中青班学习毕业总结
中青班学习毕业总结
学习是前进的动力，学习是进步的基础。在深入贯彻落实十六大精神和学习“三个代表”重要思想的热潮中，在中央决定大规模培训干部的大教育、大培训的新形势下，正值胡锦涛总书记考察广东，亲临抗击“非典”第一线的关键时刻,我们来自全省各地、各行各业的60名学员（2名因公提前结束），其中西藏、新疆同学4名，201*年3月2日至201*年7月10日，在广东省委党校参加201*年第一期中青年干部培训班的学习。四个月的学习，时间虽短，但收获颇多，深感唯学习能与时俱进。一、学习目的明确，迅速实现“三个转变”
我们以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，明确以强化理论学习和党性锻炼两方面为重点，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，全体学员高质量地完成了学习培训任务。学习期间，学员的学习自觉性高，正确处理好学习、工作和家庭之间的矛盾，做到“聚精会神抓学习，一心一意促提高”。在班主任的直接领导下，从入学教育起，树立良好学风，端正学习态度。如梁小岸同学入学时写的《珍惜机会，好好学习》的文章表达了大家的心声。一是要从党性高度深刻认识学习的紧迫感和使命感；二是要加强学习，深入学习，始终站在时代前列；三是要树立良好学风，努力成为勤于学习，善于学习的模范。有了明确的学习目的，才有积极的学习态度。我们认真学习《广东省委党校学员管理暂行条例》，从思想上、行动上真正实现“三个转变”，即从繁忙的工作转变到紧张的学习上来；从领导干部转变到普通学员上来，从家庭生活转变到集体生活上来。以良好的学习氛围和严格的自我管理保证了学习任务的顺利完成。二、坚持抗“非典”与学习两不误
在校委特别是培训部的直接领导下，在任课教师的精心教育下，依靠大家共同努力，沉着应对非典，以“抗非精神”为动力，做到理论学习与“抗非”两手抓，圆满完成了任务。四个月中，我们非常珍惜这次难得的学习机会，目的明确、态度端正、积极性高，始终能以饱满的热情、强烈的求知欲，投入紧张的学习之中；适时地实现“三个转变”，较好地处理了工作、学习与生活的关系，自觉遵守党校的各项规章制度；严格执行教学计划，强化自学，勤于钻研，积极组织班级和小组调研、参观、考察、讨论、交流、党性教育和学员论坛等各项活动，较为圆满地完成了教学计划所规定的各门课程的学习任务。以优异的成绩向省委组织部、省委党校和本单位党组织交上了一份答卷。三、采取多种形式搞好理论学习
1、搞好原著和理论的学习研究。认真学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习《马列著作选编》、《邓小平文选》和江泽民同志“七一”讲话、“5.31”重要讲话、《江泽民论“三个代表”》及党的十六大报告，深刻理解马克思主义理论创新和与时俱进的理论品质，全面把握邓小平理论的精神实质，深化对“三个代表”重要思想科学内涵和“三个规律”的认识，用马克思主义武装头脑，提高了思想理论素养。
2、认真搞好小组讨论。充分发挥各小组、每位学员的主动性、创造性，通过组织小组讨论，使每位学员都有谈学习体会、发表见解的机会，“教学相长”、“学学相长”，共同进步。
3、精心组织“学员论坛”。学员论坛是党校教育学习的良好形式，是提高学员理论联系实际水平和能力的重要途径。“课堂教学有纪律，学术探索无禁区”，运用马克思主义基本观点、立场和方法，以“三个代表”重要思想为指导，加强对重大理论、深层次思想和实际问题的探讨、研究，提高运用科学理论指导实践和改造主观世界的能力，提高理论思维、分析问题和解决问题的能力。我班先后组织了6次“学员论坛”。做到“讨论前有准备，讨论中有交流，讨论后有总结提高”，形成认真、活泼、多样的学习氛围。研讨了“全面建设小康与中青年干部的历史使命”、“基层党建”、“与时俱进是马克思主义的理论品质”、“情系南粤万木春学习胡锦涛总书记的重要讲话”、“眼睛保健与生殖保健”、“三农、水利问题”等专题。每次的“学员论坛”，都收到很好的效果。每位同志在讨论前认真阅读有关资料，做好准备，会上踊跃发言，各抒己见，气氛热烈，收到了取长补短，共同提高的效果。此外，我们还开展了课外的小范围座谈、交流活动，既增进了相互了解，又共同提高了学习的成效。
4、加强学习的检查督促。全班学员积极学习和认真调研，努力提高学习质量，取得优秀的成绩。本期共进行了3次考试，原著考试最高92分，十六大报告和党建考试98分，绝大部分是90分以上。每个单元结束后班主任都组织检查学员的读书笔记，全班100%完成3万字以上的读书笔记的任务。我班还组织笔记交流，撰写《认真学习思考，认识不断深华》的读书笔记交流经验，发表在《教学情况》（201*年第2期）。按教学计划撰写毕业论文，100%完成任务。四、发挥党支部作用，积极开展“争先创优”活动
