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人民法院实习报告模板

时间:2019-05-08 12:29:56 网站:公文素材库

  法律的生命在于实施,下面小编整理了人民法院实习报告模板,欢迎大家阅读学习参考!

  人民法院实习报告模板

  庞德说,“法律的生命在于实施”。古代也有“徒法以自行”的说法。司法是促成法律由纸面上的立法转化为现实的途径。司法社会公平正义的守护神,社会秩序的者,社会利益的平衡器,在我国社会中着至为不可或缺的作用。

  这次实习总的感受是体会很,学习了东西,对法院审理案件的流程的认识和亲身的体会,对司法实践的运作情形的认识,明白了理论与实践如何的性!

  关于实习,写的多详细了,这里就不再罗嗦了!这里主要从法学理论的角度谈谈在实习中的和想法:

  一、法律与经济之关系

  法律与经济乃鸟之双翼,车之两轮!

  众所周知,2012年的华尔街金融危机席卷全球,在经济全球化的,难以独善其身。股市下跌,房地产价格下跌。原先买房的人后悔出了高价,于是纷纷想法退房。当然也有是开发商的责任。于是乎,法院审理的商品房买卖纠份,仅仅我在实习的多月里就审理了案件。

  马克思说经济基础决定上层建筑,果不其然啊!这也的说明了法学乃经世致用的学问。司法中的实践问题远非躺在安乐椅上的法学家所能想象,应当司法实践,于学术于实践均颇有裨益!

  二、法律与道德之关系

  法律与道德(morals) 的关系乃是19 世纪法学家所的三个主要论题。耶林(jhering) 把“法律与道德的关系”称之为法理学的合恩角(the cape horn of jurisprudence) 。那些想要征服“险地”的法理学航海家所面临的, 在的程度上讲, 乃是船毁人亡的危险。历史上,不同的流派对该问题有不同的看法。

  我觉得,在现今的特殊社会时期,面临经济社会的巨大转型,社会问题社会矛盾纷纷涌现。应该人的道德诉至,正像文中篇实习日志写的那位王主任的话,现在纠纷人的道德败坏引起的,譬如离婚案件者的介入。,应该多强调道德的教化。而仅是强调依法治国。

  三、法律万能主义的辟误兼论调解制度之

  法律万能的,审判也解决纠纷的唯一。即使是强调法律在社会控制中起作用的庞德教授也非常谨慎的指出法律所的。

  法条之有限性与社会之性、法律之稳定性与社会之变动性之间冲突的性,传统法律侧重于事后的救济,强调司法的被动性,使得法律在领域的“心有余而力也”,难以社会经济的发展对司法工作的新要求。由此也凸显了调解新型的纠纷解决在社会中所的拾遗补缺的作用。我国社会经济的转型,不少社会矛盾凸显,是时下金融危机的爆发又的社会问题,进而也了法院受理案件的激增。

  由此也凸显了调解新型的纠纷解决在社会中所的拾遗补缺的作用。我国社会经济的转型,不少社会矛盾凸显,是时下金融危机的爆发又的社会问题,进而也了法院受理案件的激增。,在案件审理过程中,真正的调解的作用,有利于纠纷解决的,符合诉讼经济原则的要求,符合现代社会经济的发展对司法工作的新要求。

  调解制度本身在我国现阶段也诸多,如强制性调解等情况,违反了司法不告不理原则,有审判权干预当事人处分权之嫌疑,等等。当然,这本文的主题,不予以过多展开。

  四、对抗制庭审模式的兼论书记员在庭审中的作用

  我国消除职权主义庭审模式的,逐渐引入了英美对抗制庭审模式。的在原告起诉时候只提交证据目录而提交全套证据。证据要在庭审之后才提交。立法的本意在于防止法官的先入为主,强调双方当事人在法庭上的对抗。

  立法的初衷是完美的,在实践中落了空。事实上,法官审理案件多是在开庭之后靠着庭审笔录和当事人事后提交的全套证据据以判案的。庭审在某种程度上流于,法官庭审之后的忙于阅卷。,辩论阶段的辩论似乎也很。

  由此凸显了书记员当庭记录的庭审笔录的性。临时记录等诸多条件的限制,书记员只能把关键性的事实予以记录,记录下所事实,这,稍有疏忽,遗漏关键性内容又当如何?书记员对当事人的某一方颇有偏好,故意在其辩说中加上那么几句,那么依据庭审笔录断案的法官的又当如何?我觉得这值得思考的问题。

  书记员角色一直是在司法改革过程中所忽略的角色,笔者这次实习亲身做书记员的亲身经历,感觉书记员的角色有必要引起,建议在司法改革中予以的考虑。

  五、陪审员制度的

  陪审员制度是我国借鉴英美法中的陪审团质素起来的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在实践中也了的作用,但也暴露了的。

  笔者在法院的实习经历亲身做陪审员的感受来看,陪审员制度着陪而不审的情形;有陪审员参见的合议庭上就演变成了案件承办法官人的独任制,陪审员好应作用。

  陪审员制度的问题学术界探讨多的问题了,的论述,兹不赘述。

  实习过程中的想法,,问题,情形很。仅仅是个人粗浅的想法,多有幼稚与疏漏之处。

  理论与实践,让我次实习中受益匪浅,也了实习的目的。今后要多注意实践,在实践中的理论与实践,学以致用!

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