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我多想作文

时间:2019-05-11 15:52:21 网站:公文素材库
我多想作文

  我多想作文(一):

  我多想回到童年

  我多想再一次回到童年啊!每当望见小朋友们在花园里嬉戏玩耍时,我都会发出这样的感叹。

  童年是完美的,童年是欢乐的,童年更是无忧无虑的。小时候总想快快长大,像爸爸妈妈一样上班挣钱,却从未想,多年之后,到童年的趣事,成了我最珍贵的回忆。

  我多想再次回到童年啊!

  生活在黑暗中的盲人想要获得三天光明,而生活在光明中的我却只想获得三天的童年时光。

  假如能重回童年,那怕只有三天,我也会好好珍惜的。

  因为就算下雨,也会被童年的阳光所遮挡。

  我期望,第一天的童年是充满阳光的暖春,我想重温六年前的那个下午,重新见到那一张张熟悉又陌生的脸,想重新踏上春游时那条泥泞小路;想再次,堆起沙滩上的那座小城堡。尽管歪歪扭扭,也是我们心中最美最温暖的太阳。再次垂钓湖中的鱼;再次踩踩路边的草;再次栽栽柔弱的花,再次回我最美妙的童年时光。我期望,第二天的童年时光,是绿树成荫的盛夏。

  再一次爬上那棵老树;再一次荡起,那小小的秋千;再一次响起,那熟悉的歌谣。爬了再爬,荡了再荡,唱了再唱,抓紧我童年的时光。

  再一次转起那“九色烈焰塔”,再一次踏上那柔软的蹦蹦床;再一次骑上那笨笨的小木马,再一次回味我最可爱的童年时光。

  我期望,第三天的童年时光,是银装素裹的寒冬。

  我要舔舔飘扬的雪花;我要抖抖枝丫上的“白花”;我要堆起可爱的雪娃娃。舔舔,抖抖,堆起,我童年的防护墙。

  打打沙袋;扬扬沙包;做做体操;再一次回味我最欢乐的童年时光。

  这是只属于我的童年时光,没有一丝黑暗,没有一点邪恶,充满了快乐与阳光,乘载着,我心中最美的太阳。

  我多想作文(二):

  我多想快点长高

  我今年已经9岁了,可身高只有123厘米,与同龄伙伴站在一块儿,她们都叫我“小不点”,我听了难受极了。

  记得那是读一年级的时候,学校为了庆祝元旦,要在各班挑选一批舞蹈演员。眼看着我的伙伴一个个被选中,我的心里好着急,真期望老师也能把目光投向我,早点叫我的名字。可结果老师看也没看我一眼就走了,为此我悲哀了几天,还有点怨恨那个老师。之后妈妈告诉我说:“怪别人没用,快点长得和同龄伙伴一样高,你就有机会了。”听了这些话,我多想快点长高呀!

  还有一次,我和表妹出去玩,邻居的阿姨笑眯眯地问:“你们俩谁是姐姐呀?”“她是我的姐姐。”还没等我开口,表妹就指着我脱口而出。只见阿姨疑惑地看了看我俩说:“不会吧!你明明比她高啊!”听了这话,我不由得低下了头,还感觉脸上火辣辣的。虽然表妹比我仅小两个月,但却比我几乎高一个头。为此,妈妈常常在我耳边唠唠叨叨:“你还不多吃点饭,将来肯定长不高,你只有当妹妹的份哦!”我听得耳朵就快起茧子,可没有别的办法,我只好在心里默默念叨:我要是快点长高那该多好啊!

  此刻,我已经不再挑食了,妈妈做什么饭菜,我都吃,都爱吃。也个性喜欢运动,还经常在网上查阅关于长高的知识……因为我想站在五彩缤纷的舞台上和伙伴们尽情欢跳,也想做个高个子姐姐。

  昨日晚上,我做了个梦,梦见自己长得好高好高呀!在梦里我都呵呵地笑啦!