按照学校的部署，我们把创建“先进学员党支部”、“优秀学员”和“优秀学员干部”活动贯穿于全过程，发动和组织广大学员“自我管理、自我教育、自我服务”，积极投身到“争先创优”活动中，高标准、严要求地不断推进全班学习。
(一)发挥党支部与学员双向互动互进的作用。党支部实行民主决策，对经费开支、外出参观考察、集体文体活动等重大事项经党支部研究决定。帮助学员解决日常学习生活中的困难，为学员创造一个良好的学习生活环境。及时了解并反映学员日常工作中的情况和意见，配合学校搞好饭堂、课堂、宿舍服务；督促学员严格遵守学校各项管理制度，抓好考勤制度的落实，协助学校抓好防火、防盗、防诈骗等安全保卫工作。我班武临黔同学还机智地协助保卫部门抓获1名诈骗犯，成功破获一起案件。
(二)发挥支委模范带头作用。明确党支部各委员和小组长的职责，分工负责，一级抓一级，层层抓任务落实，确保各项工作、学习任务的完成。支部书记郭仲秋、副书记郑永明和任克勤、马伟豪等各位支委们发挥模范带头作用和奉献精神，带头遵守学校制度和学习纪律，带头积极学习和参加各项调研活动，带头搞好团结，积极做好各项班、组工作，发扬无私奉献精神，尽心尽力为大家服务，获得老师和同学好评。（三）大力提倡尊师重教的良好风气。尊重老师和学校其他员工的辛勤劳动，主动配合老师做好教学工作，以正确的方式方法与老师交流、研讨，积极开展评学、评教、评管活动，努力做到“教学双长”。有问题虚心请教，请有关专家就专门问题进行深入的辅导，扩大知识面。
(四)严格考勤制度。按照学校有关规定，加强教育和互相督促，做到严格管理、严格考核，全班学员在学习期间无发生严重违反学习纪律和其他方面严重的错误，无发生严重影响团结的无原则纠纷，无学员无故旷课。小组长每天登记学员出勤情况，严格履行请假手续，两周通报一次考勤情况。严格遵守和执行学校规章制度和学习纪律，认真做好考勤登记，对未请假而不到课学员及时向班主任报告。
(五)加强上下沟通与感情联络。经常向校委、培训部和班主任汇报请示工作，得到及时的指导。党支部有重大事项及时开会研究，交流信息，分析情况，推动各项工作的顺利进行。关心学员的思想、学习和生活，及时处理各种矛盾，关心学员在校期间的人身和财物安全。提倡互相关心、互相帮助。特别是从加强广东人民和西藏、新疆各族人民的兄弟情谊和支持西部大开发的高度，热情对待西藏、新疆的4名学员，为他们排忧解难，使他们在班集体中感受亲切和温暖，愉快生活，安心学习。
(六)积极开展健康有益的文体联谊活动。根据中青年干部的特点，发挥学员的特长，成立了学员篮球队，多次与其它班级进行比赛。乒乓球、羽毛球活动也踊跃，积极开展多种形式的文体活动。同时，组织学员积极参加登白云山体育锻炼，使学员在繁重的学习中做到劳逸结合，身心愉快地完成学习任务。精心组织和积极搞好班、组活动，培养良好的集体主义精神和学员间良好的人际关系。各组也充分发挥自己的优势或联组活动，活跃学员们的课余生活，加强相互了解，增进师生、同学间的友谊。五、加强党性锻炼，积极开展社会调查
党校姓“党”，党性分析占有重要地位。学员深入进行党性剖析，开展党性教育、党的“三基本”教育，组织交流党性锻炼体会，营造浓厚的组织生活和党性锻炼氛围，使学员更加自觉地以党员标准严格要求自己，进一步增强党性修养。对中青年干部“既要夹着尾巴又要跑得快”的要求有了深切的理解，既要谦虚谨慎，力戒骄满，又要有所作为。
我们按照党校教育的总要求和学校的具体部署，坚持理论联系实际，有针对性地组织社会调查活动。边学习，边调查研究。在整个学习期间，我们结合学习内容组织省内、省外学习考察活动。根据课程安排，在开学后第四周，我班学员分别到韶关、汕尾、惠州、清远等地进行党建调查。我们深入到乡镇、街道，听取了基层党组织建设情况的介绍，与基层党组织负责人和普通党员进行了座谈。通过调查，加深了对基层党建情况的了解，提高了对省委提出的加强基层党组织建设“固本强基”工程重要意义的认识，增强了群众观念，受到了一次深刻的党性教育和锻炼。此外，还先后到茂名学习考察“三个代表”重要思想形成轨迹，东莞禁毒教育、预防职务犯罪的警示教育、反腐倡廉的警示教育。结合这些活动，同学们认真对照自身进行党性分析和思考，在小组会上、全班论坛中每人都进行了深入的自我剖析，并提出了自己加强党性锻炼，提高党性修养的努力方向。并在毕业时，分别到遵义、延安等地进行革命传统教育的调研考察。在全班的学员论坛上，同学们作了《惠州市小金口镇等地党建工作调查报告》、《切实加强农村基层党组织建设》、《对农村党建工作的调查思考》、《中国共产党永远是工人阶级的先锋队切实加强国有企业基层党组织建设》的发言，并形成文字分别发表在《南方日报》、《广东党建研究》和《教学情况》上。六、学以致用，理论联系实际
