快乐成长作文（一）：
当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。
渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。
眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙校园——幼儿园，我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。
此刻我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些悲哀事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间，这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还个性开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长！
成长使我长大，成长使我懂事，成长中充满着快乐！
快乐成长作文（二）：
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为这些滋味，童年生活才变得如此美妙。
当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时；第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时，快乐充满了我小小的身体，遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦，只能用面部表情来展现。
当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门，看到我心中的“天堂”时，我“耶哈！”地惊叫着，欢天喜地地跑进小小班。慢慢地，我爱上了那里的一草一木，那里的老师、小朋友……这一晃三年，我就要大班毕业了。我回忆着在那里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天，我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的，走一步，回一次头。幼稚园的老师安慰我：“不要哭，走吧！因为你还要上小学、初中呀！”听了老师的话，我最后破涕为笑，欢欢喜喜地走了。
当我第一次踏进淮师附小时，看到一本本散发着油墨香味的书，我留意翼翼地把书放入书包里，回家包上了精美的书皮；兴奋地自学着每一个汉字，不肯放下。
当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时，我兴致勃勃地回家操作，虽然把脸弄得像小花猫似的，但经过我的努力，最后做好了。尝了一口，“哇——”，真辣！原先是我把辣椒放多了。虽说不好吃，但我心里还是乐滋滋的。
此刻，我已四年级了，已经完全熟悉了小学生活，上课、下课、放学……每一天很忙很忙，却收获了更多快乐：作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖，设计的环保服装得奖……每一次，我的心里都乐开了花。
我在长大，我很快乐。此刻，回过神来，嘴角还在上扬；心儿还在跳着，写下了这成长中的无限快乐。
快乐成长作文（三）：
童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有透过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……我也不例外哟！
我正是坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话，完成了我的第一个小制作——彩色蜡烛。这支彩色蜡烛有七种色彩组成，所需要的材料有七种色彩的蜡笔和白色的蜡，先把白蜡和彩色蜡笔分别削成碎屑待用，然后取一些白蜡碎屑放入锅内，再边加热边搅拌，再加其中一种色彩的蜡笔碎屑调色，直至完全融化，倒入事先准备好的漂亮容器里，但是要先把点蜡烛的芯放在容器中间哟，冷却后再做第二种色彩，依次叠加彩色蜡烛就做好了。看着是不是挺复杂？唉！我做到第二种色彩的时候就烦了不想做了，还是妈妈在身旁不断地用这句话激励我，使我坚持下来，最终取得了成功。看着我亲手做的彩色蜡烛，心里别提有多美了！
在我的童年里，有许多快乐，这些快乐有如春雨点点滋润着我。那些名言警句又时常鞭策着我，使我不畏任何困难。在我眼里，成长的快乐在于自己的付出，而不在于别人的犒劳。
我期望越来越多的小朋友，能够体会到自己成长的快乐，也用名言警句来激励自己，长大成为国家的栋梁！
快乐成长作文（四）：
童年，快乐是一根长长的皮筋，我在这头，伙伴在那头。
儿时，天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久。记得那时，黎明的气息还没有完全散尽，沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹。我们几个撑起长长的皮筋，嘴里唱着耳熟能详的歌谣，在两根细细的皮筋间跳出快乐的舞步，跳出快乐的足迹。炎炎夏日，艳阳的考验奈何不了我们活跃的情绪。潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露，刚刚得到的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切，留下的，只是一张张开心的笑颜。
上小学了，快乐是一本百看不厌的图册，我在外面，知识在里面。