  我多想作文(三):

  我多想回到从前

  “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的。

  小时候,我很想长大,因为长大了,就能够干许许多多自己想做的事情,不必听妈妈唠叨,爸爸数落。但是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,每一天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力地写啊写啊,可作业这天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校,我一天都在埋头苦读,好累啊!我努力当个好孩子,上课认真听着,作业专心做着,六年级的毕业压力,众多高手的较量,你追我赶,好累!夕阳西下,夜幕降临。刚想开电视的我又被妈妈催到书桌前,那一个个英语字母,就像一条条蠕动的小毛虫,越来越模糊了!

  九点了,可我躺在床上怎样也睡不着,童年的快乐生活像放电影似的在我眼前闪过,好想念那时候无忧无虑的生活。每个星期天,爸妈都带我去玩,我也能够尽情地跟伙伴们玩耍。但是此刻,迈出门的一刹那,我突然想起没做完的功课,结果又没心思玩了。窗外,月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地发出惨淡的光。我不要被关起来“尽情”地做作业,我不要变成没有自由的小鸟;我渴望飞出这个大鸟笼,我渴望有一天能回到从前!

  我多想有时间去玩会儿啊!去看看花花草草,看会儿电视,这,恐怕就成了我最大的享受了吧!每当看见一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的样貌时,我就多想和他们打成一片啊!作业、分数,占据了我们的生活,使我们色彩斑斓的童年变得惨淡无色。我多想回到小时候,丢掉那无尽的烦恼,再重新回到过去,当一回无忧无虑的小孩啊!

  我多想作文(四):

  我多想回到过去

  一个风和日丽的早晨,我在花园中散步,见到一朵凋谢的月季花。它失去了往日艳丽的容貌,变得枯蔫焦黄。一阵微风吹过,眼睁睁的看着已经所剩无几的花瓣被一片又一片的吹落在地,着实让人感到惋惜。我不禁想:时光是多么的来去匆匆,正如这句诗“岁月不待人”。如果能回到过去该多好啊。

  如果能回到过去,我必须少让数学老师为我操心。仔细、认真的完成每一次作业,用心回答老师的问题。改掉胆小、粗心大意的毛病,成为同学们学习的好榜样、老师得力的小助手,让老师露出久违的、欣慰的笑容。

  如果我能回到过去,我必须会加倍珍惜以前的每一位朋友。与她们共同学习、共同玩耍,分享彼此的快乐,倾诉各自的痛苦。互相帮忙,共同进步。让我们的“友谊之树”万年长青,开出美丽、芬芳的花朵,结出丰硕的果实。

  如果我能回到过去,我必须会充实的度过每一天。不让时间这个淘气的小鱼偷偷的从我手中溜走。珍惜每一分钟,让每一分钟都过得有好处,有价值,时刻铭记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句至理名言。

  如果我能回到过去,我会随身携带一本笔记本,一支钢笔,记录下每一天发生的趣事,铭记生活中的一点一滴,让我过去的生活像一本流光溢彩的图书,能够随时翻看、回味;我会随身携带一支画笔,描绘下身边的每一处美景,每一张可爱的笑脸,每一个令人难忘的镜头,每一个永远值得回味的场景:我会随身携带一个录音机,记录下那一声声爽朗的笑声,那一句句亲切的、让人从脚暖到心的话语,那一曲曲旋律优美的乐曲,那一阵阵悦耳动听的鸟鸣声,欢快的流水声。

  我多想回到过去,重温以前的欢乐,感受以前的悲伤,改正以前的过错,多想,多想……

  我多想作文(五):

  我多想回到从前

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,时间便穿梭到201*,。想想昨日,想想去年,想想从前,那欢乐时光若隐若现。-------题记

