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新教师年度工作总结

时间:2019-05-11 13:07:39 网站:公文素材库

  课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。下面是瑞文小编收集整理的新教师年度工作总结,欢迎阅读参考!

  新教师年度工作总结1

  毕业时,曾对自己说,要为大学四年写一份总结,可是四年的虚空,换来的一切都是虚空的虚空,致使这个计划搁浅了。暑假前,又一次对自己说,要为第一年的工作写一份总结,同样的事情,我不想欺骗自己两次,于是,我决定晒晒这一年的工作经历。

  说到工作,总免不了开场白,交代下关于这份工作的渊源,姑且称之为工作篇之前传吧!

  我一直都觉得是幸运儿,感觉事情总是被安排好的,就在即将毕业,就要跟待业闹点小绯闻的时候,教育系统招考解救我于危难之际,让我得以在毕业之前华丽丽的去厦门逛了一圈。

  我现在要说的是从毕业后到学校报到前那段时间发生的事,之所以提这事,是想借此表达对福州市教育局某位老师的敬意,不管是在当时还是在日后的工作中,他都给了我很大的帮助。话说当时为了等报到证,因为本人是非师专业的,所以报到证程序比较复杂,我们一干人等开始了日复一日在教育局人事处的蹲点工作,搞得跟上访没啥两样,事实证明唐骏说的对,人是最怕被人盯的,还是一群人,最后那老师没办法主动提供了联系方式,请注意:他给了两个联系方式,办公室电话和手机,正常机关单位的人都不会把私人电话留给陌生人,还是一群陌生的小孩,所以,这是一个好人,必须的。

  前传好像扯太远了,那就进入正题吧,也就是工作的那些事儿。

  关于学校,我有很多感触,不是因为地方小,虽然确实很小,我要说的是原本我对这个学校抱有幻想,操场、篮球场、游泳池,蓝天白云、就差没沙滩了,事实证明,任何幻想都是经不起实践的检验。当我满怀期望的走向学校,纯手工操作的大门就让我心里有了落差,当我走进它、靠近它,才发现心是拔凉拔凉的,那些蓝天白云终究只是梦一场,我很有理由恨“欺骗门”主演徐尧同学(欺骗门事件详见博客2009),是她,让我内牛满面,又是她,让我想起这么一首歌--《别说我的眼泪你无所谓》。

  关于同事,我想有这么一句话,“十九中是最有人情味的学校,没有之一”,似乎在校内已经流传很久了,正如第一次教工大会,老板所说的:“进了十九中,大家就是一家人”。在办公室,除了有会表演魔术的主任,还有一些可以拱扒的同事,另外还有我们的副主任,估计是全校最最最忙的人了,很细心的一个人,某次新人聚餐讨论得出的结论。当然,虽然身在办公室,图书馆、德育处、总务处、电脑室也是我常光顾的地方。

  提到工作,基础教育统计这项任务我记忆犹新,之所以印象深刻,原因有三:首先,这是我正式接手的第一项任务;其次,我遇到挫折,现在看来权当是考验,当时却搞得心情很阴沉;最后,我似乎学到了点什么,这对日后我工作有极大的帮助。

  工作伊始,因为有前辈带着,总体上还是顺风顺水的,如果你真以为工作这么容易,那你真是太单纯了,偏偏我当时就是那么单纯,可惜好景不长,三个月后,前辈宣告休假,留下我孤军奋战。在书上,经常看到用摸着石头过河来形容对未知领域的探索,而现实中,我是捧着前辈的工作日志过河,虽然吃了点苦,相比日后还尝到的甜头,还是很值得的,更何况人也不见得消瘦。

  总体而言,这份工作还是蛮清闲的,当然开学、期末和年底例外。年底的时候,响应上级号召,去贡献剩余的劳动力,按老板的思维:“给上级部门的上级部门服务,是值得庆幸的一件事,不过学校的工作你得加班加点”,我又一次内牛满面。这次幸运的服务,让我扩大了业务及服务范围,从事业单位、参公单位、到机关。“小弟,你是读计算机专业还是统计专业”,我想在处长的猜测中我的劳动得到了肯定,“报告处长,其实我是一路错过来的”。

  好了,终于搞定了!说好了今天开始要将作息时间调回常规模式的,不过习惯果然很可怕。

  暑假即将结束了,下个月就可以转正了,据说身价也会象征性的涨点,到时候好好吃一顿犒赏,就这么定了!