最后，我们告别了长长的皮筋，走进了对于我们来说无处不新的校园。在那里，我们捧起了看不完，读不厌的图册。里面的一切看起来是那么新奇，“山、日、月。”这些平时早也被看惯的事物都以文字的形式出此刻我们面前。我象种子获得了雨露的滋润一样，开启了知识的大门。在那里面，有我从未尝试过的感觉，有我从未尝试过的快乐---那种获得知识的兴奋，自豪！
此刻，我长大了。快乐成为了一张多彩的明信片。我在那里，朋友在远方。
渐渐的，校园生活变的不那么单纯了。那里比以往多了一份竞争，多了一份压力。我不会成为其中的失败着，于是我投入了不停的努力与奋斗中。然而这样的生活也需要一丝美妙，简单的插曲---我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面，寄到遥远的那一边，送给我的朋友，就在寄送成功的喜悦和期盼回复的日子并存时，我的心中忽然又增添了一份快乐，像微风一样宁静，像晨露一样清新。
快乐成长作文（五）：
成长就像一片汪洋大海，许多的小舟在海上荡漾，但最多的还是快乐的旅航。
有一天，客人要来我们家吃饭，妈妈在厨房里忙来忙去，满头大汗，我则坐在沙发上无聊顶透，目瞪口呆地看着妈妈在厨房里忙碌的背影。“哎呀！”一阵从厨房里传来的叫声后，我赶忙来到厨房，只见妈妈正紧皱着眉头，看着我一脸的迷惑，妈妈说：“唉！家里的盐完了，怎样办阿，还有客人等着吃饭呢！要是我去买盐的话，爸爸又不在，家里谁管呀！”看着妈妈急的像热锅上的蚂蚁，我便提出了推荐，让妈妈的小beby--我，去！妈妈惊讶极了，不等妈妈答应，我便一把抓起钱出了家门。我们小区里的大门旁有一条被铁笼子锁着的大黑狗，见到人就狂叫，我快步的走着，突然，“汪汪汪！”狗叫声把我吓了个半死，原先是前面的大黑狗又“狗来疯”，我抹了抹头上的冷汗，留意翼翼地走着，仿佛连心跳声都听的见，最之后到了大门前，只见大黑狗正瞄着我呢，这只狗叫起来，我赶紧跑，没想到，我越跑，它越是叫的带劲，最后，我来到了大街上，舒了一口气。
在大街上，人来人往，不时有路边的摊子上贩子的吆喝声，“卖梨喽！新鲜的梨喽！”“漂亮的卡子，一块钱一个，质量不好的，免费送”这样的声音不绝于耳。我慢悠悠地走着，心中当然是愉悦极了，来到了我经常去的一家小卖部，应对着微笑的售货员阿姨，我也笑了笑，用着细小的声音说：“阿姨，一包盐几块阿？”经过一番交流后，我拿着了一包盐安全回到了家，妈妈接过盐，厨房里劈哩啪啦的炒菜声又出现了，我也十分快乐，妈妈曾在一分钟前说过：“我们的女儿长大了，学会做事啦！”在成长过程中，难免有困难时让你无奈，但别忘记，在一次次困难中，你还是会收获到快乐的！
快乐成长作文（六）：
你，是不是从小期盼着长大？期盼着长大以后能够做许多此刻自己不会做的事情，期盼着自己能够为这家庭做出力所能及的贡献，期盼自己真正成为“小大人”的那一天？
你，要趁此刻，学会在快乐中长大。学会向困难说“不！”，学会克服一切困难，用自己的慧眼去发现、去寻找身边一切快乐的事；抛开一切烦恼，每一天回味自己经历过的顶着“快乐”头衔儿的事，每一天都以自己灿烂的笑脸去迎接一切考验；当你长大后，再翻开童年的记忆，看到一张张印满快乐的扉页，心中会不会也流动起来快乐的波浪？要记住，无论何时何地，持续快乐的情绪最重要！
你，要趁此刻，学会在书香中长大。爱上阅读，成长路上一路嗅着书籍的芳香，让最知心的朋友陪伴自己度过一生。从最初的童话故事《白雪公主》故事到以简短故事教会我们做人道理的《伊索寓言》，从情节波澜起伏的《福尔摩斯侦探全集》到百科全书《十万个为什么》，从各种校园小说到古代文学精粹《论语》，再从各种散文集到中外名著。真心期望你能够一路坚持下去，每一天和书敞开心扉地交流，每一天和书一齐度过寂寞的时光，每一天和书一齐欢笑、一齐疯狂。要明白，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，品味书香，一路芬芳！
你，要趁此刻，学会在职责中长大。担任班级中的班长，担任校副大队长，你始终持续着你那永不凋零的职责心。同时，在家里，你也要担任起自己的职责——哪怕是坚持帮妈妈做家务，哪怕是为家庭增添些许笑声。要懂得，这时积累起来的职责心会使长大后的你受益无穷！
快乐成长作文（七）：
从小，我爸爸是一个下棋迷，他在我小的时候，就开始精心教导我他的独门绝艺给我喔，是我荣获许多奖励和证书。
记得有一次，我在学习中的黄金时期里的一个周末，参加了2010年大沥镇女子三期锦标赛。其中，锻炼的不仅仅仅是那激动人心的比赛中的勇气，更让我从中学带了许多：思维的运转、机智的战术等。在比赛过程中，我与对手应对面交换运动员证，互相闲聊着，“我从小时候就开始学下棋了，除我爷爷之外我都没输过呢！”对手骄傲的对我说，炫耀她哪里好，“好明显的刺激阿！”心里面数落着，但这似乎吓不了我……
比赛开始了，我们紧张地对战着，当我专注时，周围环境似乎转成古罗马的斗兽场面，而对方则另一种态度；若无其事的样貌，像患了小儿多动症，又似乎想分散我的注意力……
“哈哈，你输了，我立马用“单”将她的“将”，高高的举起竹蔗般纤瘦的小手，脸上挂满笑容；谁也不明白，我对这天准备了许久……
在经过两天的棋局战中，获奖名单出来了，我荣获了女子三期锦标赛第五名，站在领奖台上，我十分欣慰的笑了。
学习中的快乐
又一次，我拿着一张练习卷赶往老师办公室，心里又激动又兴奋。
“报告！”我站在办公室门前喊道，数学老师从奋笔疾书中抬起头，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他对我笑了笑，示意我进来，我也对他笑了笑，走到他面前问起数学练习纸上的问题。他对这练习纸上的习题不由得皱了皱眉，然后他的右手对我的脑袋敲了敲：“这么简单的问题都不会，不动动脑筋呀。”顿时有个念头，老师很喜欢敲别人的脑袋阿！……
那是，我对学到的只是感到十分开心，老师，谢谢您。
益友给予的快乐
身边时时陪伴着我的朋友各不相同，有益友、损友。
对于损友，我只给予他们精神鼓励，自己也有自知之明。
对于益友，他就是其中一个，她学习成绩一向持续着很好的水平，能够算得上品学兼优，我和他也不相上下，咱俩还是学习委员，自然得共同进退，互相学习各自的优点，享受童话般的学习氛围，快乐的成长着。