  每一天清晨,在朦胧之中听到妈妈的呼叫声,即粗鲁又浮躁,那平日里的淑女形象哪儿去了?在一切匆忙之中,赶到了学校,紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分,匆忙的赶回家。晚饭过后,坐在被窝里继续刻苦奋斗,不知自己这是为什么,盲目的去艰苦学习,努力向上,脑海如今一片空白,就如在浩瀚宇宙中遨游,前途一片渺茫。

  仔细回想,作为一名现实主义者,认真时态,一切源于压力。

  压力的来源有很多。父母的命令,老师的督促,同学的竞争,朋友的讥讽,亲戚的追问,长辈的训斥……如此之多,想想纸上谈兵也是枉然。

  每当与同学间小畅谈时,便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的,享受是满足的,欢乐是无处不在的,友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋,不知父母的艰辛,不知同学间的心机,不知老师间的话机,一切不尽在言中。一切一切,都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。

  那时豪无压力的童真时期,相信那里有每个人都怀念的完美时光,真期望梦中再游从前。而如今,应对的是201*的山西中考,决定的是人生的道路,命运的改变。压力是如此之大,此时此刻,更想回到从前,即使那是不可能的。

  好想回到从前,这是心中仅存的那丝愿望,奋发图强,我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现,相信时光流逝之快。

  我多想作文(六):

  我多想有快乐童年

  “同学们,请翻开数学书第97页……”

  唉,又是一节恼人的数学课。我望了望站在讲台上的数学老师,又把视线转向了窗外。我看见操场上有些一二年级的小朋友在玩耍,他们玩得多开心啊。但是我们这些六年级的大哥哥大姐姐呢,只能在课室里闷头读书,什么课间十分钟,一切可占用的时间老师都拿来上课了,我们一点自己的时间都没有。那些音乐什么的次科,一开学就期中考,考完教上两堂课,就开始期末考了,考完了以后,剩下的时间就是语、数、英三科老师占用的时间了。

  “同学们,集中精神,有些同学已经不集中了!”老师这句话虽然没有点名批评,但是我明白老师是在说我,便赶紧认真听课。但是这些知识,我在放假时就已经预习过了,老师的提问我已经能够对答如流了,老师所说的知识点,我也能倒背如流。我环视四周,好多同学已经透出了不耐烦的神情,开始把手边能够玩的东西拿来玩,有几个男孩子正在传纸条,玩得不亦乐乎。为了能让时间过得快点,我一边听课,一边预习数学书后面还没学到的资料,一边在草稿纸上写写画画,以便打发时间。

  好不容易听到了下课铃,男孩子们从抽屉里拿出了上一节课下课时还没打完的“三国杀”,正蓄势待发,女孩子们已经把花绳穿好了,就等着老师说那一声“下课”了。可老师依旧在讲,根本没有停下来的意思。等到同学们的脖子已经快变成长颈鹿一样的时候,老师才喊“下课”。但是同学们刚离开座位,上课铃又响了,只好赶快坐回自己的位置。

  唉,我多么期望能有一个快乐的童年啊!

  我多想作文(七):

  我多想有孙悟空的潜力啊

  从小,我就渴望有孙悟空的七十二变,因为七十二变有十分有吸引力,使我深深的被这神秘的潜力所吸引。即使没有七十二变,就是有二十七变,我也能为人类带来多么多的好处啊!

  假如我有七十二变,我要将世界变个样,让地球的废气废水都绿化,让所有被污染的河流湖泊都能够清澈见底,不在浑浊。

  假如我有七十二变,我要将世界上的战乱全部平息,让和平永远的在世界上保留,而那战争从此都不会出来。这样,人们就能安居乐业,每一天都能笑着闭眼睡觉,笑着睁眼醒来,那将会有多完美啊!

