本学期我园共有12个班级380几位幼儿，教职员工45人。在《纲要》精神的指导下，为了不断提高教育质量，突显办园特色，我园全体教职工以良好的精神面貌、积极的工作状态，面对每一个孩子，取得了较好的办园效益，在不断的工作实践中，提高管理水平，提高教师整体素质。主要体现在以下几个方面：
一、目标明确、良性发展
培养幼儿的兴趣爱好、活泼开朗、的性格。追求幼儿全面素质的发展。培养教师综合素质的发展，不断提高业务技能。当然，在做好保教保育的基础上，安全卫生等方面也尽力全面做到位。
二、教师队伍建设和管理。
建设一支高素质、高水平的、有爱心、责任心的高素质的教师队伍是办好幼儿园的根本保证，这也正是家长们最为关心的问题。没有好的保育做基础，谈不上好的教育，在幼儿园日常管理中，我们一手抓师德师风建设，一手抓教师业务素质、业务水平的提高。每周四进行园内教研。举行教师的舞蹈比赛，绘画比赛、教职工朗诵比赛等。
为了稳定一支优秀的幼儿教师队伍，我园本学期进行了工资制度的改革，在基本工资基础上特设了工作质量考核奖，并制定了合理可行的考核方案，将教师工作情况进行量化考核，极大的推动了教师工作的积极性，有利的促进了本学期的幼教工作质量。
三、不断完善保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、保健指标
本学期，我们坚持了由学校后勤园长、保健医生为主的膳食管理，努力改善幼儿伙食。我们继续坚持“一餐两点”，坚持每周把菜谱发到园网站和张贴在校门口公告栏，使家长对伙食费的管理、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。
认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，通过区角设置及活动开展，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。半学期里，举办了“六一”亲子游园活动，每个月的月底汇演，幼儿的绘画比赛，卡拉OK比赛，毕业汇演的多次活动。使幼儿不断的受到锻炼。
3、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。当然我们也一直都在努力做到更好。
我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。通过多种形式的活动，如家长会、亲子游戏、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。
四、坚实的后勤保障
1、完善办园条件
本学期，我园又为幼儿购置了市内桌面玩具、益智玩具，教师自己动手进行室内及大型玩具区的美化工作，为幼儿营造了清新愉悦的生活、娱乐、学习空间。
2.健全各项保健制度
进一步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。指派保健教师参加幼儿园保健方面的专业培训，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作向前迈进了一大步。
做好安全工作为前提
幼儿园能够有良好的发展，必须建立在安全的基础上，所以安全是我们工作的重中之重。每月安全的常规工作有：1、进行安全设备的排查：周边环境、园内环境、消防栓、灭火器等。2、安全教育：每月教师先对安全教案进行设计再对幼儿进行教育、同时进行安全演练。3、针对专题教育则采取先写方案在执行的方法：”不跟陌生人走”“防溺水工作”等。这些工作在同行及家长面前得到了较好的评价。
当然，不足之处也是不少，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高，创新性还不强，艺术领域开展的还不够丰富等等……接下来，将不断的努力，不断的把每件细小的事情做好，力求做到更好。
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《幼儿园学期园务工作计划》
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