快乐成长作文（八）：
拥抱未来，快乐成长
眨眼又到了六一，又是一个属于我们的节日。我校在5月31日，就举行了隆重的庆六一活动。我荣幸的担任了主持人和出大队旗的工作，耗时两个多小时的活动下来，我真是又疲惫又快乐。
5月31日的午后放学回家，午饭都不想吃，草草的扒了几口应付差事。下午我还有重任呢，带着这激动地情绪怎能吃下饭去？我换好了演出服装，让妈妈化了淡妆后，早早的来到了石化俱乐部候场。首先进行的是表彰大会，我和两位护旗手领了大队旗，到指定的地点就位。我们三人刚刚站好，我把队旗高高挑起，霎时，原本昏暗的舞台上灯光闪耀，几十盏聚光灯骤然亮了起来。各位领导和来宾纷纷就坐，表彰大会正式开始了！
当国歌声停息，校长大声宣布：“第二项：出队旗。全体敬队礼！”在庄严肃穆的出旗曲中，我高举着鲜艳的大队旗踏过舞台，站立在舞台侧边，握好队旗，接下来等待我的就是几十分钟的大会了。首先是给一年级的小朋友们佩戴红领巾。当大哥哥姐姐们将鲜艳的红领巾戴在一年级小朋友的脖子上时，一年级的小朋友会庄严的，郑重的向哥哥姐姐敬一个稚嫩的，不标准的队礼，但夹杂着小朋友们对少先队的支持和向往。小朋友们抚摸着胸前崭新的红领巾，不时的低头看上两眼，生怕被人给偷去。仿佛拿红领巾就是自己的传家宝贝一样。看到一年级这批新生的力量，我的心里也甜滋滋的。大会一分一秒的过去了，我的腿开始发麻了，在炽热的白炽灯下，我的鼻子上开始溢出一滴滴的汗水，划过嘴唇，低在舞台上。但是我不能动，只等向铁人一样，直挺挺的站着。不管后面发生的什么多么令我稀奇，我也不等回过头看一眼。仿佛我的腿不属于我了，一阵阵的麻木感传来。最后，我把队旗举在辅导员身后，辅导员带领大家庄严呼号，我的任务就要结束了。“退旗，全体敬队礼。”我硬抬着沉重的腿把旗举了回去，下面就该文艺演出啦！
红色的大幕徐徐拉上，演出即将开始。我赶紧回到主持人的队伍中，拿好了话筒和夹子，准备上场了。我们在大幕后排好队伍，舞台监控员一声令下，“出幕！”我们4位主持人从两块大幕中间依钻了出去。在这短短的时间里，整个会场发生了变化，台下的所有灯光已经灭了，舞台上也是黑黑的一片。我们刚刚出去，十几盏聚光灯对准了我们，台下爆发出了一阵阵热烈的掌声。“尊敬的领导，敬爱的老师……”我们开始了主持，并报出了第一个节目《韵律操——对打》。我们钻了进去，回到了后台。红色的大幕徐徐敞开，瞬间舞台上灯光齐闪，音乐响亮。一群带着拳击手套的一二年级小朋友们，随着铿锵有力的音乐，蹦蹦跳跳，充满了活力。拉开了这场文艺表演的序幕。
紧之后，一个个节目相接亮相，充满动感与活力的时装秀、扣人心弦的轮滑表演——阳光路上、还有那令人笑破肚皮，笑掉大牙的相声、双簧、那把人带入另一个境界的器乐独奏……一个个精彩的节目纷纷出台，赢得台下同学们一阵阵的掌声和笑声。会场里充满了欢声笑语。最后一个充满诗情画意的舞蹈《飞得更高》把演出画上了一个圆满的句号。
演出结束了，我回到家里，脑子里嗡嗡乱响，累得有点过头了。但是，我却很高兴，因为这是我们儿童自己的节日！我们要为自己的节日增光添彩！
快乐成长作文（九）：
有人说，成长是烦恼的；有人说，成长是艰辛的；而我却说，成长是快乐的，幸福的。
从幼儿园时那个不停地问“为什么，为什么”的稚嫩孩童，到小学时那个只问不会的题的少先队员，再到此刻那个能够教会同学题的少年，这种成长是快乐的。
从小时候那个又矮又胖的“小冬瓜”，到小学时那个又高又瘦的“细竹竿”，再到此刻那个亭亭玉立的美少女，这种成长是幸福的。
从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”，到童年时那个和父母一齐出去的“小大人”，再到此刻那个有事和同学一齐出去，只和父母说一句：“爸妈，我出去玩了”的“自立少年”，这种成长是迅速的。
回想小时候，和小伙伴们在一齐玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么搞笑的游戏阿！可此刻看到小弟弟小妹妹们在玩这些游戏时，只会从鼻孔里发出“哼”的一声，心中“鄙视”到；还玩这个阿！真幼稚！时，这种成长又是可怕的。
小学时我以前对“爬山虎到底是否有脚”这种问题很感兴趣，于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎，拿回家仔细研究。我手拿放大镜，对爬山虎全身进行“大搜查”。哦，我最后在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢？于是，我拿来一块玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间，我逢人便说我发现了爬山虎的脚，这种成长的快乐此刻是体会不到了。
成长的路上有烦恼，也有艰辛，但是更多的却是幸福和快乐！
快乐成长作文（十）：
沐浴书香，快乐成长
书，是一扇秀丽的心灵之窗，透过书能够看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；书，是妙不可言的彩虹，感知秀丽、神秘和光亮，给人以灵感；书，是人类的精神食粮，给人以力量；爱上书，是一种幸运，世间千般乐，书香最诱人。
在我幼小的时候，那时的书对我来说像一幅幅秀丽的图画，是妈妈把我带进知识的海洋，透过讲故事明白了一些道理：《龟兔赛跑》让我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。《丑小鸭》的故事告诉我：做什么事情都要用心向上，努力进取。
伴随着五彩缤纷的书，我慢慢地成长起来，我上学了，告别了幼儿丛书，走进了写满字和拼音的世界，开始自己阅读了，《白雪公主》《格林童话》《灰姑娘》《小故事大道理》在阅读中，我结识了秀丽善良的白雪公主，大年夜忍饥挨饿卖火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……这些故事，让我明白了善良与邪恶，秀丽与丑恶，聪明与愚蠢。
