习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，发表了重要讲话。围绕发挥领导干部带头作用，树立“六种形象”，争做焦裕禄式的好党员、好干部，在学习体会焦裕禄精神、深入开展“六查六问”活动的基础上，针对思想和工作实际进行了深刻反思，并写出了触及思想灵魂的心得体会。习近平总书记兰考讲话精神对开展好党的群众路线教育实践活动既是巨大鼓舞，也是有力鞭策；围绕郑州市中心城区西部核心区建设大局，必须务实尽责担当，积极贡献力量，才能不辱发展使命、不负组织重托。
一、务实尽责担当是理解把握焦裕禄精神的关键所在
习近平总书记强调，要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。我在理解把握“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神时，认识到以亲民爱民为核心的务实尽责担当就是焦裕禄精神的本质特征。这与马克思主义的群众观点是一脉相承的，与我们党提出的“一切依靠群众，一切为了群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线是高度契合的。弘扬焦裕禄精神，我要进一步强化党员领导干部的担当意识和务实态度，坚定信念、振奋精神，锤炼党性、提升境界，切实从思想根源上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，为践行群众路线夯实思想基础。
弘扬焦裕禄精神要有亲民爱民的情怀。学习焦裕禄先进事迹的过程中，最让人感动的是郑州报业集团组织的《焦裕禄在兰考的时间去哪了》专版报道。回看焦裕禄同志在兰考战斗的470个日日夜夜。正是“宁愿拼上一条老命，也要改变兰考面貌”的人生指向，让他时刻把让“最苦最穷最难”的兰考人民过上好日子挂在心上，时刻把基层群众的冷暖饥饱放在心里，总是在群众最困难的时候出现在群众面前，在群众最需要帮助的时候为群众送去温暖。我学习焦裕禄同志，就要像他那样拥有“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的亲民爱民情怀，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共甘苦，为群众福祉全心全意、矢志不渝、永志不忘。
弘扬焦裕禄精神要有担当有为的意识。50年前的兰考县灾害频生，内涝、风沙、盐碱肆虐。刚来到兰考的县委书记焦裕禄，第一时间去的不是自己的办公室，而是一线战场——灾情严重的城关区。在改变兰考贫穷落后面貌的斗争中，他与群众一起住草庵子、蹲牛棚子，一起劳动吃饭，认真倾听群众意见建议，充分汇聚群众智慧力量，最终找到了根治“三害”的金钥匙。学习焦裕禄同志，就要像他那样树立“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的担当有为意识，在把握大局、服务大局、支撑大局上担责履责、敢作敢为，倾注比别人更大的热情、付出更多的努力，作出大贡献、成就大发展。
弘扬焦裕禄精神要有务实重做的态度。历览焦裕禄同志在兰考的工作日志，他把时间全部用在为人民服务上，用在密切联系群众上，用在艰苦奋斗、干事创业上，用在无私奉献、执政为民上。这也正是焦裕禄精神最为宝贵的地方。没有“在这大雪拥门的时候，我们不能坐在办公室里烤火，应该到群众中间去”的倾听民声、心系民瘼；没有带头冲在调查研究、战风沙、治盐碱第一线的务实重做，怎能有治理兰考内涝、风沙、盐碱“三害”的巨大成功？学习焦裕禄同志，就要像他那样保持凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的务实重做态度，树立“无功无为就是过、无所事事就是阻力”的价值取向，在工作生活中以身示范、真抓实做、尽职尽责。
二、务实尽责担当是提升践行群众路线成效的重要标准
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央作出的重大决策部署。区委在贯彻落实中央这一部署时，要求党员领导干部紧扣活动主题主线，坚持“一学三促四抓”，积极学习弘扬焦裕禄精神，围绕“树立六种形象，争做务实担当的焦裕禄式好党员好干部”主动反思实践。我认为，践行群众路线要与反对“四风”问题、加强反腐倡廉有机结合，与推动基层基础建设、促进“四个中原”建设有机结合。践行群众路线，我要围绕如何“担当有为、务实重做”，认真落实“三严三实”的标准要求，及时发现问题、不断改进工作，以活动促改革发展，以活动促和谐稳定。
调研学习必须秉承务实尽责担当理念。要深入基层调查研究、加强政策理论学习，是践行群众路线的重要举措，是改进作风的前提基础。解决思想认识问题，需要突出重点内容学习，把学习贯彻习总书记兰考重要讲话精神作为首要任务贯穿始终，把学习弘扬焦裕禄精神作为主题主线贯穿始终，做到学深一层、学细一步、学透一点，知道哪些该做哪些不该干、学习焦裕禄学什么怎么学。解决实践认识问题，需要突出民心民意收集，把察民情听民意问民需作为重要措施贯穿始终，把惠民生维民权解民忧作为根本原则贯穿始终，在为群众做好事、办实事、解难事中，与广大群众打成一片、亲如一家。
查摆整改必须坚持务实尽责担当原则。要坚持问题导向，找准突出问题，深挖根源力行力改，是教育实践活动的关键环节，是践行群众路线的重要内容。活动中我要做到“深思、细找、笃行”，有效解决作风不实问题，切实提高群众工作能力。查摆问题要有的放矢、敢于较真，到事到门到人，要拉单子、建台账，使找到的问题有实质性内容，防止和克服表象问题多深层次问题少、概念性问题多具体问题少、共性问题多个性问题少。整改落实要突出“改”，对个性问题开门承诺、立行立改，对共性成风问题开展专项治理、短期内见效；突出“办”，围绕搞好公共保障、维护公平正义这“两公”办好实事，解决好关系群众切身利益的问题。
建制重效必须落实务实尽责担当要求。要践行群众路线，开展教育实践活动，就要贯彻习总书记兰考重要讲话精神，坚持真抓实干、务实重做、求真务实，坚持一级做给一级看、一级带着一级干，做到善思善行、善始善终、善做善成。巩固和提升活动效果，从根本上解决“四风”问题，关键在于用制度作保障，靠群众来评判。下步活动要本着于法周延、于事简便的原则，对已有制度进行全面梳理，对作风方面的突出问题和一些新情况新问题及时修订完善，形成系统完备、相互配套的制度体系；要强化制度的执行，严格明察暗访、查办督办、通报问责等工作措施，对于违反制度的发现一起、查处一起，以长期有效的制度根治思想之滞、作风之弊、行为之垢。
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