关于听，花开了！的作文 本文简介：
听，花开了！河南省舞钢市第五小学六（3）班林蔓嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪儿来的这么大的动静？我在院子里东瞅瞅，西看看，可就是找不到声音是从哪里传来的。这时，妈妈走了过来，冲我笑了笑，说：“谁会发出嗡嗡嗡的声音呢？好像是……”妈妈话说了半截儿就不说了，真急人！会是什么声音呢？“啊，我想起来了，是蜜蜂！
关于听，花开了！的作文 本文内容：
听，花开了！
河南省舞钢市第五小学六（3）班 林蔓
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪儿来的这么大的动静？我在院子里东瞅瞅，西看看，可就是找不到声音是从哪里传来的。
这时，妈妈走了过来，冲我笑了笑，说：“谁会发出嗡嗡嗡的声音呢？好像是……”妈妈话说了半截儿就不说了，真急人！
会是什么声音呢？“啊，我想起来了，是蜜蜂！因为只有蜜蜂才会发出这么大的嗡嗡声。”我兴奋地在院子里大叫，把目光移到了樱桃树上。
啊，真的是蜜蜂！不是一只、两只，也不是一对、两对，而是一群群的。成群结队的蜜蜂快把我家的那棵樱桃树给包围了。
天哪，真不可思议，这景象太壮观了！几乎每朵樱桃花上都有一只小蜜蜂，它们像商量好似的，竟然一起来了。我还从来没有见到过这么多的蜜蜂集体采蜜呢！我看得入迷了，要不是妈妈喊我吃饭，我还不知道会在樱桃树下看多久呢！
吃过饭，写完了作业，我正准备去跳舞的时候，突然发现，这群勤劳的小蜜蜂还没走，仍在忙碌地采蜜。我一下子被感动了。
小蜜蜂真勤劳呀！中午艳阳高照，它们也不休息，还在忙碌地工作。怪不得大家都说勤劳的小蜜蜂呢！
望着眼前成群结队的蜜蜂，看着它们忙忙碌碌的身影，我忽然想到了自己。如果说课本是花朵，那我就是蜜蜂。我要努力采集书本里的知识，酿造智慧的蜜糖。如果说老师是蜜蜂，那我们就是花朵。我们在老师的辛勤培育下快乐健康地成长……
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……听，花开了！
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