二年级的时候，我参加了“国学班”，沐浴在国学经典的书香中，读了《大学》明白了“正心，修身、齐家、治国、平天下”的人生哲理。读了《论语》使我明白了“仁义”——爱别人，也要爱自己。“三人行，必有我师焉”，“知之为知之不知为不知”的学习和做人的态度。读了《孝经》我明白了“百事孝为先”的做人道理。
随着识字的增多和理解潜力的增强，我的阅读范围在不断扩大，《昆虫记》《海底两万里》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《海的女儿》《格林特船长的儿女》，在书中，了解了几十种昆虫的生活习性和特征；懂得了海底水生物的惊险刺激故事；明白了小林校长的耐心和智慧，体会了海伦。凯勒的坚强和执着……
我还看了杨红樱阿姨的《女生日记》《笑猫日记》这些书都是校园题材的书。从中体验了校园生活的开心和痛苦，分享了他们的快乐和悲伤！
读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心，然后活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢地成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
海伦。凯勒说过：“书，随时是文学宝库，装宇宙万物，驾奴日月星辰；书，是类身边的顾问，随时能够带给你所需要的知识。”不错，每当生活、学习遇到困难，书就会帮忙我，给出满意的答案。常言道：“腹有诗书气自华”。读书能够升华气质，持续自信的态度；读书变得更加聪明与睿智；读书能够陶冶我们的情操，读书能够从中得到启迪，吸取经验……
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。我会踩着阶梯一步一个脚印，与书为友，畅游书海，去体验读书的快乐，沐浴在书香中，在书香中沉醉，在书香中认识博大的世界，在书香中快乐地成长！
快乐成长作文（十一）：
我们无时无刻不在长大。在成长的过程中，我们可能会遇到许多艰辛和挫折，会遇到辛酸和悲哀，但我的成长过程却是快乐的。
和煦的春风吹拂着柳条，转眼到了三月。有一天，我突然想：我就应去帮老师干活！这时，我就想到前两天飘过化学实验室看到里面很乱，不如我就去帮那个老师。
我急忙找到老师，我是发给我一双手套，并告诉我：“你要留意一点儿，还有，不要把水弄到地上。”老师说完，就给我分配了任务。我的任务是刷实验盒和试管，我十分高兴。我端着装满实验盒和试管的大盒子来到了一个水池子前，我先刷实验盒。我打开盒盖，哇！这是什么味道？我顶着刺鼻的化学药品的味道，把里面的滴管和小盒都用水冲了一遍，又把盒子左右冲了冲，然后把所有的东西全部装回盒子。阿！真是难闻，化学药品真是难闻！但是，我不能退缩。我又连续刷了好几十个。之后，我把试管也全部刷了。
最后，我看着桌子上摆着的整齐的我的“作品”，我感到十分的快乐。
接下来，我又帮老师擦柜子、拖地。
好累阿！虽然我出了一身的汗，但是我很高兴。因为我帮忙了老师，让老师不再一个人整理这么大的教室啦！
这时，老师对我说：“谢谢你了，辛苦了！”
我听后美滋滋的，并又回头看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也渐渐觉得我长大了！
窗外随风飘动的枝条被阳光照着，我也如同被阳光照着一般高兴。
从此，我一有空就去帮忙老师打扫教室，我也从中得到了快乐。我想，只要我们帮忙别人，你们也会像我一样感受到成长的快乐的！
快乐成长作文（十二）：
雄鹰之所以能搏击长空、翱翔万里，是因为它在展翅前就有求索天空的雄心；猛虎能够雄踞山林，啸傲重生，是因为它在出生时就有霸唱天下的壮志。
我们每个人的成长，都会经历着这样那样的挫折。成长中没有了挫折，就不会望见那风雨后的彩虹，高挂在天空中；成长中没有了挫折，就没有坎坷的道路；成长中没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。
每当我看到自行车的时候，总是会想起自己学骑自行车的那一幕。每次看到别人骑自行车潇洒的样貌，我便下定决心学会骑车。于是乎，在一个寒假里，我在通向母亲单位的那条小路上展开了骑车训练。这是一辆颇有老式风格的自行车，车座很高，即使是安稳地坐在上面，也感觉很不适应。
我坐好后，逐渐开始蹬车，新手上路不免有些摇摇晃晃，我只好留意翼翼地在路上行驶着。“哎！”慌忙中我喊了一声，车也在声落之时向一侧倾斜。若不是母亲在后面用力拦住，我可能早就与大地亲密接触了。
没想到看似简单的事情，却不那么容易。我站在车子之间的缝隙当中，“重新再来吧！”我推着车子走向起点，地上的沙土与车轮摩擦着，发出“哧哧”的声音。我再一次出发了，这次我吸取了教训，凝视前方，持续着极度警戒，双手紧握着车把，额头上慢慢渗下汗珠，紧张的情绪甚至使我无法呼吸。
等到车稳住时，我才开口与母亲说：“您撒手吧，看我能坚持多久。”令我诧异的是久久没有得到回答。回头望去，母亲却站在远处向我招着手——她早已放开了手，刹时，我狼狈地摔在地上。本想向母亲展示我已经能够骑车了，可关键时候却掉了链子，刚骑一小段就不由自主地摔倒在一侧。挫折这块绊脚石一向伴随着我，若隐若现，使我防不胜防。但是，我坚信：挫折往往会成为成功的先导。
我尝试透过其他方式立稳车，尽量将车与自己融为一体。虽然没有母亲的扶持，我几次为自己安全，被迫无奈地从车上跳下。走过石堆，沙地等千难万险，最后顺利驱车回到起点。我欣慰地笑了，擦了擦头上的汗。
“大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。”所以，成长，需要挫折。
快乐成长作文（十三）：
再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。