学新知要用在实践中，落实在行动上。许多同学，边学习边撰写体会，积极向报刊和学校《教学情况》投稿。从开学至毕业，教务处主办的7期《教学情况》，每一期都有我们班同学的文章，如：《珍惜机会，好好学习》、《与时俱进，不辱使命》、《勇立潮头，奋发有为》、《加强和改进农村党的建设》、《我们党永远是工人阶级的先锋队》、《惠州、连平、清新的基层党组织调查报告》、《与时俱进是马克思主义的理论品质》、《学习胡锦涛总书记重要讲话的体会》等多篇有见地的好文章。共发表20多篇，尤其是第5期的10篇我班就有9篇,被有的老师和同学称为“中青一班专刊”。通过《教学情况》及时反映我班同学思想、学习情况和精神风貌。蔡树淦、黄建勋、任克勤等同学还在《光明日报》、《南方日报》、《广东党建研究》、《广州日报》、《广东公安报》、广州电视台发表有关“三农”问题、党的基层组织建设，全面建设小康社会的文章或做专访。15名同学在学习期间，还积极响应省委号召，报名参加了我省第三次联合公选的副厅级考试，以实际行动支持干部人事制度改革。七、学有所成，收获颇丰
学习是第一要务。4个月的学习，取得了丰硕成果。通过学习十六大精神、“三基本”、“五当代”、领导干部战略思维、领导与管理科学等教学内容以及专题大报告和专题讲座等课程学习，广泛地接触了管理科学、领导科学、经济、科技、法律、城市化战略、“三农”问题、WTO、国际形势以及人文历史、电脑、英语等多方面的新知识和新动向，拓宽了视野，改善了知识结构。通过学习，学员们更加坚定了马克思主义信仰和社会主义信念，进一步增强学习实践“三个代表”的自觉性，从理论素养、世界眼光、战略思维、现实思想、知识学习、党性修养六个方面提高综合素质，提高解决实际问题的能力。
大家一致认为，党校的学习既深刻又难忘，深刻的是系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，更进一步加深了党的路线方针政策的认识；难忘的是，党校独特的学习氛围、老师的谆谆教导、同学间的友情，深深地印脑海中。参加这样内容丰富、形式多样、名师云集的学习培训，特别是我们参加了“广东省贯彻落实胡锦涛总书记视察广东讲话精神”的大会，听取张德江同志的报告，激动人心，深受鼓舞。在我们的学习生涯中极为难得。遗憾的是因“非典”的影响，班组的活动未尽开展。
我们感谢党校的悉心教导，回到单位后要学以致用，开拓创新，用优异的成绩报答领导的关怀，报效组织的培养。一是要把在党校学习中形成的刻苦学习，深入思考的精神带回去。始终坚持马克思主义的基本原理、基本理论，要结合实际认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。二是要把理论联系实际，学以致用的好学风带回去。要紧密联系国际国内的实际思考问题，做到学以致用。三是要把善于把握全局、宏观思维的眼光带回去，努力提高自己的宏观、战略思维能力。四是要把对党、对人民、对国家和民族的责任感带回去，努力做好本职工作，做贯彻实践“三个代表”的模范。
我们经过努力，学有所成。靠的是党校的正确领导，靠的是全体师生的齐心协力，靠的是团结一心，靠的是奋发向上。党校的学习虽然结束了，但人生的学习没有结束。今后，作为中青年干部，我们要以此为动力，以此为契机，学在前，用在前，做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范，在各自的岗位上更加努力工作，为党的事业，为全面建设小康社会作出自己应有的贡献！
扩展阅读：中青班学习心得体会
市委党校中青班学习心得体会
9月中旬12月中旬，我有幸参加了市委组织部在党校举办的第
21期中青班学习。三个月以来，在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下，我聆听了党校老师们的专题课、领导们的专题报告，开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动，同学们静心读书、潜心研究、用心交流，获得累累硕果，深有体会，受益匪浅。学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会；自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。系统地学习了科学发展观，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了深入的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。这次培训课程设置内容非常丰富，内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面，对我们的生活和工作都非常实用；形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。在教学计划中，安排了领导讲课，针对我市发展、建设等进行有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。
