韦早梅班主任工作总结
201*-201*学年度第一学期八年二班班主任工作总结
本学期，我继续担任八（2）班的班主任，在一年的接触后，我感觉我们班
的表现还是令人满意的，我现在对孩子们有了充分的了解，本学期我们班转进了6个新生，现在有46人，女生22个，男生24个，孩子们相处得非常的融洽，下面我把孩子这个学期的工作做一个总结。一．班级工作的基本情况
1.卫生情况
八二班继续和七年级的时候一样，班级里面不设置垃圾桶，自己继续备一个垃圾袋，每天自己的垃圾放到塑料袋里面，放学的时候带走，班级前面有一个大的纸箱，帮助卫生师傅收集饮料瓶，这样子环境卫生就得到了保证，垃圾可回收率高，在班级包干区卫生方面，我们班的卫生区变成了办公室楼梯，保洁非常困难，我们班的男生在保洁方面作出了很大的努力，由于这样的措施，八二班在9月和10月份11月份的时候拿到了3次绿色班级，15次的流动红旗，这都是孩子们自觉努力的结果。2．纪律方面
孩子这一学期变化非常大，八年级和七年级，九年级完全不一样，他们处于一个幼稚和成熟交替的时期，有些孩子自律性很高，已经能控制住自己的言行，在课下都能和其他同学友好相处，礼貌做的比较到位，课堂纪律也很不错，但是有些孩子开始变化很大，开始不爱学习，爱捣乱，课上爱看课外书，玩手机，甚至出现课堂上顶撞老师的现象，做错事没有马上承认错误，慢慢的天气变冷了，出勤方面，个别孩子做的不够好。3.学习方面
孩子们大部分都在努力学习，这学期取得的成绩不像七年级的时候那么优秀，比如在期中考试中，进入年级前十的有3个，但是不靠前，我这学期感觉比较忙，担任的科目比较多，所以对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等，平时没有经常督促，没有进行重点谈话，与家长的联系的也比去年少了，所以感觉班级管理方面松懈了，平常我还是积极配合各任课教师，做好协调工作。当部分同学对有些教师有反感的情绪的时候，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。总的来说，学习方面还是有进步的。
4.安全方面
八（2）班的孩子在半学期里面，没有出现一次重大安全事故，没有出现打架闹事的现象，每次班会课，我们都会强调安全问题，特别是交通安全，防溺水，自然灾害。冬季来临，御寒和防火灾和电等方面，这方面我们都会以黑板报，宣传等方式去做好。5.其他活动
我们班这学期，39个孩子参加了广州滨海游乐园的社会实践活动，虽然路途遥远，但是孩子玩得很开心，毕竟这是一次集体活动，孩子们聚在一起的机会很少，还得感谢家长们的支持，9月我们班就按学校的要求，举行了读书月活动，要求孩子捐出课外书，大家都很积极11月份学校举行的勤俭节约活动，班级孩子踊跃参加，12月份法制宣传月，孩子网上竞赛都很积极，上个星期我们班还举行了期末复习备考动员活动。6．孩子们这个学期显露出的问题
有少部分孩子放学回家，没有及时按时回家，在外面玩，或者去同学家玩游戏，又没有和家长说，造成了老师家长担心。部分孩子带手机来学校，自习课上爱看漫画书，小说等。少部分孩子的作业存在抄袭现象，并且喜欢偷工减料，孩子们对于听不懂的知识不积极发问，课上部分孩子精神状态不是很好，可能作息时间安排不合理。
二．对成绩与问题的基本分析
八二班本学期获得的成绩比较突出，不管是卫生，纪律，安全等方面都取得了不错的成果，这都是孩子们努力的结果，如果没有学生的配合，就不会形成一个团结的集体，在取得成绩的同时也有很多缺点，比如部分学生容易发生分歧，作业没有按时上交，破坏学校公共物品等，孩子不是有意犯错，是没有意识，而且他们处于青少年时期，做事情比较容易冲动，犯了错都会主动承认错误，孩子非常的支持班主任的工作。八年级的孩子就是处于一个过渡期，对家长老师有点叛逆，我相信过来这一段时期，孩子们会成熟许多。三．对班级工作的体会和下学期班主任工作努力的方向
总之，经过自己一年半不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步，非常感谢学校对我的信任，对我工作的缺点能及时提出来，感谢八二班孩子的配合。
在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平；同时将继续努力，更好配合学校工作，严格要求自己，在与家长沟通方面多做工作，在孩子的学习成绩上多下功夫，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
韦早梅201*.12.
