观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【一】
感谢你对疫苗接种的关心。按照党中央、国务院的决策部署，国务院联防联控机制的统一安排，全国各地正在稳妥有序地推进新冠病毒疫苗接种工作。截至昨天，3月17日，全国累计报告的接种32亿1377万剂次，接种总人数是12亿7347万，完成全程接种12亿3957万，占总人口的87.85%，完成加强免疫接种6亿4468万人。
根据我国疫情形势、防控需要和疫苗研发使用进展，从2021年10月份开始，国务院联防联控机制启动了新冠病毒疫苗同源加强免疫工作，就是说原来全程免疫用的什么疫苗，加强针还用原来的疫苗，我们叫同源加强。近期又对新冠病毒疫苗加强免疫接种策略做了一些补充和完善，增加了序贯加强免疫。所谓的序贯加强免疫，就是加强免疫可以选择跟原来基础免疫不同的疫苗，目前批准的是，灭活疫苗基础上，可以再用腺病毒载体疫苗来加强，也可以用重组蛋白疫苗来加强。下一步，我们还会根据我国疫苗的研发进展，还可能会增加更多的选择。
根据现行的政策，凡是符合加强免疫条件的人群，可以在全程接种基础免疫满6个月之后进行加强免疫，加强免疫包括同源或者序贯。对于符合条件的人群，同源或者序贯接种一种就可以了。大家也关心同源和序贯接种有什么区别，有什么不同，这个问题国内外都开展了一些相关的研究，也都发表了一些报告。这些研究表明，不管是同源加强还是序贯加强，都能够显著提升免疫保护效果，这一点是非常明确的。刚才我也讲了，国内加强免疫有6亿多剂次了，由于序贯加强免疫开展得晚一点，现在这6亿多剂次里面，主要的还是同源的。但是，从我们统计的不良反应数据来看，这两种方式不良反应没有明显的差异，所以请大家可以放心地接种。我们希望，符合加强免疫条件的人员，尤其是老年人、有基础疾病的人员，都能够主动接种，及时接种，为自身的健康增加保障，也是为全社会的防疫作出
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【二】
首先，我想先明确地回答这个问题，九版诊疗方案的修订并不意味着防控政策的放松，各地现在仍然还是要慎终如始地做好新冠肺炎疫情防控工作。这一次是基于我们国家两年以来的抗疫实践，特别是在对德尔塔毒株和奥密克戎毒株临床病例的观察和研究的基础之上，我们对九版的诊疗方案作出修订。
修订的主要内容包括病例的发现和报告，在病例的发现当中，我们增加了抗原检测，形成抗原检测加上核酸检测的策略。另外，关于病例的收治，我们提出分类收治的策略。再一个，关于抗病毒的治疗，以及中医药的治疗，还有解除隔离管理和出院标准，包括出院以后的管理，这些相应的内容，我们都进行了调整。这个调整应该说是落实重要指示，要更加科学精准地防控，用最小的代价实现最大的防控效果。应该说，是基于这样的考虑，我们对九版的诊疗方案作出了一些修订。
这里面关于病例的收治，想给大家作一个重点的解答。关于病例的分类收治，我们在方案中提出来，轻型病例不再收入到定点医院，轻型病例采取集中隔离管理的措施。对于普通型、重症和危重型，还有具有高风险因素的这些病例，我们把他们集中收治到定点医院当中。
也就是说，除了轻型病例以外，也包括在防控方案当中提到的无症状感染者，也就是无症状感染者和轻型病例都是收治到集中隔离管理设施。这里面要澄清一点，集中隔离管理设施跟我们这些密接的，包括入境人员的隔离点，要严格区分开来。因为轻型病例和无症状感染者是核酸阳性的，像密接者一般是核酸阴性的，所以要严格把他们区分开来。
在现在的疫情防控过程当中，有一些地方选择了专门的集中隔离设施，比如山东、吉林，他们采取了方舱医院的做法。对于轻型和无症状感染者收治在集中隔离管理设施当中，不等于说我们就放任不管。我们在九版诊疗方案里面也要求，对于收治这些病例的集中隔离管理设施当中，也要配备一定的医务人员。这些医务人员的主要职责是做什么呢?一方面要对轻型病例给予一定的对症治疗，比如有鼻塞的、有咳嗽的、发热的。