一、我的感受
【一】增强了理论，丰富了知识，学到了真经。
一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。此外，对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我终生受益。
三是在老师的启迪下，进行了专题研究、学员交流，撰写了毕业论文，能结合党务工作实际问题进行一些研究。同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。
【二】加强了党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强
一是通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，
进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。
二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。学习期间，学员部和班支两委组织我们学习考察和参观，接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。
三是通过严格的党组织生活加强党性修养。学习期间，不仅严格按照规定组织党员组织生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深受教育，党性修养得到了进一步加强。
四是通过严守各项纪律加强党性修养。从进党校的第一天起，我就认真学习了《学员手册》，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。
【三】提高了能力，开阔了视野，见识有了长进
一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、分析问题的能力明显提
高，处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合”等工作方法，对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。
二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。学习期间，党校组织我们赴外地学习考察。通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识，增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程，实施中部崛起战略的紧迫感。通过考察，外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题，我积极
参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。此外，在党校集体生活，也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作和生活将会终身受益。
二、我的感悟
盘点三个月的学习，我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新，使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。
一是为官先为人。常言道：“做官一阵子，做人一辈子”。对于我们基层干部来说，就是要始终牢记自己是人民群众中的一员，与群众同甘共苦，而不能高高在上，脱离群众，通过高尚的人格力量来感染群众。而要拥有这种高尚的人格力量，就必须心里装着百姓，做个实实在在的人。作为一名乡镇党委书记，每天都在基层工作，一言一行都代表着党的形象，更要常修身，勤修德，谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁，常存“服从于领导、服务于群众”之心，时刻保持清醒头脑，走好从政为官的人生路。
二是为官干为本。干部干部，是干当头的，不干怎么当干部？通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程，我深刻地认识到自己作为新时期的基层干部，作为乡镇党委书记，首先，要从自己的工作和基层环境的实际出发，树立好责任意识，紧紧围绕发展建设的大局，积极思考，认真谋划，多做一些合