长大吧！但是长大了就务必关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，务必要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。
那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不期望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，不见在天的尽头了。
原先成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。
过去，我总是以回忆的眼光去怀念以前，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一向都是开心、快乐的度过的，不是吗？
我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？
过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永久尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，能够不成熟，但不能不思考。
“快乐地成长”？我真的选取了成长，而且是快乐的吗？
是的。快乐地成长。
快乐成长作文（十四）：
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮此刻我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而此刻，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮忙总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子，经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！
快乐成长作文（十五）：
成长之路，就像一个调味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它们督促着我成长，向我传达成功的秘诀。但令我记忆犹新的，还是成长中的快乐。
幼小时，快乐。能够这么说：人这一生，最快乐的时候，就是三岁之前。这段时光，我已不能记忆犹新，只能看着照片，去想象当年的情景：我可能牙还没长齐，路还走不稳，还穿着带嘴垫的幼服，嘴中时不时蹦出几句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小区里的其它小朋友一齐，在谁家的大院子里玩；我可能一天吃好几顿饭，睡好几顿觉。我可能会告诉自己：这就是快乐。
入园时，快乐。刚刚入园时，我可能也是哭闹不止，但随着时间的渐进，我慢慢适应了那里：那里有秀丽的楼房，漂亮的教室，干净的床铺，整洁的玩具，和蔼的老师，以及许多友好的小伙伴。我们一齐学习汉字、拼音和加减法；一齐玩积木、滑梯；一齐画国画，做手工。直至此刻，我依然向往这样的日子。我会告诉自己：这就是快乐。
小学时，快乐。上了小学，我已经开始进入了人生中的几个重要阶段。我认识了更多伙伴，不同的是：我们不再搭积木、玩滑梯，而是在一齐说说笑笑、跑跑闹闹；我的书包大了许多，不同的是：里面不再有玩具了，而是学习更多文化知识。我上课认真听讲，下课认真完成作业，然后和同学一齐谈笑交谈。这一段记忆我一向无法忘记。我会告诉自己：这就是快乐。
初中时，快乐。上了初中的我和以前大不一样了，我明白了许多有益的人生哲理，也学习了更多的知识，认识了更多的新朋友，我们在一齐探讨学习，一齐参加社会实践活动，在考试之后互相学习，互相进步。虽然有同学报怨说学习压力太大，但我明白：我们就应将学习当成乐趣，在努力中进步，有付出必有回报，不要等到高中才后悔当时的行为。我会告诉自己：这就是快乐。
吃喝玩乐是快乐，自娱自乐是快乐，与友交谈是快乐，努力学习是快乐。在成长的道路中，这一切的一切，都是成长的快乐。
快乐成长作文（十六）：
长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。
不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才能够更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人望见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。
张爱玲写过一篇文章，关于“路”，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选取这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：“既然你能够走这条道路，我怎样就走不出来呢。”于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选取。
我的成长大多数是快乐的：
我已经六年级了，和父母度过了十三个完美的春秋。在这十三年中，我遇到过无数阻拦我前进的“拦路石”，可我总能在父母的帮忙下、鼓励下，迎来最秀丽、最灿烂的彩虹。就因为有他们的陪伴，我才能快乐地成长着。
从我“呱呱”坠地起，父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀”学语时，我总会碰到一些困难;在学习走路时，我总会有说“怕”的时候，这时，耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油阿，你能行的!”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时，我的内心又是多么快乐!原先，在磨炼中也能得到快乐呀!