另外一个很重要的任务，就是要进行病情的观察。基于我们现在的实践，95%左右是无症状感染者和轻型病例。虽然治疗和干预的措施不是特别多，但是也不等于说就不管了。
所以病情的观察，就是看这里面有没有一些发生病情变化的，如果一旦发现有病情变化，有转重的趋势，也要及时地把这些病例转诊到定点医院集中进行治疗。这是关于分类救治的一个调整。
还有就是大家比较关注的，关于出院标准的问题，就是Ct值。我们这次在九版的诊疗方案当中提出，在Ct值两次≥35，中间间隔24小时，当然包括有一些住院的病例症状消失以后，包括肺炎的症状得到了缓解，符合这些标准的话，就可以出院，或者解除集中隔离的管理。之所以作出这样的调整，也是基于我们实践的研究。
实践研究证明，在恢复期的患者，Ct值≥35的时候，样本中是分离不出活病毒的，这意味着这样一些患者已经不具有传染性了。所以，像这样的患者，就可以出院，可以回家。之所以作出这样的调整，也是为了让我们的医疗资源能够更加充分地提高医疗资源的利用效率。一方面，我们能够把这些真正需要住院治疗的病例集中收治到医院里面来，保证医疗救治的效果。
另一方面，也让我们有更加充足的医疗资源为广大人民群众提供正常的医疗保障和医疗服务。作出这个调整，也可以说是更加全面地落实和体现了我们人民至上和生命至上的原则。
出院以后的管理，我们从过去的14天集中隔离或者说居家医学观察，调整为7天的居家医学监测、医学观察的措施。所以，我们九版的诊疗方案的调整，并不意味着防控政策放松，而是更加科学、更加精准、更加有针对性。
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【三】
那么，我们可以怎样帮助孩子在疫情期间做好心理防护，保证他们的心理健康呢?首先，要关注情绪，让孩子感到安全。这里所指的情绪，一方面是指父母自身的情绪，另一方面是指孩子的情绪。父母紧张焦虑，孩子首先会感受得到，要避免在孩子面前过于紧张地谈论疫情。此外，宅在家的时间过长，也容易消耗父母的精力，往往会对孩子失去耐心，可以试着在家中锻炼身体，比如瑜伽和健身操。运动是调节情绪激素最为重要的一项活动，可以很好地帮助自己的情绪趋于稳定。
孩子的情绪可能来源于很多方面，比如成人所表现出来的焦虑和不安，或者他们的精力得不到适度的释放，但由于他们的能力有限，表达这些情绪所采用的方式经常是本能的哭闹和发脾气。所以，一方面你需要接纳孩子的情绪；另一方面，可以和孩子玩一些可以帮助他们释放压力的游戏，特别是一些大笑的游戏，如枕头大战。大笑会激发出内啡肽、催产素等愉悦的荷尔蒙。
其次，要给孩子确定感，增强他的心理预知。很多人困惑这么复杂的疫情该不该告诉孩子?该怎样讲给他?如果孩子听到有人死亡会感到害怕该怎么办?事实上，即使遮掩着不告诉孩子，生活在目前的氛围中，孩子依然可以感受得到，因为不理解所发生的事，也不具备理性的判断和思考，很容易让他们经历更多的不确定，从而产生莫名的恐慌和焦虑。
家长可以尝试用客观、中立、淡定的态度和用孩子能理解的方式描述事实，帮助孩子在心理上增强预知感，降低不确定性。此时，给他们播放一些优质的、专供儿童观看的疫情动画，或者用故事或绘本的形式向孩子传递科学知识，做好科学防护。比如告诉孩子这个病的名字，可以把它比喻成一个隐形的小怪物。它会偷偷溜进人的身体，只有专门的人可以打败它，这个人就是医生。小怪物最怕香皂和口罩，只要有了这两样武器，它就不敢靠近。对于如何向孩子解释死亡，可以通过一些绘本讲给孩子听，告诉他我们能做的是保护好自己，保证健康，让自己更强壮。
