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本科护士自我鉴定范文

时间:2019-05-09 11:59:23 网站:公文素材库

  自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习与工作生活等表现的一个自我总结。下面是小编整理的本科护士自我鉴定范文,希望对你有所帮助!

  护士本科毕业自我鉴定范文【一】

  本人自参加本科函授学习以来,认真学习医护士论与相关的法律法规,严格遵守学院与实习医院的各项规章制度,认真履行学员职责,严以律己,宽以待人,勤恳上进,踏实工作,努力使自己做到护士工作规范化,技能服务优质化,基础护士灵活化,爱心活动经常化,将理论学习与护士实践紧密结合,并做到理论学习有计划,有重点,护士工作有措施,有记录;为全心全意给患者提供优质护士保障,付出了自己的全部心血,树立了良好的护士形象。多次被评为优秀学员与年终考评优秀。

  实习期间,本人严格遵守科室制度,按时参加护士查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护士操作及专科护士操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护士文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护士与健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护士工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护士及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护士操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖与好评。

  同时,本人积极参加各类病例讨论与学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护士技术与病房管理知识有了更全面的认识与了解护士水平有了极大的提高。学习期间独立撰写的论文《多例XX的护士体会》发表在国家级刊物《中国XXX》上;论文《老年性XXX的护士体会》发表在省级刊物《XXXXX》上,被广泛交流。

  函授学习期间,我积极参加医学院组织的本科课程的培训,认真研读每门课程的全部内容,从不迟到早退,各科结业,所有科目考试成绩都很优秀;在读期间我还参加了学院组织的学士学位外语考试,成绩居本学区第一。

  我立志献身于医疗护士事业!在以后的学习工作中更加努力,不断充实自我、完善自我,始终以积极的信念与勤奋的态度,对护士工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于以后的整个护士工作中,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护士工作的具体实践,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医学卫生事业的发展奋斗终身。

  护士本科毕业自我鉴定范文【二】

  光阴荏苒,转眼间,两年半的护士本科函授学习即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习与提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护士学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德与学习情况专业技能方面总结如下:

  在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风与自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作与生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。

  在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护士学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护士学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护士专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习,我的专业知识与专业技能有了质的提升,让我对于护士工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护士工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。

  护士本科毕业自我鉴定5篇护士本科毕业自我鉴定5篇两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本与依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护士事业的发展与人类身心健康贡献自己的力量。

  护士本科毕业自我鉴定范文【三】

  通过参加自学考试,使我在工作与生活中能够不断的提升自己能力,同时培养自己不断进取的精神。它不仅是一本证书,更重要的是给了我一种生活的态度,一种学习的方法,这都让我终生受益。它考验了我的意志与耐力以及学习能力,给了我永不言弃的做人理念与事实求是的工作态度以及持之以恒的信念,给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。

  首先,在政治思想方面我能认真学习马列主义毛**思想与邓小平理论,认真学习十八大会议的文件精神,自考课程的学习让我更加关注时事政治,对国家的理论,政策有了更深刻的理解与领会,树立了正确的人生观与世界观,提高了个人素质与道德品质,爱岗敬业,时刻以一名优秀的医务工作者的标准要求自己,全心全意为病人服务。

  其次,在工作中能严格遵守医院的各项规章制度,与同事团结合作,顺利完成每一次的大小手术任务,认真细致,严格遵守各项护士操作规程与查对制度,对病人热情服务,细致周到,时刻把病人利益放在第一位。积极参加医院的各项业务学习活动,自学中学到的知识让我在工作中受益匪浅,把知识与技能与工作相结合,理论联系实际,将所学的知识运用于实际工作中,强化理论水平,提高了业务技术能力,使我对病人的服务标准有了更大的提高。

  自考的日子是充实的,几年中我一边认真工作一边刻苦学习,很好地处理自学考试与工作的关系,做到工作与自学两不误,自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求,也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材,对每次考试的学科总是列出学习计划,坚持循序渐进。在学习中,注意把科学的护士理论与专业护士技能内化为自己的知识与能力。

  总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个目标的新起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习充实自己,才能不断的迎接挑战。自考给我的启示是只要努力必有回报,只要付出必有成就。

  护士本科毕业自我鉴定范文【四】

  大学四年是我一生的重要阶段,也是学习专业知识及提高各方面能力为以后发展服务的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  在这四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。

  德,即思想道德。大学四年我系统全面地学习了马列主义、毛**思想与邓-小-平理论,用先进的理论武装自己的头脑。热爱祖国,拥护中国共-产-党的领导,坚持四项基本原则,树立集体主义为核心的人生价值观。认真参加学校及学院组织的各项政治活动,在思想上与行动上与党中央保持一致。我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织*拢。

  智,即科学文化知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情与精力。大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论知识,每学年成绩排名比较*前,并顺利通过了英语四级考试,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,力求理论与实践的统一。我还努力拓宽自己的知识面,培养自己其它方面的能力,通过了计算机一级考试。

  体,包括身体与心理两个方面。大学四年里,我一直积极参加学校、学院与班级的各项体育活动,身体健康,体育合格达标。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  这四年的大学生活,塑造了一个健康,充满自信的我。但同时我也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多缺点与不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点,做一名优秀的白衣天使。

  护士本科毕业自我鉴定范文【五】

  光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。

  自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论与实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

  (一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格与培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

  (二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学与教育实践中,效果效果相当不错。

  (三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。

  短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

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