假如我是创造生活的“作家” 本文简介：
我们每个人都是“作家”十几年的学生生涯，从课内到课外，我们阅读了古今中外大量的文学经典。从《诗经》《离骚》到国外的托尔斯泰、巴尔扎克、卡夫卡、加西亚-马尔克斯、博尔赫斯、米兰-昆德拉，从《论语》《史记》到王羲之、李白、杜甫、白居易、王勃、苏轼、鲁迅、舒婷、史铁生。阅读经典，是汲取智慧提升教养的最有效
假如我是创造生活的“作家” 本文内容：
我们每个人都是“作家”
十几年的学生生涯，从课内到课外，我们阅读了古今中外大量的文学经典。从《诗经》《离骚》到国外的托尔斯泰、巴尔扎克、卡夫卡、加西亚-马尔克斯、博尔赫斯、米兰-昆德拉，从《论语》《史记》到王羲之、李白、杜甫、白居易、王勃、苏轼、鲁迅、舒婷、史铁生。阅读经典，是汲取智慧提升教养的最有效途径，是心灵最愉悦的旅行。阅读经典，可以自由地穿越时空，倾听伟大灵魂的独白，感受不同时代的头脑风暴。
每个伟大的作家，都是自由的精魂，都是独立而大写的人杰。他们必然有不同的立场、观点、情感体验以及价值观。凡是作家，必然也有自己独特的“读者观”：有人天马行空特立独行，认为写作时坚持自己的想法就好，将自己的风格发挥得淋漓尽致就好，比如豪放飘逸的李白，比如深奥晦涩的卡夫卡；也有人特别在乎读者的反应，认为写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声，比如妇孺皆知的白居易，比如当代大多数网络作家。
我认为这两种观点都很正常，都有存在的合理性。鉴于作家的个性千差万别，他们的“读者观”如果没有差别反倒让人匪夷所思。
从另一方面看，只要作家创造的是真正优秀的高质量的作品，作为读者，我们何必在乎创作者更在乎内心还是群众的意见呢？
只是，我认为，其实没一个作家能够真正不在乎读者，因为他自己就是自己作品的第一个读者，他怎么可能不在乎自己以及与自己一样优秀的读者的意见呢？另一方面，作家的情感体验与思想观点往往比大多数读者深刻、独到、超前，甚至可能惊世骇俗，这样的作家，如果过于在乎落在他身后太远的读者，过于迁就读者，其实不是好事。
为了优秀而卓越的作品源源不断地诞生，作为读者，我们理应对各式各样的作家，抱有更理性更宽容的心态。
作家只是用文字表达情感与思想的专业人士。其实我们每个人都可以是作家，因为我们都会使用文字表情达意。退一步说，即使我们不擅长使用文字，我们也是“作家”——只要我们能够用热情与智慧创造生活，我们每个人，都是“作家”！
作为新时代的青年，我们的身体还在拔节，我们的思考还在孕穗，我们还要“博学而日参省乎己”，我们还要练就过硬本领，还要锤炼道德修为，我们还要与伟大的时代伟大的祖国一起成长。但是，学习的过程，其实也是奋斗的过程，担当的过程，我们在学习中担当，在担当中创造，既创造自己幸福生活的希望，也要创造无愧于人类的中国辉煌。
我们应该成长为无愧于时代与人民的创造者。因为祖国、时代、人民、你我他，都是所有创造者理所当然的“读者”。
我们每个人，都是新时代的“作家”，我们的心里，装着伟大的“读者”。
2019浙江高考作文题：
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。
另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。
假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。
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