民情、顺民意、促发展的大事，统筹兼顾、科学决策、和谐发展。其次，要具备服务于民的本领。为民服务的前提就是要求干部能干事，能干成事，具备执政为民的能力和为民服务的水平，具备良好的个人意志、组织决策、知识理论。这就要求我们不断加强学习，积极实践，努力探索，炼就一身为群众工作的过硬本领，树立干事创业的良好形象。再次，要有一股冲劲和闯劲。中湖集镇提质改造和几个重点工程拆迁，每一个人付出了大量的心血和汗水，但我们的任务还很重，工作还很多，压力还很大，我们还必须坐的稳、沉的住，埋头苦干，加压奋进，推动中湖快速发展、快出形象、快成规模。
三是为官勤为道。为学于勤，就是要勤读书、勤思考、善谋略，争做学习型干部。古语说得好，“为学日进”。只有先学一时才会先干一步，只有深学一点才会高人一筹，只有在学而知之、学而用之中才能脱贫、脱俗、脱愚，增强自己提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、驾驭市场经济的能力。为学于勤，要远离浮躁，远离诱惑，远离应酬，挤出时间，把别人吃饭的时间用在读书上，独守孤灯，心无旁骛，博览群书，快乐地读书，恬静地思考，厚积而薄发。在聆听了老师们精辟入里的讲课后，在老师们广博高深的学识熏陶中，再次点燃了自己心中学习的激情和动力，重新找回了学习的方向和目标，努力使自己成为适应时代发展要求的复合型干部。
三、我的感想
一是勤于学习，在加强理论学习上不断锤炼自己。努力学习业务知识和涉及经济、科技、法律以及国家和本市的经济方针政策等知识，不断扩展知识面，优化知识结构，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平提高，跟上时代前进的步伐。加强以公道正派为核心内容的职业道德建设，离不开勤奋学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础，只有掌握正确的理论，才能有正确的思想和行动。不能认为已经在党校进行了系统的理论学习，就可以放松对错误思想的认识，而是要下真功夫，花大力气，努力在“三个代表”重要思想的认识上达到新的高度，从而认真贯彻“三个代表”的重要思想。
二是勇于创新，在投身社会实践中不断锤炼自己。建立创新的意识，跳出固有的思维模式，用有敢想、敢闯、敢为的理念，及时调整自己的思想观念、思维方式和工作方法，学习和引入新理念、新模式,保持工作的新鲜度，在工作中精益求精，以积极主动的姿态适应新形势和新任务的需求。必须坚持在社会实践中经受考验，反对关起门来修身养性。切实做到坚持两个“务必”，谦虚谨慎戒骄戒躁，发扬党的艰苦奋斗的优良作风，要把公道正派的原则和职业道德的规范融入到本职工作的具体实践中去，并用实践及其结果对照检查自己的思想和行动，以便在今后的实践中更好地坚持公道正派。
三是严于律己，在改造主观世界中不断锤炼自己。要加强以公道正派为核心内容的职业道德建设，就必须改造主观世界，努力提高党性修养。要增强政治责任感，正确对待权力，使用权力，把党和人民赋予的权力用来为人民服务；要经常反省自己，检点自己，坚持真理，
修正错误，使自己的行动切实符合“三个代表”的要求；要筑牢反腐防线，做到警钟长鸣，保持清正廉洁。遵循党的宗旨，躬身实践，执政为民。作为一名中青年干部，作为党的基层组织负责人，我将严格要求自己和本单位工作人员，正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和得到的关系问题。自觉接受组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把清正廉洁作为自身的职业操守，提高勤政廉政的意识。低调做人，谦虚处事，多为新区加快建设深入思考建言献策，多为群众谋求幸福和利益，做理性智慧、大气开明、真诚善良的人。严格党内生活，健全监督机制，是加强以公道正派为核心内容的职业道德建设的必然要求。我们要自觉地将自己置于党组织和其他党员的监督下，接受组织的教育和帮助，贯彻执行民主集中制原则，切实增强党的观念和组织纪律观念，提高思想政治水平，更好地认识和纠正缺点错误，不断完善自己。
三个月的学习生活，对于我来说弥足珍贵，加强了理论修养，优化了知识结构，提升了综合素质。在紧张有序的学习生活中，我不仅收获了许多宝贵的知识，而且结下了深厚的师生、同学友谊。我将以这次学习为一个良好的起点和开端，勤奋工作，开拓创新，在平凡的工作岗位上做出骄人的业绩。
市委党校第二十一期中青班学员：
201*年12月20日
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