  假如我有七十二变,我要用我拿万能的毫毛,变出一个宝葫芦,这葫芦可神奇了!它能将任何垃圾吸进去,不论大小,哪怕是地球那样大的垃圾,对它来说,牙缝都不能塞。当然,你也不必担心坏人拿着东西去吸人,因为这葫芦无法吸收任何有生命的东西。也不要担心拿它去偷东西与财物,这宝葫芦可有灵性了!能够识别使用者是干好事还是坏事,所以这东西是有益无害的,能够脱离人们所说的:“有利就有弊”这样的说法。

  其次,孙悟空一个筋斗云,就是十万八千里,多么神奇啊!这样,我就能实现我环游世界的梦想,还能透过这潜力,为祖国效力,报效祖国。要是我有筋斗云,我要利用这一点,在天空不用任何机器就能飞翔,而且想怎样飞就怎样飞,想一想就爽。这也是我想有孙悟空的本事之一。

  我想有孙悟空的潜力,因为这能让我实现许许多多平常人做不到的事,而且这也能让世界变得更完美,这真是两全其美啊!

  我多想作文(八):

  我多想自由

  我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活,是无拘无束的。

  这样就没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活,自由自在,无拘无束,十分逍遥。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。我想,这是每个学生都向往的生活吧。

  这样就没有那么多的明争暗斗――为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。

  自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚以及逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈……

  我多想自由!

  鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

  我多想作文(九):

  我多想回到从前

  从前好象是天空中的一片云,无忧无虑;从前好象是夜空中的一颗星星自由自在;从前好象是水中的一只鱼,幸福快乐.而此刻代表着作业,代表着在题海中遨游,代表着没有玩的时间.

  在以前,每一天放学回家,一心想着玩,而此刻回家吃了饭,就赶快写作业;在以前,周日里首先是想着玩,此刻功课不得不让我在家里复习;在以前的哪个时候,还有时间和好朋友去公园玩玩,而此刻跟妈妈说去公园,妈妈会说:”你把去公园的时间好好用在学习上,你看此刻竞争多么激烈,快好好学习吧”.

  此刻代表着学习,而从前代表着快乐.的确是这样,此刻把全部精力放在学习上,就在这样的状况下父母还是不断的唠叨:”你此刻可得好好学习,不学习是没有出路的,你看我们每一天这么辛苦,都是为了你,都是我们没有好好学习造成的;.我此刻正真体会到了这句话,此刻只有不断地学习,才能充实我们的头脑,将来才能成就事业,:我们要象海绵一样吸收着知识,充实我们的头脑.我平常很爱看电视,妈妈就说:”别看了,此刻好好学习张大想咋看就咋看.

  以前意味着快乐,但不意味着知识,此刻意味着知识而不意味着快乐,事情就是这样,有两面性的.想要这样,却的不到那样.

  我多想作文(十):

  我多想看见你的笑

  如果你忘记了所有,请不要忘记虽然微笑是无价的,却能创造无尽的价值。

  ――题记

  “孩子,你的爷爷。他得了食道癌”这是父亲那天说的唯一一句话。

  此刻但是春天呀!天却像泼了墨汁一般,春怎会有这样的鬼天气?

  风肆虐地拍打着树叶,发出凄厉的呻吟声,刚生的新叶摇摇欲坠。风,你好无情。

  父亲的脸色愈加深沉,从父亲的眼中,我看到了一种莫名的忧伤。这是的风,更是毫不留情地从窗边大步跨进来,削瘦了他的脸颊,父亲的双眼也布满鲜红的血丝。

  “爸,你没事吧!”我关切地询问着。

  父亲没有说话,只是缓缓地摇了摇头,便径直向外走去。我默默地跟着,就想陪父亲走一程。刚走出小院的门,父亲停了下来。他望了望天。呵呵,即便是春天,而父亲的眼里却浸满秋的萧瑟。

  只是,那一天我看到父亲第一次流泪。虽然那泪无声,而且让父亲很快用大拇指抹去了,可那泪滑落的一瞬间我还是看见了;那泪顺着父亲的脸庞滑下的一刹那,刺疼了我的眼睛,割破了我心??