最后，要调整认知，重建积极生活。如果你的`孩子在6岁以上，那么对他们讲清楚疫情的发生及进展会相对容易很多。同时，他们的道德感、同理心、逻辑思维都在迅速发展，你可以借此机会和他们探讨有关价值观内容，比如敬畏自然、人类的群体命运是紧密联系在一起的等观念。
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【四】
在居民小区，在街头巷尾，无论清晨午夜，无论阴晴寒暑。他们检测核酸、维持秩序、运送物资，用忙碌的身影守护着我们的城市。当身边再次出现“大白”，配合就是最大的支持。共同战疫，一起加油！
疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严肃斗争，既是一场大战，也是一场大考。各级领导干部和广大党员要自觉在防控斗争中砥砺初心、在防控成效上达成使命。
牢记初心使命，要坚持人民至上。疫情防控，关系千家万户；平安健康，皆是人民期盼。防控工作是检验初心使命的试金石。我们要发扬忠诚于党的责任感，始终把人民至上揣上心里、落到实处，哪里任务险重、哪里就要有党组织的工作，哪里有困难、哪里就要有党员站在第一线，让党旗始终飘扬在疫情防控第一线。
践行初心使命，要勇于负责担当。疫情就是命令，防控就是责任。防控工作是锤炼担当斗争精神的磨刀石。我们要发扬不怕苦、不怕难的斗争精神，守土有责、守土担责、守土尽责。在岗位上，要力求精致细致极致，把每一项工作、每一个环节都做到位，确保万无一失。在社区中，要挺身而出当好表率，亮身份、上一线、当先锋，主动承担最艰苦最困难的工作，筑牢社区联防联控、群防群控的严密防线。
强化初心使命，要联系发动群众。群众路线是党的根本路线，一刻也不脱离人民是我们党从胜利走向胜利的根本保证。当前，疫情防控正处于胶着对垒状态，形势仍然十分严峻。尤其随着人流返京和企业复工复产，我们的战线更长、工作更吃劲。越是在容易松懈麻痹的关头，我们越是要当好群众的贴心人和主心骨，动员群众、组织群众，不断提高群众思想认识和自我防护能力，凝聚强大的组织合力，坚决打赢疫情防控的人民战争。
疫情防控是没有硝烟的战场，也是检验广大党员干部初心使命的考场。让我们在疫情防控中以实际行动践行初心使命，以担当作为给党旗增辉添彩，在大考中交出人民满意的答卷！
当前，每个人都身处疫情中，被实实在在地牵动和影响着。成人的焦虑可以通过搜寻科普资料、交流和思考释放得到一定程度的释放。但与成人不同的是，孩子对不确定的事情敏感度更高，而心理调节机制不成熟，受到认知、表达、情绪调节和经验的限制，更容易产生焦虑情绪。在这样一个特殊时期，孩子更需要我们帮助他们理解现在所发生的事情，降低他们对于未知变化的焦虑和压力。
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【五】
受奥密克戎毒株影响，全球疫情仍处于第四波流行高峰，日增新冠肺炎确诊超百万例，多国重症和死亡病例再创新高。巨大输入压力下，国内新增确诊病例数已连续多日突破三千，我们正面临“抗疫两年以来最困难的时期”。
与新冠病毒鏖战至今，形势依然如此胶着，未来何去何从再度成为舆论热点。一些国家将疫情定义为“地方性流行病”而减少检测、放松管控，国内舆论场也有人再次提出“躺平”论调，认为“奥密克戎几乎防不住”“最好的方式就是与病毒共存”。
抗疫绝非易事，也涉及到相当成本，但这不是“弃战弃疗”的理由。对于一个14亿人口的大国来说，奥密克戎的致死率虽低，可乘以庞大的人口基数，结果都是可怕的；况且奥密克戎对特定人群并不“温和”，英国卫生安全局的统计显示，感染该毒株后，70岁至79岁人群死亡率为9.87%，80岁以上死亡率高达21.0%，盲目“躺平”等于直接将老幼病弱群体置于巨大危险之中。此外，我国医疗资源并不宽裕、亦不均衡，不管“防”，只管“治”，势必带来医疗资源的严重负载。正处疫情风暴眼的香港整体医疗条件不错，但社区干预等防控措施松懈后，医疗资源几乎被激增的重症住院病例击穿，老年群体死亡率直线飙升。殷鉴在前，鼓吹与病毒“消极共存”，既不负责也不现实。
