【篇一：反对四风心得体会】
在第二批党的群众路线教育实践活动即将开展之际，学校党支部的这次民主生活会可谓是“及时雨”，会议根据现今社会比较普遍的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题进行了深入的分析并提出了一些行之有效的解决办法。为我们更好地理解党的群众路线教育实践活动提供了很好的帮助。通过这次会议我也结合自身工作生活实际，认真查摆问题，自我剖析如下：
一、自身建设情况和党性修养方面
前段时间认真学习党的十八大会议精神以及改进工作作风、密切联系群众的八项规定。积极参加学校组织的各项学习活动，通过学习使自己的理念素养得到提升。更加学习领会了了党的今后的方针政策和路线。使自己对党的认识又提高了一个层次。在日常工作中，我总是向身边的优秀的共产党员们学习，关心国家大事，用自己的言行影响身边的家人、同事和朋友，努力做一个浑身充满正能量的共产党员。
二、工作情况
这个学期，根据领导的安排，我担任三年级三个班级的英语课。三年级是英语学习的起始阶段，孩子们兴趣的培养是最关键的。因此，我认真备好每一节课，精心制作优美的课件，以激发孩子们的学习兴趣为出发点，培养孩子们良好的学习英语的习惯。同时召开家长会，引导家长们认真积极监督孩子们的听读作业，努力做一个家长放心、孩子信任的好老师。另外，本学期我还积极参加各种教育教学活动，如参加区英语优质课评比活动。在参加区英语评优课期间，我也客服时间上的困难，帮助三、一齐老师准备槐荫区班级联赛活动。尽自己最大的力量帮助身边有需要的同事们。
三、存在的问题
学习自觉性不高，学习内容不系统、不全面。主动学习的意识不高，知识的更新有时候都是被动的，降低了对自己的要求和标准；工作一忙，有时会出现急躁情绪，有时心浮气躁急于求成对待学生过于情绪化。
四、努力方向
要始终加强理论学习。正确处理好学习与工作的关系，潜心研究探讨教育教学规律。运用科学发展观去分析问题、解决问题。根据自身工作岗位和工作环境，围绕自己存在的种种不足，有的放矢地搞好学习，坚持用先进理论指导实践，用实践升华理论，最大程度地学以致用，努力提高思想政治素质、教育教学水平和处理问题的能力。始终保持共产党员的先进性，在业务钻研上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作。
【篇二：反对四风心得体会】
最近，习总书记在中央群众路线教育实践活动会议上强调形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四问题。该“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。
细读习总书记的这番讲话，字里行间透着一个“实”字，不免联想起习总书记在2012年11月29日参观《复兴之路》时提出的“空谈误国，实干兴邦”，点邓小平同志92年南巡时也同样提出要求“实干兴邦”。此次，习总书记再次强调要出实策、鼓实劲、办实事，反对“四风”，就是要求各级领导干部要务实、扎实为民，不可纸上谈兵，只心动而不行动。
“反对四风”是一场及时雨，正当急需。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，但不容否认，恰恰也从侧面反应了当前我们领导干部在岗位上认识不到位、行为有偏差、缺少服务意识等作风问题，不仅成为当前国家各项事业发展的“绊脚石”，更影响着我们实现中国梦、实现中国特色社会主义伟大复兴的进程。习总书记的这一翻讲话就像是下了一场及时雨，及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。
作为一名党务工作者要坚持走前头、作表率，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则把各项工作落到实处。我认为“反对四风”主要应从教育先行、机制建设、激励惩处三方面入手，深入开展群众路线教育实践活动，确保活动取得实效。
【篇三：反对四风心得体会】
转眼又是一个年头，在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，管好学校的教学和德育工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。通过前一阶段，支部组织的学习，让我对“四风”、“一顽疾”的危害有了进一步的认识，下面我结合自身工作中存在的一些类似问题做以剖析。
一、在克服形式主义方面：本人在日常的教学工作和德育中，也存在着机械执行上级决定，不考虑实际情况的变化的缺点。这种思想的危害在于，不能具体问题具体分析，遇到特殊情况时，不能根据实际情况采取相应的措施，容易使老师们产生抵触情绪。解决问题的方法在于，本人要认真领会议精神，加强与兄弟单位的交流和沟通，根据学校实际，不断整改，不断创新，不断提高。
二、在克服官僚主义方面：过去曾经以为官僚主义只存在于“官”的身上，与我这样的普通党员无关，通过学习我明白了：对工作挑肥拣瘦，对待遇斤斤计较；对同事拉拉扯扯，对群众生活漠不关心；对有些工作上传下达，不能深入其中，这些都是官僚主义的表现。
三、在克服享乐主义方面：它的主要表现在于爱好享乐，不思进取，讲排场、比阔气，它是造成腐败的温床。我认识到，对美好生活的追求乃是源于人类客观存在的欲望。厉行节约，反对浪费，绝不是意味着要回到布衣粗食的时代，也不意味着不能购买奢侈品。在日常生活和工作中，我要继续保持勤俭做人的本色，继续保持党员的操守，不但自身不犯享乐主义的错误，还要按时参加党的会议，勇于监督批评身边的其它党员，敢于向享乐主义做斗争。
四、在克服奢靡之风上：奢靡之风败坏党风政风，危害社会风尚，我们必须坚决抵制，不能让豪华成为“时尚”，节俭成为“落伍”。我身上还存在浪费现象。比如有喜欢的衣服，不管需要不需要就想买。手机还能用，跟潮换三G的手机。吃不了的饭菜，还有倒掉的现象等。
在今后的学习、生活、工作中，我要时刻注意自己的一言一行，把“勤、俭”二字常记心中，坚持全心全意为人民服务，时刻告诫自己，我只是一名普通党员，我的全部价值在于“全心全意为人民服务”。认真继承和发扬党的群众路线的领导方法和工作方法。一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的党的群众路线。通过学习，我深刻认识到“浪费也是腐败，节约也是政绩”，我要把勤俭节约作为政德标准。我作为一名普通党员也要率先垂范，从我做起。不浪费能源，事事简朴、处处节约，聚合厉行节约的正能量。