  在我看来,学校就像一列朝着目的地极速飞奔的动车,老板把握着前进的方向,中途,有人下车,有人上车,或许有一天,连老板也难免要下车,而我又会在哪里下车呢,是中途还是终点?

  如果,一开始就可以看到终点,这条路你还会走下去么?

  新教师年度工作总结2

  自去年九月份来到市职专任教近一年了,在这一年中,在学校领导关心和支持下,在其他同事的热心帮助下,我收获良多。教师这一职业对我来说是一个全新的挑战,我必须要明确教师所扮演的这个角色,并迅速成长融入到这个队伍中去。

  刚开始,因为还没有适应这一角色转变,我也曾彷徨矛盾过,毕竟对我来说这是一片新的天地,是一块我从未涉足过的地方,就像一个孩子来到一个陌生的地方后,刚开始总会夹杂着些许兴奋、激动,还有些不知所措吧。还好,有家人和朋友在支持我鼓励我,让我走出了最初那段困惑时期。现在,我已经逐渐适应了目前的生活和环境,既然已经选择了,那就脚踏实地,认认真真地走好每一步。现将本人这一年来的工作情况进行全面的总结,总结如下:

  一、思想方面

  这一年,我思想上已逐渐成熟。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识接和文明的力手,作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的责任和应具备的素质。首先,教师的职责是传道授业解惑,为此我就要不断提高自身的修养,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,提高自己的政治素养和专业文化水平,这样才能培育出更优秀的下一代。其次,教师也是学生的楷模,因为学生大部分时间是在学校度过的,我们跟学生接触的机会较多,所以我对自己严格要求,事事以身作则,始终注意自己的言行举止,做学生的榜样,在不知不觉中传送一些良好的品质,让他们在潜移默化中受到影响,这对他们的成长十分重要。

  二、教学方面

  这一年来,我上了三次公开课,每一次公开课都让我能够从中汲取经验和教训,认识到自己的不足之处,并不断改进。上完第一次公开课,很多老师给了我忠恳的意见和建议,让我明白,我要切实地转变观念,必须要立足于学生的特点及实际情况,采取让学生易于接受的方式进行教学,否则只能是事倍功半。其次,要注意在课堂上跟学生的互动环节,多跟学生进行交流互动,把主动权交给学生,让他们成为课堂的主人,这样才能激发他们学习的兴趣,能够让学生注意力集中,进行思考,参与到课堂中来。

  我们不仅在课堂上要跟学生交流,在课后,我们更应该多关心他们,多听听他们的意见,了解他们的想法,无论是在生活上还是学习上的,这样才更容易走进学生的圈子,成为他们信赖的朋友,这对我们教学工作的开展是十分有利和必要的。

  为了提高自己的教学水平,住一切空余时间去听其他教师的课,这里的每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我,启发着我,着实让我进步着。听课,成了我的一大乐事,每学期超额完成听课任务。听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,使我在丰富课堂教学的同时,更好的把握了课堂。而且为了能及时发现和改正教学过程中的问题,我有意识的进行阶段性的工作反思。

  三、今后努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。注重对学生能力的培养,多同组语文教师学习经验。

  2、对学生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。对学生多加强教育,教会学生如何做人,如何的尊敬同学、老师和家长。

  3、在教学上下功夫,促进学生语文能力的全面发展。注意教学过程的活动性,尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动,不仅让学生读一读、写一写、说一说,而且让他们唱一唱、演一演,做一做,通过学生的自主活动,让学生掌握了知识,并融会贯通。

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