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我得到了表扬

时间:2019-05-11 15:56:14 网站:公文素材库
我得到了表扬

  我得到了表扬作文(一):

  我得到了表扬

  每次得到了父母或老师的表扬,我的心里总是比吃了蜜糖还甜。

  上学期快结束时,我参加过一次“在国旗下讲话”。其实头天晚上我在爸妈前一再排练过,已经十分熟练,但因为我是第一次在国旗下、在全校师生前讲话,心里犹如波涛汹涌的大海,甭提有多紧张,多激动了。

  当听到主持人说:“请三(2)班的郑瑞怡同学谈谈她的学习方法。”我的心“怦怦”直跳,好像要蹦出来似的,我的腿直打哆嗦,没办法,只好勉强走上国旗台。看见那么多师生,不知怎样办才好。我开始讲话了,一开始声音有些颤抖,主持人说:“我们给她一点掌声,好吗?”这时,台下发出雷鸣般的掌声。此刻,我想起了何老师对我的鼓励:“有信心就能成功一半。”想到这儿,我鼓起了勇气,稳了稳神,大声讲道:“各位领导、老师、同学们:大家好!我是三(2)班的郑瑞怡。下面由我来向你们介绍我的学习方法......”我流利地讲完了所有的资料,结束了,台下又爆发出一阵热烈的掌声。

  何老师走过来摸摸我的头,表扬我说:“郑瑞怡,你这天的表现是好样的。”

  我得到了老师的表扬,虽然只有短短一句话,但却激励着我成长!

  我得到了表扬作文(二):

  我得到了表扬

  我以前受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的一次表扬。

  那是在期末复习阶段,快放学了,老师正在为我们留作业:“作一张题单,作文也写,明天每个人上讲台上朗读自己的作文。”听了这话,我差一点没晕过去,天啊!本小姐天生就怕写作文,如今,还要当着大家的面读作文,这不是要了我的命吗?

  回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,但是怎样也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,最后完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心最后落了下来。

  第二天,我怀着紧张的情绪来到了教室,第三节课,老师让我们到讲台上读昨日写的作文,完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,最后读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了我,老师说:“写得很好,虽然语言朴实,但是资料很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励,我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。

  回家的路上,我情绪好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!

  我得到了表扬作文(三):

  我得到了表扬

  生活就像一块七色板,每一小块都记载着自己的喜怒哀乐......多姿多彩,那些都包含着我对生活的喜爱与向往。至今,有一件事令我深深地印在脑海深处。

  “叮铃铃”上课铃响了,我这才从一本漫画书中回过神来。美术老师从办公室中走了过来,面带微笑地对我们说,这节美术课我们要画卡通人物,大家听到后开心得不得了,一个个已经开始讨论怎样化了,教室就像菜市场一样吵闹。而我却无助地趴在课桌上,因为画画总是我最苦恼的一门功课了,我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎样办。我无力地从书包里拿起一张白纸,开始画了起来。我想了很久,实在想不出什么来。我心急得像小兔一样乱窜,同学们的训斥声铸入我忐忑不安的心房,,老师走了过来,我的血液顿时涌上我的头脑,头发上的汗水一滴一滴地流泻下来,‘‘金豆豆’’似乎从我的眼珠子里掉了下来。老师亲切地对我说;‘‘你再仔细想想你见过哪些卡通人物,就画来。’’这时,我总想起一句名言;“欲要看究竟,处处细留心。”太阳公公把阳光照入大地,脸上露出笑容,小鸟‘‘吱吱’’地叫着,柳树姑娘摇了摇身子,路边的小树被微风吹了起来,它们仿佛在向我拍掌鼓励,是我信心加倍,我拿起笔,一笔一笔地画了起来,我仔细地画出许多卡通人物的动作与特点,不敢有任何一丝的疏忽,再拿起彩笔为这些卡通人物图上了好看的颜色。老师走了过来认真地指导着我一笔一画地修改着,还向大家展示了作品,对同学们说;‘‘

  卡通人物就是要这样画得生动形象,栩栩如生才好,要多向这位同学学习。’’老师还表扬了我,一阵阵的掌声响在我的耳边,心里美滋滋的,心中一下子暖和了起来,不在那么寒冷,无助了,原本失落的心又一下子火热起来了。

  我认为生活需要表扬,才会更精彩;更搞笑;更饱满。这件事始终记载我的脑海里。

  我得到了表扬作文(四):

