众所周知，自从有了人，就有了错误，自从有了错误，就有了检讨书……
对我们这些血气方刚的年轻人来说，犯错是经常的，被抓到也是经常的。这时，绝大多数的老师都会在一番苦口婆心的教育后，留下一句：“把检讨书交上来！”可惜，对很多人来说，要他（她）写出一封检讨书跟要他（她）的命没两样……于是，有过一次难得经验的区区不才在下我，写了这么篇文章，算是给不擅此道的诸位一点帮助。
写检讨书，首先要考虑的，不是内容，而是载体。在此推荐15×15＝300的文稿纸为首选。这种纸纸质相当好，写起来手感顺畅，加上已分好的格子，成品看起来分外美观整洁大方。同时，把字写大一点，认真一点，效果更佳。最重要的是——这种纸一页只有300个格子，900字左右的检讨书用它来写得用上3、4页，交上去后老师粗粗一看：哦哦！好认真呢！满满当当的4页纸！嗯，看来是有真心诚意地改过了，就原谅他（她）好了……
解决了基本问题后，现在，我们开始入正题：如何写检讨？
一份好的检讨书，字数要够多。没上600字都不好意思拿出来丢人——这么短！你到底有没有反省啊？去！给我重写！！过了900就不同了，只要内容过得去，一般来说都能一次通过。问题是，要怎样才能凑出足够的字数？
所谓凑字数，也是有技巧的。主要抓住几方面来凑：一、描写事发当时被抓的情况，什么环境神态动作心理外貌描写统统用上，两百字就此诞生！二、写自己犯错的动机，来点内心挣扎或好友拜托之类的情节，一百字出来了。三、写自己反省时的心情如何如何悲痛，又一百。四、结尾时指天发誓时也不妨多念叨一下，又一百。数一数已经五百，剩下那三百就好解决了。
谈了这么多，也不过是泛泛而谈，过于空洞。那么，下边就进入实地演示部分。
正文一开头，先把小学学过的作文N要素搬过来。时间地点人物事件发展结果（起因后边再写），尽可能细一点，把自己犯错的经过淡化，造成“未遂”的假象。如：“×年×月×日，（或上个星期几，这个星期几）我在某某时候怎样怎样地（描写一下你的交通方式，比如急勿勿地跑着、飞快地骑着自行车、搭着公共汽车……）来到了某地（你被抓的地方）。我的心情此时又如何如何（描写一下心情）。”接着写你犯了什么错，怎么被抓（具体情况要详细——字数啊！！）。注意多拍几下马屁，那怕抓你的人一张僵尸脸，你也得极言他的“关怀的目光”、“慈爱的笑容”、“耐心细致的教导”等等。这么一来，第一段大致完成。最后一句要肉麻一点：“我惭愧不已地低下头，悔恨噬咬着我的心。××（抓你的人），我对不起您平日的教导，我的泪几乎要冲出眼眶……”
……真恶心……姐妹弟兄们，要顶住啊……
咳咳，开始第二段。
这一段主要描写你对做错事的反应。怎么肉麻怎么写，越肉麻越好，多用点成语，什么“辗转反侧无法成眠”、“食不知味”、“长夜漫漫，悔意浓浓”、“衣带渐宽人憔悴”……有多少写多少，把自己写成一个回头浪子，日日长吁短叹真心悔过，最后“禁不住内心的折磨，将几日来的深刻反省写下，以求得心灵的片刻安宁与您的谅解。”
这一段最好在百字左右，目的是骗同情骗眼泪。
第三段！犯错的起因就在此处细细道来。
上网吧被抓的，要楚楚可怜地“为了查学习资料，且好友哀求帮忙”，于是“被友谊冲昏了大脑，情感战胜了理智”，“不顾一切”向网吧奔去。此类须事先备下学习资料若干——去知惠之塔里找些英语学习指导之类的东东存在软盘里，到时自可以此为证矣。与人打架的，要“一味忍让”，无奈对方“咄咄逼人”，“无理取闹”，“举拳便打”。自己“为了自卫”，“不得不与之对抗”。这类须万般委屈状，努力塑造自己无辜被害形象。考试作弊的，要“对成绩的渴望高过了一切”、“良心在苦苦挣扎后终败下阵来”、“一次，就一次……我颤抖着，缓缓地伸出了手……”
此类须多作内心斗争，反反复复痛苦地伸出手又缩回来，最后还是忍不住怎样怎样——注意！必须强调你是初犯！
第四段，开始一把鼻涕一把眼泪地痛哭认错，向《水果篮子》的那位某人学习……（汗）
网吧被抓的，要有意无意来一句“我总以为，自己已满18岁，是个成年人了，可事实证明，我还是那么幼稚……”如果年龄没达标，可在轻轻点出“我一向厌恶网吧，觉得那里鱼龙混珠，三教九流的人太多，环境也极端恶劣……”后作慷慨就义状：“但是，为了所谓的‘友情’，我咬咬牙，一狠心走进了魔窟……”。打架的，要声明“我一向厌恶暴力，爱好和平……”，再作追悔莫及状：“这次虽说是自卫（←这个词儿是重点），但和××打了架却是不争的事实。我错了……”。总之要摆出一副乞求原谅状，说什么“幼稚的‘友情’、‘义气’害了我”、“就算被打死，我也不应还手”之类。在结尾处大哭：“我对不起老师平日的谆谆教诲，我对不起辛苦养育我的父母，我对不起关心我爱护我的校领导班集体……”
最后一段，也称赌咒发誓段。一定要“在深刻的反省后”作出检讨，“诚心诚意”地恳求老师给你一次机会，“渴望我这个一度犯下大错的罪人能被大家原谅”，“重回温暖的班级体的怀抱”，“重新做人”。发誓以后再也不会犯事，“请老师同学们监督我，指导我，教育我，让我有个浪子回头的机会。”最后来一句：“希望我虔诚的心，能被理解。”若是要在全班/年级前读的，再加个“谢谢”和深深的鞠躬。读的时候声音要饱含感情，缓慢沉重，不时抽抽鼻子，作痛苦状吞一下口水，最后声音抖起来，下台时用袖子擦擦脸垂首而下……
写了一大堆……自己也吓一跳。本来还想把我那篇示例作品贴出来，可惜已交上了学校记不起来了……再说，毕竟也不怎么光彩……
最后，大家平时还是小心注意点吧，因为写检讨书真的是件吃力不讨好的事啊……
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《检讨书的写作指导》
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