随着岁月地飞逝，我也该读小学了。当我迈进小学的大门时，我很兴奋，因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时，我更快乐了!快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此，我开始沐浴在知识的阳光中，在知识中快乐地成长。我变得懂事了，记得那一年的冬天，父母整天唉声叹气的，虽然我不明白他们为什么不开心，但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲，跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。当时，我还一本正经地问爸爸妈妈：“你们快乐吗”父母眼里噙着泪，重重地点了点头。我高兴地大叫起来：“耶!爸爸妈妈快乐了!我能为他们‘排忧解难’了!”原先，快乐是从别人脸上的笑容中得到的。
“在进步中成长，在成长中快乐。”这是我时常对自己说的话。如今的我最后清楚地明白成长――快乐之间的好处，在爱的阳光中成长是快乐的，给予别人也是快乐的。
快乐成长作文（十七）：
快乐，就像一个朋友伴随着我，让笑容永久挂在我的脸上；成长，就像一条漫长的道路，让经验充满我的人生；有了快乐的成长，就像一朵白云一样，使我勇往直前！
人生的道路上难免碰到一些坎坷，但是，这阻碍不了我的前进。记得第一次骑自行车时，我像一个婴儿学走路一样找不到重心，时时刻刻都要父母扶着。他们就像是我的拐杖，支撑着我的步伐。经过父母长时间的培训，我最后学会了骑自行车。那一刻，我觉得我自己充满了成功感，感到无比快乐！
我的语文成绩一向还不错，每次发试卷时，我的名字都会在同学们的掌声划过，而自己也开心得脸发红。那一刻，我觉得我自己充满了荣誉感，感到无比兴奋、快乐！
记得小学一年级的时候，我们班像是一个“陌生圈”，谁也不认识谁，只是默默地走过。一天，体育老师安排我们去前操场的“快乐天地”玩滑滑梯。我走到一个蓝色的滑梯，准备滑下去，就和下面的一个人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的样貌。从此，我和她成为了好朋友，形影不离。或许是友谊的力量，让我获得了快乐！
成长少不了快乐，快乐也少不了成长，只有两两“合作”，才能够创造出更完美的人生！
快乐成长作文（十八）：
暖日洋洋洒洒的斜射入教室。映射着坐在课桌前的我，投出一片浅浅的影子。窗外的麻雀也不安分的叽叽喳喳叫个不停。室内，室外。有随着时间而跳动的甜美温馨。
坐在课桌前，瞪大着双眸，凝视，思考黑板上的问题，认真汲取那一抹青春暖阳。片刻，似乎思绪有了尽头。笔尖沙沙的在纸片上舞动着。滋润着小小的成长花苗。
那接触的沙沙声，就如同一首乐曲，相交辉映着。时缓，时急。像是奏出了内心的不平静。又似那悠悠思绪的完美诠释。明媚，饱含着快乐。
句成，曲终。
洋洋洒洒的数字，像是正向我展开微笑似的，印在了纸片上。偷偷的瞥了一眼等待结果的老师。又沉重地瞥了一眼作业本。勇气与胆小融在一齐，稚嫩的小手缓缓地举起。这一刻，仿佛看到老师的面容由紧绷着的，砰的一声变得松驰了。慢慢画出一副微笑的轮廓。
握着的手用力的紧了紧，深呼一口气。沉甸甸的站起身。屏气，在众人注目下，吐出那在心中演练了不下数百次的计算。窗外，麻雀停止了叽叽喳喳的叫声，静静聆听树叶落地的声音。
随着我的解说，我望见老师的笑意更加深刻了，同学们期盼的眼神越来越深邃了，教室越发显得静谧了。我由一开始的胆怯慢慢的变得简单了。
如雷鸣般的掌声响起。
我明白，我成长了。
快乐，包围着那颗跳动的心。
那象征着快乐的微笑，如梨花般的荡漾在脸颊上，随着脸上的红晕一齐轻轻的飞舞着。
从胆怯的我，把那颗胆怯的心淡定的丢下。静静的结束“怕”时代的时候，成长毫不犹豫的奖励了我，一大串一大串的快乐。
当你跨过内心的那道坎时，你成长了。
当你经历困难磨砺之后，你会得到充实的快乐。
快乐成长作文（十九）：
光阴似箭，不知何时已不再懵懂无知。成长是酸甜苦辣，喜怒哀乐的。我们在享受生活的同时，也开始盘算着人生。
我在校园里住宿，什么事情都得自己干，由此我学会了自理。虽然校园里的生活有些乏味，但是很有规律。
人生总是开心的。有人这样说：笑口常开，好运自然来！在校园里，同学的关心，老师的呵护、教育，使我们如同生活在一个大家庭中，只要你乐观、用心，即使再枯燥乏味的生活，也能体会到人生的精彩。我总是用学习来打开思维的凝固点。俗话说：“书中自有黄金屋。”
我此刻整个人都变了——懂得了父母的辛苦，明白心疼他们，学会了珍惜时间与金钱，找到了如何学习的方法……
一段时间回家一次，每一次都有新鲜的感触。例如，秋天丰收的季节，我坐在公交车上，外面下着雨，我担心爸妈因为收成而忙坏了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸妈妈在盖塑料布！看到这一切，我若不好好学习，怎样能对得起在家辛劳的父母！
站在平房上，遥望四方，心中感慨颇多，有时会想：阿！我最后回家了，重返自由！有时又会想：哎！家中的生活还不如校园！心里就是这么矛盾。俯下身子，水沟长出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龙虾的事情。把袖子一拽，光着脚，踏入黑乌乌的、臭烘烘的泥巴中，左转右转，前后走动，有时路上的行人会停下来看我们，我们就更来劲了。嘿！抓到一只大龙虾，我们可乐了，围成了一堆……上了岸，不得了，裤脚、衣服都是黑泥，虽然很脏，但我们的情绪是舒畅的。
再看看远处的田地，不禁想起那次随爷爷到南湖拔草的趣事，我偷偷的溜到山坡上，我在草地上，嘴中叼着一根狗尾巴草，抓小虫、逮蚂蚱……
我此刻对儿时的无知、淘气感到怀念，虽然我长大了，但依然对从前感到依依不舍，此刻的生活多彩多姿，我亦尝到了快乐！
成长是五彩缤纷的，是可贵的，我们就应回想过去，把握此刻，遥望未来，过一个值得留恋的时期！
快乐成长作文（二十）：
日月如梭，日子一天天过去了，我一天天成长，在成长过程中我觉得很快乐。
渐渐地，我长大了也懂得了什么是无私的爱，也能够帮父母分担家务。每一天吃完晚饭，我就主动洗碗。因为爸爸妈妈白天工作辛苦，让爸爸妈妈休息。我对妈妈说：“妈妈让我洗碗吧，你工作很辛苦。”妈妈说：“好的，我儿子长大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到厨房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都细心的把它们洗干净。因为能帮父母分担家务，我很快乐!