  我得到了表扬

  从一年级到三年级,我得到过许多的表扬:作文写得棒,作业自己工整,考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清,但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样,久久地粘在我的脑海里,至今记忆犹新。

  那是一个星期五的傍晚,我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”:上面粘满了尘埃、油渍,系着这么肮脏的红领巾上学,真是丢人!于是,我决定把红领巾洗一下。第二天,风和日丽,很适合洗红领巾。我先打来一瓢水,把洗衣粉一点一点地放入水中,然后把红领巾浸泡在水中,提起来一看,红领巾换上了一件深红色的舞衣,还戴上了白色绒帽,最后,我把红领巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“涟漪”,扒开一看,清水由透明变成了花白,再由花白变成了墨色,红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上,望着随风飘扬的鲜艳的红领巾,我的心里喜滋滋的。

  星期一,我系上红领巾,妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾,惊讶地叫道:“哇!你的红领巾‘变身’啦?”我得意洋洋地诉说了一切,妈妈听了,向我竖起了大拇指,连声说:“不错!不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。

  我得到了表扬作文(五):

  我得到了表扬

  每个人都有被表扬的时候,我也跟你讲讲我被表扬的那件事。

  以前我的英语十分不好,第一单元才考了60分。上课时,老师把卷子发给了我,下课了,老师叫我跟她到办公室去一趟。我连忙说了声不,老师问:“为什么不跟我去办公室?”“因为去了办公室的孩子不是好孩子。”我回答。老师又问:“那又有那个科学家是天生就好的呢?”我支支吾吾的答不上来。老师之后说:“每个人都要经过刻苦的学习才能作出一番事业来呀。”自打那以后我开始专心学习起来,第二次单元考发了下来,我一看,有进步了,考了87分。老师说:“有进步,请继续努力。”经过了一番努力,期中考我高兴极了,考了个90分。

  我明白了,是表扬让我更进步,是给了我足够的信心,谢谢老师的表扬。

  我得到了表扬作文(六):

  我得到了表扬

  我曾受到过许多人的表扬,其中让我记忆忧新的就是这件事。

  那天,我正在教室里上课的时候,外面刮起了狂风,乌云遮了半边天。阵风吹着尘土打旋,树叶满地飞舞,隆隆的雷声滚地而来。到了傍晚,放学的时候,我看见外面被狂风吹得一片狼疾,垃圾遍地都是,小花都被吹倒了……突然,我看见在一个不起眼的小角落里,有一个刚刚被栽好,有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上,于是,我决定把它重新栽好。想到那里,我立刻跑回家,拿了铲子、水桶,来到小树苗旁边,我先把小树苗轻轻地拿了起来,用铲子挖了一个洞,把小树苗留意翼翼地放了进去,然后,轻轻地用手把泥土拍平,小树苗虽然是栽好了,但是它看起来好像快死了,于是,我找了一些水灌在水桶里,帮它浇水。期望小树苗快快长大,长成一棵高大挺拔的树,能自己遮风挡雨。

  正当我准备起身回家时,发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。有的说:“这个小姑娘可真勤劳,真有爱心。”有的说:“小小年纪,就这么爱护环境,真是不容易啊!”还有的说:“如果人人都像她一样,就好了。”……我听得心里美滋滋的。

  “爱护树木,人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量,地球将会变得更加美丽。

  我得到了表扬作文(七):

  我得到了表扬

  那次,我们综合老师让大家以自己小组的课题办一份报纸。

  回到家,我想我作为组长就应负职责,我立刻开始构思,我们小组名为“欢乐小组”、课题为“什么时候要洗手”,该怎样把它表达得既清楚又美观呢?我想了好一会儿,最后有了主意:用花的形式表现出来。

  我说干就干,首先用彩色铅笔画了一朵大花,在中间的花心儿里写上了什么时候要洗手的资料:“洗手千万别马虎……”,然后在各个花瓣中画出都在哪些时候要洗手的图画,这样就十分形象地展现出“什么时候要洗手”。再在旁边的空白处画上了向日葵和楼房。最后给这份报纸起名叫“欢乐快报”。我又用彩色铅笔给这份报纸图上底色,这样一份报纸就办好了。

  我看了看做完的报纸,感觉很好,就拿给家人去看,他们一看都说:“嗯!这份报纸办得真好,看得出你的综合水平提高了。”我听了家人的表扬,心里别提有多美了。我暗暗下定决心:我不能因为这一次的好就骄傲,要再接再励,争取办得更好!