  父亲,你这是怎样啦?为什么这样的你让我忘却了那个挺拔的身躯?为什么如今的你让我觉得有几分唐颓?

  父亲,你这是怎样啦?此刻,你让我怎样记起以前那个嬉戏中微笑的模样,和那个有几孩子稚气的父亲?

  父亲,你这是怎样啦?明白吗?你的女儿有多想看见你的笑。

  父亲,振作起来,愁眉苦脸永远无法斥去现实灰暗的阴霾,不如笑一下,释然地笑,这或许是对家人的一种安慰。

  父亲,振作起来,笑一笑,让生活更完美;笑一笑,我将把你的微笑永远珍藏!

  我多想作文(十一):

  我多想回到从前

  从前好象是天空中的一片云,无忧无虑;从前好象是夜空中的一颗星星自由自在;从前好象是水中的一只鱼,幸福快乐。而此刻代表着作业,代表着在题海中遨游,代表着没有玩的时间。

  在以前,每一天放学回家,一心想着玩,而此刻回家吃了饭,就赶快写作业;在以前,周日里首先是想着玩,此刻功课不得不让我在家里复习;在以前的哪个时候,还有时间和好朋友去公园玩玩,而此刻跟妈妈说去公园,妈妈会说:“你把去公园的时间好好用在学习上,你看此刻竞争多么Ji烈,快好好学习吧”。

  此刻代表着学习,而从前代表着快乐。的确是这样,此刻把全部精力放在学习上,就在这样的状况下父母还是不断的唠叨:“你此刻可得好好学习,不学习是没有出路的,你看我们每一天这么辛苦,都是为了你,都是我们没有好好学习造成的;我此刻正真体会到了这句话,此刻只有不断地学习,才能充实我们的头脑,将来才能成就事业,我们要象海绵一样吸收着知识,充实我们的头脑”。我平常很爱看电视,妈妈就说:“别看了,此刻好好学习张大想咋看就咋看”。

  以前意味着快乐,但不意味着知识,此刻意味着知识而不意味着快乐,事情就是这样,有两面性的。想要这样,却的不到那样。

  但我还是想回到从前!

  我多想作文(十二):

  我多想回到从前

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,时间便穿梭到2012,。想想昨日,想想去年,想想从前,那欢乐时光若隐若现。-------题记

  每一天清晨,在朦胧之中听到妈妈的呼叫声,即粗鲁又浮躁,那平日里的淑女形象哪儿去了在一切匆忙之中,赶到了学校,紧张忙碌的一天校园生活继续被演绎。傍晚时分,匆忙的赶回家。晚饭过后,坐在被窝里继续刻苦奋斗,不知自己这是为什么,盲目的去艰苦学习,努力向上,脑海如今一片空白,就如在浩瀚宇宙中遨游,前途一片渺茫。小荷作文网

  仔细回想,作为一名现实主义者,认真时态,一切源于压力。

  压力的来源有很多。父母的命令,老师的督促,同学的竞争,朋友的讥讽,亲戚的追问,长辈的训斥……如此之多,想想纸上谈兵也是枉然。

  每当与同学间小畅谈时,便怀念起小学时期的欢乐时光。时间是充足的,享受是满足的,欢乐是无处不在的,友谊是真挚动人的。那一颗颗无知天真但充满奇思妙想的脑袋,不知父母的艰辛,不知同学间的心机,不知老师间的话机,一切不尽在言中。一切一切,都荡漾的无忧无虑、自由自在的欢乐宇宙之中。

  那时豪无压力的童真时期,相信那里有每个人都怀念的完美时光,真期望梦中再游从前。而如今,应对的是2012的山西中考,决定的是人生的道路,命运的改变。压力是如此之大,此时此刻,更想回到从前,即使那是不可能的。

  好想回到从前,这是心中仅存的那丝愿望,奋发图强,我自知那段令人留恋的时光会在大学时光再现,相信时光流逝之快。

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