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六一儿童节开场主持词

时间:2019-05-09 11:56:12 网站:公文素材库

  六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。下面小编带来的是六一儿童节开场主持词,希望对你有帮助。

  女:各位老师,同学们!

  男:现场的所有家长们!

  合:大家早上好。

  女:啊,是多么激情的六月。

  男:欢乐的六月。

  女:一个属于我们的节日,六一儿童节在今天到来了。

  男:在此祝福我们所有的同学们:

  合:六一儿童节快乐!

  1、 课间操展示------《校园恰恰》开场白。

  自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱,我校率先让拉丁舞走进校园,通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁,让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

  2、拉丁舞开场白:

  用舞蹈点亮人生,茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

  3、《木瓜恰恰恰》开场白:

  木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了,请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

  4、《读唐诗》开场白

  晨诵古诗,午读经典,我们诵读千古美文,校园里书声琅琅,请听第二支歌《读唐诗》。

  5、音乐快板《校园常规记心间》开场白:

  学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》

  6、朗诵《荷香颂》串词:

  荷与水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂着水香,水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

  7、《飞旋恰恰恰》串词:

  A:你会跳恰恰舞吗?

  B:当然了

  A:那你知道恰恰舞的发源地吗?

  B:这个…

  A:哈哈,让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音乐有趣,节奏感强……

  B:等等,你看大家都等不及了

  A:下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

  8、环保拉丁时装秀开场白:

  走上T形台,让梦飞起来,塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美。请欣赏***班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看,小模特们来了!

  9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》 开场白:

  我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听**年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

  10、《安全三句半》开场白:

  安全是学校各项工作的保障,我们西校区开展了创建平安校园的系列活动,作为学生,我们要时刻把安全铭记于心,下面让我们一起欣赏**年级***等同学为我们带来的《安全三句半》

  11、《开心牛仔》开场白:

  A:你知道拉丁舞非为哪几类吗?

  B:这可难不住我,拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

  A:那你知道它们分别起源于那些国家?

  B:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴,斗牛起源于法国,发展于西班牙。

  A:那牛仔舞呢?

  B:美国呀。

  A:看来,你知道的真不少。

  B:你就别夸我了,你看一群牛仔来啦。

  A:在哪呢?

  B:那不是吗?请欣赏**年级的同学表演的《开心牛仔》。

  12、古筝演奏与现场绘画开场白:

  琴弦声声,画笔飞扬。接下来,有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

  一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化,更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品,我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!

  13、相声《拇指和食指》开场白:

  相声是大家喜欢的节目,因为它会带给我们开心和快乐。请听***班的***等*位同学表演的相声《拇指和食指》。

  孩子都喜欢表扬和鼓励,看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

  14、互动环节开场白:

  下面进入互动环节,我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”,我们邀请了家长上台,与孩子共同学习几个拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!

  感谢家长的积极参与!

  学校的各项工作,离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康,工作顺利!

  15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词:

  沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的时刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。请欣赏**年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

  16、《激情拉丁》开场白:

  体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁,跳起拉丁他们神采飞扬,请欣赏他们带来的《激情拉丁》

  六一儿童节主持人结束语:

  A:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

  B:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

  A:让我们用心灵的琴弦,

  B:让我们用五彩的画笔,

  C:去歌唱美好的未来,

  D:去描绘灿烂的明天。

  A:我们坚信—

  齐:***学校的明天会更好!

  B:各位领导、各位来宾

  C:老师、同学们,

  D:***小学***文艺汇演到此结束。

  C:祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意!

  D:祝老师们工作顺利、心想事成!祝同学们、小朋友们学习进步!节日快乐!。

  (播放《 明天会更好》)

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