组工干部学习心得
自我修身内强筋骨。每日穿梭于风景如画的北大校园,宁静的未名湖,巍峨的博雅塔,博大精深、深沉蕴藉的图书馆,热闹非凡的三角地……无一不让你感受着北大的博大与厚重。这里随时都能够切身感受到这里特别浓厚的学习气氛,爱国、进步、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、世代相传。身在北大,感悟却源于对人生更深层次的思考。或者,仅仅是一份宁静,却是一名组工干部或是真正懂得生命意义的人所拥有的最宝贵财富。
素质提升提精气神。授课老师的博文广识、信手拈来,幽默生动的语言,开放的课堂气氛,精彩的案例分析,对我多年积累的知识来了一次大冲撞,使我的心灵受到了一次儒家文化的洗涤。这些老师讲课水平非常高,引经据典却能引人入胜,有着丰富的理论和实践经验,每堂课都让人觉得还没听够就到时间了,总有一种意犹未尽的感觉。所有授课老师都贯穿了浓浓的中国传统文化的博大精深,宏观阐述了宪政改革、国内国际经济形势、孔子智慧以及与组织工作联系密切的几个方面的专题。老师幽默诙谐的语言经常逗得同学们大笑不已,笑过之后是对所学内容深刻的记忆和理解。他们能够抓住人,吸引人,从而把相关的知识灌输给听者,并能使听者融会贯通、凝聚共识、转变观念、振奋精神,这也是我最深刻的感受。
创新思维外增动力。老师和班主任称我们“各位同学”,感觉就像孩子走进课堂,只有一种对知识汲取的渴求与对老师的敬畏和仰慕。恩格斯说过,人类思维是“地球上最美丽的花朵”,而创新思维是其中最璀璨的一枝。虽然几天的授课不能从根本上提高我的工作能力,但它的确给了我全新的感受和不同于原有头脑里的固定思维,拓宽了视野,拓展了思路,对组织工作的相关业务有了新的启蒙与启示,打开了思想的大门,知道如何去汲取营养,怎样去丰富自己,对自身有了一个更加清醒的定位,对进一步做好组织工作信念更坚,信心更足,取到的不是“真经”却胜似“真经”。
北大校园留下了同学们的专注眼神、矫健身影和朗朗笑声;西柏坡、长城、故宫、鸟巢、国家博物馆印证了全市组工干部的深厚情谊。这就是让我受益匪浅的圆梦之旅,这就是让我信念坚定的红色之旅,这就是让我收获浓情的友谊之旅。
至此,有以下几点体会与大家共勉:
一、境界是根本,要不断提升境界。俗话说:站得高,看得远。现在,我们很多人都知道“思想自由,兼容并包”是北大的立校之本,也是北大精神最具权威的表述。这一精神也可以延伸理解为开拓视野,勇攀高峰。事实上我们的授课老师基本都传承了这一精神,作出了我们看得见的典范。我们对自己的人生也必须准确定位,既不好高骛远,也不妄自菲薄,在学习与工作上也要不断拓展视野,牢固树立宗旨观念,坚持从高点着眼,细节入手,用心去发现和把握客观规律,尽力在本职岗位上做出应有的成绩和贡献。
二、态度很重要,要专注和投入。授课老师对我们培训班丝毫没有敷衍了事的态度,上课始终认真负责,而且非常投入。正是在这种良好状态下,老师将自己的渊博学识演绎得淋漓尽致,使得整个课堂精彩纷呈,效果突出。由此,我想如果我们在学习和工作上也有这种()“无我”的专注和投入,我们一定也能够完全摆脱外界的干扰和诱惑,能够用心灵的方式感受到天地至理,真正把自己的潜能发挥到极致。
三、快乐是动力,要学会享受过程。一般说来,快乐是人的一种内心感觉。这次北大之行,让我对快乐有了更深刻的认识。我觉得快乐其实也是我们从事某项事业或活动的一个重要动力源泉。可以说,在工作中游刃有余、自得其乐,这何尝不是我们需要追求的一种境界?这同时也告诉我们,生命是个过程,工作本身即是目的,不必怎么计较工作的外在价值,而要肯定每一件工作都可以成就生命的特殊意义,因而都值得珍惜,值得我们去尽自己最大的努力。
四、应用是目的,要注重实践。构成知识的要素之一是要付诸于实践,也就是理论还要充分结合实践。十天来,大脑高度紧张,听到看到了很多东西,确切的说应该是接收了大量的信息。还需要在今后漫长的人生道路中,工作业务中,慢慢消化,慢慢吸收,辩证客观地分析,把理论运用到实践中去,真正使这些知识为我所用,受用终生。一是要学而时习之,温故而知新。这次学习积累了很多宝贵材料,要常翻常阅,不断总结;二是要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果;三是要把学到的财富奉献给团队,积极创新决策,传递知识理念,达到整体提高,促进全面工作。
组工干部党性心得组工干部工作体会组工干部政治学习心得组工干部演讲稿
《组工干部学习心得》