抗疫本质上是一道科学命题，不能拍脑门，不能翻烙饼。“及早发现、快速处置、精准管控、有效救治”，动态清零是我们国家统筹考量各方面现实而采取的科学策略。这一策略在落地过程中，具体举措始终在与时俱进不断优化。一轮轮阻击战、歼灭战打下来，逐渐摸清病毒的传播规律、致病机理，特别是疫苗接种大面积铺开后，精准防控成为主流，划分风险区已经逐渐缩小到街道、社区甚至门楼。相较人口数量，我国新冠肺炎的感染人数、发病人数、重症人数和死亡人数都非常少；同时去年我国GDP同比增长8.1%，高于2021年初确定的目标和外界预测。疫情防控与经济社会发展的成功平衡，充分证明动态清零策略的有效性、完善抗疫举措的科学性。
就目前来看，全球疫情明显出现新变量。一来，奥密克戎传染性强、传播速度快，因“一口痰”而感染的情况频频出现；二来，国内新冠疫苗广泛接种筑起基本免疫屏障，无症状感染者成为绝大多数，传播相当隐匿；三来，外部环境更趋复杂严峻，我国经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，民生在防控天平上的分量趋重。这样的大背景下，如何才能更早发现隐匿疫情，以快制快切断病毒传播链条?如何更好平衡抗击疫情所需的“收”与经济社会发展所需的“放”?如是种种，是抗疫进入新常态后必须面对的问题。进一步完善抗疫举措，丰富动态清零工具箱，我们才能在巩固前期抗疫战果的同时，打好“深水区之战”。
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【六】
在居民小区，在街头巷尾，无论清晨午夜，无论阴晴寒暑。他们检测核酸、维持秩序、运送物资，用忙碌的身影守护着我们的城市。当身边再次出现“大白”，配合就是最大的支持。共同战疫，一起加油！
疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严肃斗争，既是一场大战，也是一场大考。各级领导干部和广大党员要自觉在防控斗争中砥砺初心、在防控成效上达成使命。
牢记初心使命，要坚持人民至上。疫情防控，关系千家万户；平安健康，皆是人民期盼。防控工作是检验初心使命的试金石。我们要发扬忠诚于党的责任感，始终把人民至上揣上心里、落到实处，哪里任务险重、哪里就要有党组织的工作，哪里有困难、哪里就要有党员站在第一线，让党旗始终飘扬在疫情防控第一线。
践行初心使命，要勇于负责担当。疫情就是命令，防控就是责任。防控工作是锤炼担当斗争精神的磨刀石。我们要发扬不怕苦、不怕难的斗争精神，守土有责、守土担责、守土尽责。在岗位上，要力求精致细致极致，把每一项工作、每一个环节都做到位，确保万无一失。在社区中，要挺身而出当好表率，亮身份、上一线、当先锋，主动承担最艰苦最困难的工作，筑牢社区联防联控、群防群控的严密防线。
强化初心使命，要联系发动群众。群众路线是党的根本路线，一刻也不脱离人民是我们党从胜利走向胜利的根本保证。当前，疫情防控正处于胶着对垒状态，形势仍然十分严峻。尤其随着人流返京和企业复工复产，我们的战线更长、工作更吃劲。越是在容易松懈麻痹的关头，我们越是要当好群众的贴心人和主心骨，动员群众、组织群众，不断提高群众思想认识和自我防护能力，凝聚强大的组织合力，坚决打赢疫情防控的人民战争。
疫情防控是没有硝烟的战场，也是检验广大党员干部初心使命的考场。让我们在疫情防控中以实际行动践行初心使命，以担当作为给党旗增辉添彩，在大考中交出人民满意的答卷！