时光如流水，我从爱看《多啦A梦》幼稚的小男孩到迷上观看英语小故事。英语小故事的卡通人物说英语说得很搞笑。能够提高我英语的听说的潜力。从喜欢玩捉迷藏的小男孩到会上网看新闻;到博客去写作文。能够认识很多网上的朋友。能够到别人博客去欣赏博文，这样能够提高我的作文水平。在学习中我收获很多，我觉得很快乐。
在成长过程中收获知识，是一件快乐的事情。记得在一年级的时候，之所以才考得七八名，是因为小时候很贪玩不明白知识的重要。一眨眼，我上了四年级。四年级我才明白知识的重要。我上课专心听课、课后多做练习、平常多看课外书籍、上网找一些资料来练习。我的学习在不断进步，我的知识越来越丰富。在成长过程中收获知识，我很快乐!
成长多好阿，能够帮父母分担更多事，让自己在成长中收获知识、朋友、快乐!
快乐成长作文（二十一）：
在我们的快乐成长中，课间活动是不可缺少的搞笑一步，我最喜欢课间了。
”叮--铃--铃“下课铃响了，同学们陆续从教室里走出来，做自己喜欢的游戏，有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。
咦？我望见一个地方有很多同学围观，过去一看，原先是在玩”跳房子“，就是用粉笔在地上画了大大的方格，周围的同学全神贯注地看着，还一边拼命喊加油，比赛开始，他们手里拿着一块儿石头当做碑，往前一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了，“二、三、四、五……”到头了，但是回来的时候一不留神踩线了，眼看快赢了，真是可惜阿，我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。
“叮--铃--铃”上课铃响了，短短的课间在我们的笑声中结束了。
快乐成长作文（二十二）：
成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛；成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事；成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。
——题记
小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。
那时的我，只但是是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果！”外婆说，只有好孩子才能够吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑阿！于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它留意翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。
上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。
每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心必须要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。
上小学了，我慢慢从幼稚的顽童转成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，此刻，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。
此刻，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐丽钠。和她在一齐的时候总能感受到无比的快乐。在我悲哀时，难过时，使她鼓励我站起来；在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油！她，便是我此刻开启快乐宝箱的钥匙。
成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的好处一次次向前递进；成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡；成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。
快乐成长作文（二十三）：
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”比较而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就务必起来；当然，不主动起床也能够，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每一天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边飘过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过那里，就仿佛感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要飘过一个菜市场，那里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我明白了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我明白了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我明白了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好阿！我恍然大悟。我明白了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？
透过认真学习，我明白了掌握知识的快乐；透过锻炼身体，我明白了健康体魄的重要；透过劳动，我明白了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？就应是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的情绪，那么它就必须是世界上最纯粹的快乐！