  我得到了表扬作文(八):

  我得到了表扬

  这是一件我一年级的时候发生的一件事。

  一年级,是我画画的第二年,但我还在小小班周围徘徊着。有一次,老师想测测我们的画画水平,便拿出一张中班画的画让我们来画,老师还说:“如果谁还画得好,谁就能够直接升入中班。”

  我想:我都一年级了,还在小小班周围徘徊着,不行,我必须要努力,争取到这个名额,这但是个好机会呀。于是,我拿出铅笔、橡皮和本子,开始认真地画了起来。

  老师每讲一笔,我就画一笔,画得可认真了:打方框、找中点、画小方框、切角、描圆、钩边、涂色。一只小企鹅展此刻我的面前:蓝色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黄黄的小嘴,可爱极了。

  下面就要评选了,老师把桌子搬到一齐把画放到桌子上,开始评选了!老师先把差的打了分数,又把中等的打了分。几番淘汰,老师在画得好的人里面选中了我!有些人不服气,一会说边钩歪了,一会说铅笔印太重了,但老师说我画得好,还把我的画贴上墙了呢!

  从那以后,我明白了:只要努力,就会成功。

  我得到了表扬作文(九):

  我得到了表扬

  自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

  我的习作水平一向很差。之后,我报名兴趣班习作。有一天,我们的老师赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文《我最快乐的时刻》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!此刻,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

  啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!

  我得到了表扬作文(十):

  表扬是一朵小花,让太阳灿烂它;表扬是一棵小草,让雨水滋润它;表扬还是一泓清泉,让鱼儿欢悦。那一次,我得到了表扬。

  在一个阳光明媚的早晨,一切显得更加生气勃勃,一阵风拂过,树叶便开始翩翩起舞。我满怀信心地走进教室,开始复习第五单元的资料。上课了,我胸有成竹地走进考场,开始认真答题。

  我写完后,认真检查,发现一题漏了,但是这题我怎样也想不到答案,真是“山重水复疑无路”。之后,我灵机一动,用另外的方法做。最后,答案解决出来了,让我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

  最后,功夫不负有心人,我最后考了第一,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜,身上有一股自信的勇气。从此,我对学习有了更明确的目标。

  那天,我得到了表扬,感觉是无比的快乐。

  我得到了表扬作文(十一):

  我得到了表扬

  我得到了表扬表扬,我想大家都很想得到吧!包括我。在我的童年记忆里,“表扬”这个字眼对它很陌生。在家里,妈妈很少夸我,尽管夸我,那也是我做出了十分大的努力,所以,我感到一点儿都不高兴。更别提老师了,老师对我的印象因为不深,根本得不到表扬。至于朋友同学嘛,我也没有什么优点,谁都不会表扬我。所以我对表扬十分陌生。那是我上五年级的时候,学校把五年级分了三个班,我们也换了班主任,是新调来的刘娟老师。这个老师一来,我感到十分的亲切,好像这个老师上辈子就和我有缘似的,我从心底里喜欢她。老师给我们上第一节课时就表扬了我,说我字写得好。我十分高兴。

  之后,老师经常夸奖我,把我的自信心提高了,从那以后,我再也不是一个自卑的孩子了。因为我得到了表扬。表扬对某些好学生来说也许是微不足道的,可对我就不同了,因为我需要表扬。我期望所有的家长和老师都要学会表扬,给自己的孩子自信心,给自己的学生自信心。愿天下每个孩子都像此刻的我一样快乐。这是我校六年级马明珠同学的一片篇末考试作文。语言很朴实,但表达一个孩子的心声。

  我得到了表扬作文(十二):

  我得到了表扬

  “卖酒瓶子唆,卖酒瓶子唆!”我听到这个声音,忽然想起我们家还有几个空酒瓶。于是我连忙跑到厨房,把八个空酒瓶提了出来,喊住了买空酒瓶的伯伯,说:“伯伯,一个空酒瓶多少钱”伯伯说:“一角钱。”我想,以前我卖的酒瓶都是一角五分钱一个的,就之后说:“伯伯,一角五分钱行不行”我们争辩了好一会儿,我才以一角二分钱一个卖给了他。

  我在心里算了一下,八个空酒瓶应是九角六分钱。伯伯把钱给了我,我数了数,多了一分钱,就对伯伯说:“伯伯,你多给了我一分钱。”伯伯说:“你的思想真好,这一分钱,我就不要了。”我说:“我是少先队员,不就应这样做。”说完,就把钱送给了他,跑回家去了。

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