当前，每个人都身处疫情中，被实实在在地牵动和影响着。成人的焦虑可以通过搜寻科普资料、交流和思考释放得到一定程度的释放。但与成人不同的是，孩子对不确定的事情敏感度更高，而心理调节机制不成熟，受到认知、表达、情绪调节和经验的限制，更容易产生焦虑情绪。在这样一个特殊时期，孩子更需要我们帮助他们理解现在所发生的事情，降低他们对于未知变化的焦虑和压力。
那么，我们可以怎样帮助孩子在疫情期间做好心理防护，保证他们的心理健康呢?首先，要关注情绪，让孩子感到安全。这里所指的情绪，一方面是指父母自身的情绪，另一方面是指孩子的情绪。父母紧张焦虑，孩子首先会感受得到，要避免在孩子面前过于紧张地谈论疫情。此外，宅在家的时间过长，也容易消耗父母的精力，往往会对孩子失去耐心，可以试着在家中锻炼身体，比如瑜伽和健身操。运动是调节情绪激素最为重要的一项活动，可以很好地帮助自己的情绪趋于稳定。
孩子的情绪可能来源于很多方面，比如成人所表现出来的焦虑和不安，或者他们的精力得不到适度的释放，但由于他们的能力有限，表达这些情绪所采用的方式经常是本能的哭闹和发脾气。所以，一方面你需要接纳孩子的情绪；另一方面，可以和孩子玩一些可以帮助他们释放压力的游戏，特别是一些大笑的游戏，如枕头大战。大笑会激发出内啡肽、催产素等愉悦的荷尔蒙。
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【七】
近期，境外输入引发的本土聚集性疫情已先后波及多个省份，疫情形势严峻复杂，防控压力持续增大。要时刻绷紧疫情防控这根弦，坚定信心、保持耐心、更为细心，落实落细各项防控举措，从严从紧从快抓好疫情防控工作，筑牢联防联控、群防群控严密防线，确保人民群众生命安全和身体健康。
坚定信心，不必惊慌失措。对近期境外输入引发的本土聚集性疫情，应该高度重视，但不必惊慌失措。新冠肺炎疫情发生以来，在党的领导下，我们贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”总要求，打响了抗疫的人民战争、总体战、阻击战，以最快的速度有效控制疫情、取得重大战略成果，积累了丰富的抗疫经验。针对疫情形势变化，我们及时调整防控策略，健全常态化防控机制，限度保护了人民生命安全和身体健康。“的恐惧就是恐惧本身”，对于抗疫我们一定要坚定必胜信心，坦然面对、积极应对，凝聚各方强大合力，从容有序采取精准措施，万万不可乱了方寸和阵脚。
保持耐心，不能厌战懈怠。“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”，目前境外疫情仍处于大流行状态，不少国家病例数呈现快速反弹趋势。当前传播的毒株主要是德尔塔变异株，具有载毒量大、传播速度快、体内复制快、转阴时间长等特点，加之当下正值暑期，人员外出流动增多，疫情传播风险进一步增大，任何一个薄弱环节都可能带来严重后果。我们必须坚持慎终如始，时刻保持耐心，提高对疫情的警惕性，切实克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，做好较长时间“打硬仗”的思想和工作准备，紧盯关键环节、重点领域落实防控措施，做到环环相扣、一丝不苟、久久为功。
更为细心，不可疏忽大意。面对日益严峻的疫情防控形势，必须落实落细防控举措，万万不可因疏忽大意给狡猾多变的病毒传播以任何可乘之机。各地要坚决克服麻痹思想，压紧压实“四方责任”，严格兜紧防控底线，全方位织密扎牢疫情防控安全防护网，继续推进疫苗接种工作，严格进出京管理，做好“人物同防”“闭环管理”，确保疫情防控无死角、无盲区、无漏洞。各类公共场所要做到守土负责、守土尽责，完善应急预案，落实“限量、预约、错峰”要求，加强通风、消毒、清洁卫生，将体温检测、人员出入管理、核验健康码等措施不折不扣落实到位。个人要切实增强自我防护意识，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持安全社交距离，积极完成疫苗接种，人人争做抗疫战斗员，构筑强大免疫屏障。