扩展阅读：立德树人,立教圆梦韦早梅
立德树人，立教圆梦
“师表，人之模范也，博学为师，德高为范”，可见师德在教师行业中是多么的重要，党的十八大报告指出：全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民的满意教育，为国家培养合格人才，实现中华民族的伟大复兴的中国梦，作为一名从事教育的我，深深的感到人民对教育的期盼，做到树德立人，立教圆梦，教师应立师德，铸师魂，师德建设顺应历史潮流，做一名真正的人民教师。
一平凡岗位，奉献自己，造就不平凡。
我是一名刚刚执教2年的年轻教师，在2年的执教中，我觉得教师的工作是平凡而琐屑的，重大而艰辛的，之所以平凡琐屑，是觉得我们每天重复着备课，上课，评课，批改的平凡工作，重大而艰辛是由于教师肩负着培养下一代社会主义接班人的责任，但我们的工作非常辛苦，教师的地位，待遇问题，可我相信不论是在农村还是城市的的教育工作者都会选择扎根在这个岗位上，默默的奉献出自己，因为社会主义的教育事业是伟大的，是最光荣的事业。每当看到孩子们那渴望知识的眼神，埋头苦读的身影，我们会默默的付出，课堂内外点滴知识，言行道德深入学生的心中，老师要热爱自己的事业，在平凡的岗位上像蜡烛一样燃烧自己，照亮学生，指明孩子前进的方向，在岗位上发光发亮，即使我们的奉献不是什么惊天动地的壮举，但是平凡岗位，崇高师德去教育孩子，努力奉献，造就不平凡。
二终身学习，加强修养。
“活到老，学到老”，教师的终身学习，加强修养在师德中是非常重要的，我们班有一个学生，非常的好问，有一次他拿着练习题来问我，中国现在的人口最多的省份是哪个呢?我想没有想就直接说是河南省，学生迟疑了一会再问，我昨天看到报纸上有一个表格显示广东省人口好像比较多，经过我的再一次查看，最新的人口普查显示确实是广东省人口在中国省份当中是最多的。从这一个小小的事件当中，我认识到了知识是在不断的更新中，我们教师不应该只用以前的储存的知识去教学生，不应常常处于不学习的状态，应当跟上时代的步伐，转变学习观念，利用平时空余的时间多看书，积极参加培训，向别人学习，提高自己的教学水平，丰富自己的教学理念，因材施教，做一个积极进取，拼搏向上，跟紧时代步伐的教师，给学生一个良好的道德示范作用。
记得刚毕业的时候，我的导师对我说，你是已经学到了专业知识，但是在工作中，你不仅学会把知识奉献给学生，你的道德修养也会影响你的学生，甚至影响一辈子。我认为教师一定要遵守教师职业道德规范，在教学中提升自己的职业道德修养，树立正确的人生观，价值观，世界观，努力做一个合格的，让人民满意的教师。
三身教立德，为人师表。
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还有育好人，各个方面都要为人师表”。确实如此，教师是教学生如何做人的，那么我们应该以身作则，自己的一言一行，为人处事都会对学生有教育作用。我们学校有一个打扫清洁的工人，他非常的矮小，面貌也是比较丑陋的，不会说普通话，有些学生特别喜欢辱骂他，他也不顶嘴。有一次，我们班上的一个学生由于清洁工脏兮兮的手不小心碰到他的衣服，之后破口大骂，我知道以后非常的生气，于是在班上教育了那个孩子，并且告诉孩子们，工作不分贵贱，清洁工的工作是非常辛苦的，他一个人脏了，累了，但是我们却享受了干净的环境，我每次见到他，都会叫一声大叔，希望你们尊重别人。之后我们班的孩子也开始像我一样见到清洁工亲切的叫一声大叔，另外，感到欣喜的是，孩子们会在平常空余的时间帮助大叔打扫卫生，并且孩子们买水喝的瓶子会收集起来给大叔。平常看到一些小纸片落在地上，我都会亲自弯腰去捡，孩子们久而久之也会在看到纸屑的时候弯腰捡起，我想这就是言教胜于身教吧，的确，如果我们一味对学生讲大道理，而我们自己没有去实施，没有亲自给孩子起到示范作用，如何做一个为人师表的老师呢？教师的言行，处事方式对学生有那么重要的影响，我们在校内外一定要自己自律，真正做到身教立德，为人师表。
四良心耐心爱心，三心铸师魂。
经常听到我们办公室的老师们说，我们老师做的工作一定要对得起自己的良心，所说的良心其实是我们做教师的职业良心，所谓职业良心就是教师在对学生，家长，同事以及对学校社会职业履行义务过程中形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。在工作中，我们一定要对得起自己的良心，在这个物欲横飞的时代，一定要抵制诱惑，不追求过多的利益，在平凡的岗位上对社会，对家长，对学生负责。
我们凭着良心在工作，在教育中对学生也要有一定的耐心，耐心教育是我们育人成功的保障，在教学中不断磨练，每天我们面临的孩子是思想不成熟的，思考问题也大多数是片面的，所以我们要有耐心去寻求适合学生的学习方法，去纠正学生的不文明行为，忍受学生的过失，一步步用我们的耐心来塑造孩子们的品格。
有了良心和耐心，我们才能在教育工作中去爱学生，才愿意教他们知识，师爱是师德的核心，面对一群家庭环境不一样，性格不一样的孩子，好动的，文静的，孤僻的等等，这不同层次的孩子就需要我们老师用爱去对待他们，我们才能和孩子成为朋友，才能进一步的了解他们，从他们身上探寻他们的发光点，认识他们身上的问题，寻求解决的办法，让学生信任我们。只有用爱从事着伟大的教育事业，才能把教育做得成功，让我们用师爱去陪伴孩子成长，做到立德树人，立教圆梦。
在十八大报告中有这样一句话：“大力促进教育的公平，合理配置资源，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都成为有用之才”我们要平等对待每一个学生，凭着良心，实现公平，公正，有着爱心，温暖孩子，耐心教导，三心铸师魂，努力做好人民满意的教师。
人民教师要树立良好的师德，用我们的知识，我们的修养，我们的爱去教育孩子，全面发展素质教育，在这个平凡岗位上，实现自身的价值，我会在以后的工作中努力学习，不断提高自己，加强专业知识，丰富自己，凭着我的良心对待每一个孩子，让孩子发挥特长，全面发展，为我们实现中华民族的伟大复兴的“中国梦”奉献自己，造就不平凡。
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