五、提升执行力的措施：执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。执行力的强弱取决于两个要素，即个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，我想要提升自己的执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。我认为，关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，能紧紧围绕区教育局的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进！
【篇四：反对四风心得体会】
学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分与教学一样是学校的两大支柱之一，同时具有鲜明的服务保障性的特征。实践告诉我们有了教学工作，总务后勤工作才有服务对象，没有总务后勤工作教学工作也难于开展，两者关系是一个统一机体的两个部分相互依存、相互促进、缺一不可。因此充分认识到总务工作，虽不直接参与教学，但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中不可缺少的。在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤报务工作。一年多以来，在校领导的大力支持下，在各同事的通力合作下，自己努力按党员标准严格要求自己，基本上完成了学校的任务。但在具体工作中，自己仍存在着许多不足。
1、学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准，自己认为工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去加强理论的学习来不断地提高自己。
2、研究问题不够深。可能有时为了应付面上工作，被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放，深入下去。对我校水电节约工作也花了一些精力作了一些研究，但却没有进行深层次的探讨和思考。
3、不能正确估价自己。总认为自己能力强。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。
针对自己的不足自己也理清工作思路，努力把工作做得更好。
1、继续坚持以服务为宗旨，为学校教学第一线提供有力的后勤保障。
2、完善学校后勤管理的制度，加强财产的管理保护工作。
3、加强学校财务管理，提高透明度。规范学校的收费行为及财务公开制度。
4、协助校领导制定学校建设的整体规划，继续完善、规范学校的硬件设施建设。
5、做好财产及教学设备的维护检修，为下学期各项工作的开展做准备。
通过此次民主生活会，我将在今后的工作中，进一步发扬批评与自我批评这一党的优良传统和作风，提高开展批评的艺术，达到既帮助别人、又提高自己的目的。
【篇五：反对四风心得体会】
学校走群众路线教育实践活动如火如荼的开展，昨天中午学校党支部在会议室组织三党小组收看了《四风之害》纪录片。观影之后，心情久久不能平静。一种共产党员的责任感和危机感油然而生。
纪录片《四风之害》分别从形式主义之害、官僚主义之害、享乐主义之害和奢靡浪费之害四个方面，通过对典型案例的揭露剖析，让大家深刻认识到：看似遥远的“四风”，很可能就存在于我们身边，稍微放松了学习钻研和自我建设，就会深受其害，甚至走上与党和国家相悖的道路。
一些地方大搞形象工程、面子工程；大兴土木、政府办公楼豪华气派、领导干部坐驾超标，这是形式主义、享乐主义、奢靡之风的具体体现；一些党员领导干部出行警车开道，坐飞机非头等舱不坐，到地方检查工作住总统套房；吃山珍海味；极尽奢华之能事。讲话有秘书写稿，开会一个人说了算，甚至不开会，通过办公室主任、秘书代为传达指令、通知等等。这些都是实践中的“四风”，林林总总不一而足。
触目惊心的事例还有很多，“四风”造成的社会影响，造成的党群、干群关系不和谐的问题也经常发生，这些足以让我们执政党、执政的党员干部警觉起来、自觉起来。反对“四风”已经近在眉睫，实践层面，需要从制度、法治领域加以遏制，因为脱离了中国国情，脱离了实际的政策、指令都将在实践中产生恶劣的影响，不讲科学发展的政绩观；不以人为本的发展观；不执政为民的利益观；不把老百姓的事当做大事，不把老百姓的生存放在极其重要的议事日程上的价值观等都与党的宗旨，党的性质、纲领是背道而驰的，也不符合中国梦的要求。
纵观我国现代史，就是一部党领导人民与霸权抗争，与自然抗争，与落后生产方式抗争的斗争史。面对复杂的局势和环境，党与人民同心同德，共克时艰，取得一系列的辉煌成就。改革开放以来，我国的经济取得了长足的进步，国际地位也在不断提升，面对繁华盛世，很多党员干部忘记了过去的困难，过去的奋斗和过去的精神。一些人开始满足于现状，在工作上不求实效，贪图虚名，弄虚作假；在面对群众时高高在上，漠视现实，唯我独尊，自我膨胀；在思想上追名逐利、贪图享受，讲究排场；在生活中铺张浪费、挥霍无度，骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。
“弱水三千，取一瓢足饮，多则无益；米粟万钟，仅三餐裹腹，无欲为高。”做为一名党员教师，如何清除四风之害，我想首先是要勤奋学习，加强党性修养，自觉接受群众监督，抵挡不良风气的侵蚀。要自觉实践群众路线，用理论武装头脑，坚持社会主义理想信念，脚踏实地做好本职工作；要时时严格要求，事事严于律己，始终保持党员为人民服务的本色；作为党员教师，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度；做为一名党员教师，要时刻对照、检查自己的工作行为，严格要求自己，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线”，自觉做到艰苦奋斗的作风不丢，吃苦耐劳的精神不减，甘于奉献的传统不变，成为让人民满意的好教师，成为遵纪守法、乐于奉献、为人师表的模范。
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