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自我修身内强筋骨。每日穿梭于风景如画的北大校园,宁静的未名湖,巍峨的博雅塔,博大精深、深沉蕴藉的图书馆,热闹非凡的三角地……无一不让你感受着北大的博大与厚重。这里随时都能够切身感受到这里特别浓厚的学习气氛,爱国、进步、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、世代相传。身在北大,感悟却源于对人生更深层次的思考。或者,仅仅是一份宁静,却是一名组工干部或是真正懂得生命意义的人所拥有的最宝贵财富。
素质提升提精气神。授课老师的博文广识、信手拈来,幽默生动的语言,开放的课堂气氛,精彩的案例分析,对我多年积累的知识来了一次大冲撞,使我的心灵受到了一次儒家文化的洗涤。这些老师讲课水平非常高,引经据典却能引人入胜,有着丰富的理论和实践经验,每堂课都让人觉得还没听够就到时间了,总有一种意犹未尽的感觉。所有授课老师都贯穿了浓浓的中国传统文化的博大精深,宏观阐述了宪政改革、国内国际经济形势、孔子智慧以及与组织工作联系密切的几个方面的专题。老师幽默诙谐的语言经常逗得同学们大笑不已,笑过之后是对所学内容深刻的记忆和理解。他们能够抓住人,吸引人,从而把相关的知识灌输给听者,并能使听者融会贯通、凝聚共识、转变观念、振奋精神,这也是我最深刻的感受。
创新思维外增动力。老师和班主任称我们“各位同学”,感觉就像孩子走进课堂,只有一种对知识汲取的渴求与对老师的敬畏和仰慕。恩格斯说过,人类思维是“地球上最美丽的花朵”,而创新思维是其中最璀璨的一枝。虽然几天的授课不能从根本上提高我的工作能力,但它的确给了我全新的感受和不同于原有头脑里的固定思维,拓宽了视野,拓展了思路,对组织工作的相关业务有了新的启蒙与启示,打开了思想的大门,知道如何去汲取营养,怎样去丰富自己,对自身有了一个更加清醒的定位,对进一步做好组织工作信念更坚,信心更足,取到的不是“真经”却胜似“真经”。
北大校园留下了同学们的专注眼神、矫健身影和朗朗笑声;西柏坡、长城、故宫、鸟巢、国家博物馆印证了全市组工干部的深厚情谊。这就是让我受益匪浅的圆梦之旅,这就是让我信念坚定的红色之旅,这就是让我收获浓情的友谊之旅。
至此,有以下几点体会与大家共勉:
一、境界是根本,要不断提升境界。俗话说:站得高,看得远。现在,我们很多人都知道“思想自由,兼容并包”是北大的立校之本,也是北大精神最具权威的表述。这一精神也可以延伸理解为开拓视野,勇攀高峰。事实上我们的授课老师基本都传承了这一精神,作出了我们看得见的典范。我们对自己的人生也必须准确定位,既不好高骛远,也不妄自菲薄,在学习与工作上也要不断拓展视野,牢固树立宗旨观念,坚持从高点着眼,细节入手,用心去发现和把握客观规律,尽力在本职岗位上做出应有的成绩和贡献。
二、态度很重要,要专注和投入。授课老师对我们培训班丝毫没有敷衍了事的态度,上课始终认真负责,而且非常投入。正是在这种良好状态下,老师将自己的渊博学识演绎得淋漓尽致,使得整个课堂精彩纷呈,效果突出。由此,我想如果我们在学习和工作上也有这种()“无我”的专注和投入,我们一定也能够完全摆脱外界的干扰和诱惑,能够用心灵的方式感受到天地至理,真正把自己的潜能发挥到极致。
三、快乐是动力,要学会享受过程。一般说来,快乐是人的一种内心感觉。这次北大之行,让我对快乐有了更深刻的认识。我觉得快乐其实也是我们从事某项事业或活动的一个重要动力源泉。可以说,在工作中游刃有余、自得其乐,这何尝不是我们需要追求的一种境界?这同时也告诉我们,生命是个过程,工作本身即是目的,不必怎么计较工作的外在价值,而要肯定每一件工作都可以成就生命的特殊意义,因而都值得珍惜,值得我们去尽自己最大的努力。
四、应用是目的,要注重实践。构成知识的要素之一是要付诸于实践,也就是理论还要充分结合实践。十天来,大脑高度紧张,听到看到了很多东西,确切的说应该是接收了大量的信息。还需要在今后漫长的人生道路中,工作业务中,慢慢消化,慢慢吸收,辩证客观地分析,把理论运用到实践中去,真正使这些知识为我所用,受用终生。一是要学而时习之,温故而知新。这次学习积累了很多宝贵材料,要常翻常阅,不断总结;二是要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果;三是要把学到的财富奉献给团队,积极创新决策,传递知识理念,达到整体提高,促进全面工作。
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