疫情就是命令，防疫没有假期。面对压力持续加大的疫情防控形势，我们要坚持人民至上、生命至上，以如临深渊、如履薄冰的态度，时刻绷紧疫情防控这根弦，树牢底线思维、强化责任担当，真正严起来紧起来实起来，采取更加坚决、更加严格、更加有效的措施，举一反三、查找漏洞、扎紧篱笆，发扬“钉钉子精神”毫不放松抓好疫情防控，尽快遏制住疫情扩散蔓延势头，确保战“疫”成果得到持续巩固。
观看我们一起，跨过这场“倒春寒”心得感悟参考八篇【八】
当前，抗击疫情正处于关键时期，在这场阻击战中，每个人都是都不孤岛，此时我们更应该凝心聚力，带着信念与勇气，同时间赛跑、与病魔较量。作为年轻教师，疫情防控阻击战是检验我们是否做到一名合格人民教师的“试金石”，答好“疫”考“检测卷”，是当下我们年轻教师成长中所需跨的一道“门槛”。
以“教育为本”，在“疫”考卷中检测你的“初心信仰”。教师的初心是什么?教师的初心是站在那三尺讲台教书育人，为党育人，为国育才。战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，更应不忘信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”，对教育事业负责任。延迟开学不停课，认真做好网上授课；为学生做好疫情防控宣传；教育学生尊重和热爱生命；培养强烈的爱国热情；增强学生的责任感和使命感等等，这些都是我们作为教师在战“疫”期间贯彻好“教育为本”理念应该做的事。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求，作为新时代年轻教师，守教育的初心信仰是立业之基。坚守初心信仰，方可固守精神家园，方可克服职业倦怠，方可抵御物欲横流，方可恪尽责任之心。
以“学业至上”，在“疫”考卷中检测你的“使命担当”。学生的主要目的是学习，就成长历程阶段看，这是本职工作。然我们教育的使命，就是要促进学生在学习上有所进步，在知识上有所收获。为新时代培养好祖国的接班人。“疫”考期间，是否做到为学生网上上好课，是否有敷衍了事的行为，是否做到因材施教课业辅导等等，这些都是检验我们初入教育行业的年轻教师在促进学生学业进步上是否做到践行好人民教师的使命，是否做到敢于担当有所作为。“桃李不言，下自成蹊”就是说教师在各方面不仅是学生的楷模，更应是社会上人们效法的表率和榜样。作为当代年轻教师，更应对“教师”这一称谓更有敬畏之心，做人有担当，做事有作为，牢记以学生“学业至上”为中心，担起新时代年轻教师的使命。
以“生为中心”，在“疫”考卷中检测你的“师德师风”。师者应不忘仁爱之心，对学生关怀备至。自觉“关爱学生”是教师师德的灵魂，同时也是衡量一个新教师是否成熟的重要标志，教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣、有爱的教育才有生命力。“青年兴，则国兴，青年强，则国强”，这告诉我们青少年是祖国未来的希望，青少年承担着中华民族伟大复兴中国梦的伟大使命。疫情感染当头，病毒严重威胁着我们的生命安全，作为教师要时刻关心学生的身体健康，保护学生的安全，以“学生为中心”，尽努力去保护每一位学生，保护祖国未来花朵，让学生感受到你的温暖和爱。年轻教师更要热衷于伟大的教育事业，努力做一个有奉献心、有爱心、有责任心的合格教师。
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