快乐成长作文（二十四）：
生命的“年轮”一圈一圈增加，我也随之长大了。个头儿高了，力气大了，也慢慢地学会了克服困难了。
我一向有一个缺点，上课回答问题时，总是胆小，本来组织好的语言，一到站起来回答时，就结结巴巴，错这个，少那个。这个缺点令我苦脑，但不管怎样努力，还是改不了。
今年，六年级下学期开学后，我被排到第一排，与老师应对面。本来就比较胆小的我更胆小了。我怕出什么差错，老师批评我。在这个位置上坐了段时间后，我事实并不我想像的那样。坐在那里，不会的题能够随时向老师请教，还能够锻炼自己的胆量呢！经过一次次的锻炼，我变得胆大了！
有一次，葫芦丝课上，老师让把学的曲子练习一会后，让个人演奏。过了大约二十分钟，老师示意让我我们停止练习。老师说：“谁想要单个儿演奏，请举手。”同学们你看看我，我看你，都没有举手。我想：“我就应能够吧，我已经练得很熟了。举手把！孙鑫妍。”我看着老师，我从老师的目光中看出了他的期望我们都能表现出自己。我在心中默念；加油吧！你吹得不错的，站起来，开始演奏。我吹奏得很好，老师表扬了我，并让同学们向我学习，而且还又让我演示了一遍。我高兴极了，不仅仅是因为得到了老师的表扬，而且我战胜了胆怯。
在学习中我战胜了胆怯，在生活中更是胆大。今年过年时，爷爷说要给我拍DV。要是以前，我准会说：“我不敢……”但这次满口答应了，我唱了两首歌，爷爷拍下来了。之后，爷爷把他们放到电视上，让我们看，爸爸，妈妈都夸我唱的好呢！
我好想长大，我喜欢长大的我！
快乐成长作文（二十五）：
人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长！
为什么说我是在快乐中成长的呢？因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而此刻，我能够在家上上网，看看电视，做一些有好处的事。同时，在周末期间还能够跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。
在校园，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了；有时，我们总是抱怨起作业怎样怎样多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我能够从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧！
对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚！部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有持续乐观向上的心态，你，才会快乐！
快乐成长作文（二十六）：
每一个孩子都有一个多姿多彩的快乐童年，在我的成长过程中，也充满了许许多多的快乐，最大的快乐就是和爸爸妈妈一齐去旅游。我去过很多秀丽的地方，看到过一望无际的大海，看到过雄伟壮丽的三峡，看到过巍峨挺拔的泰山，看到过秀丽壮观的鸟巢，还看到过举世闻名的兵马俑，看到过……怎样说也说不完。在旅游的过程中，我增长了知识，陶冶了情操，享受了快乐，我最大的快乐就是看到了大海。
我以前在电视和书中多次看到大海，大海的雄伟和波澜壮阔深深的感动了我，所以，我一向很企盼看到大海，因为我还从来没有望见过真正的大海，所以我只能在脑海中猜想大海的形态。最后有一天，爸爸妈妈对我说：“儿子，过几天放假我们去海南看大海好不好？”我高兴的蹦了起来，兴奋极了，搂着爸爸的脖子说：“太好了！太好了！我最后能见到大海了。”我兴奋的几天都没睡着觉。几天后，我们就出发了，刚一下飞机，我就感觉到这种海边城市十分的好，不但空气清新，而且十分干净。做了短暂的休息后，我们迫不及待的到了海边，一股清新的海风立刻扑面而来，给人一股暖暖的味道，这时，我想起了课本里的一首现代诗句：“我们在海的怀抱里欢笑，歌声笑声溅起鲜亮的花朵。海在我们的怀抱里跳跃，潮起潮落都有动听的歌。”我立刻换上了泳衣，冲进了大海，和游客们一齐泼水嬉戏，玩的高兴极了，在大海里游泳，和在游泳池里游泳感觉大不一样，它让你的心灵变得宽广、自由，在大海里，我感觉自己像一条会飞的鱼儿，在快乐的遨游。
秀丽的大海深深的印在了我的记忆中，它伴随着我走过了快乐的童年。
快乐成长作文（二十七）：
人生最快乐的时间是我们的童年，我们在快乐中健康的成长！而我要与大家一齐分享我的快乐！
小时候，我喜欢跟小区里的大孩子玩游戏，每一次玩都会把我的衣服弄脏或者是这落一个伤，那落一个伤。但是，我却很高兴！
上幼儿园的时候，我跟我同龄的孩子一齐玩水枪，你射一枪，她射一枪；我们还总玩老师的钢琴，老师一点也不介意！
到小学的时候，一切都变了！虽然还是与同龄的孩子一齐学习，但是却要应对严厉的校规和老师，也不能再水枪了！但是，我又认识了许多的朋友！顿时感到很开心！
相处了六年的兄弟姐妹们在一个六月的夏天就结束了！在那一天我们玩的很开心！虽然我们分开了，但是我们不会悲哀！因为不管我们分开多久，我们的友谊却是长久的！
在小这毕业的照片里看到了许多阳光般的笑脸，一个个都洋溢着友谊的笑脸。
此刻，我步入了中学，进入了我梦寐以求的中学，虽然不是靠自己的实力，但是我在这三年来会努力奋斗的！我在这些快乐的日子里健康的成长。
我在快乐中成长！
快乐成长作文（二十八）：
每个人都在成长，有的人说成长是快乐的，有的人说是烦恼的，还有的人说是幸福的，而我的成长就是快乐的。下面我就讲一个在我的成长里最快乐的一件事。
在我7岁那年的一个圣诞节，爸爸妈妈带着我去哈尔滨玩，在去的路上我十分的高兴，妈妈就跟爸爸说：“这天是圣诞节就应给咱女儿买一个礼物吧。”爸爸说：“对呀！我也不明白女儿喜欢什么礼物阿？”妈妈告诉爸爸：“咱姑娘喜欢小熊和布娃娃什么的。”爸爸说：“明白了，下车就去买。”到下车的时候，爸爸和妈妈先找好旅馆，把东西放好后，爸爸和妈妈就问我自己在旅馆行吗？爸爸和妈妈要去买点东西。我说：“行，去吧。”只有这样爸爸妈妈才能放心的给我买圣诞礼物。
爸爸和妈妈去了很久，买到了很晚也没买到一个让他们满意的小熊和布娃娃，这时正当爸爸妈妈沮丧不想买时，要回去了说明天再买的时候，就又望见了一家买娃娃的商店，爸爸妈妈赶快进去看看，在妈妈进到商店里时，第一眼就望见了一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃，最后买到了能让女儿满意的布娃娃。买完之后就飞快的回到了旅馆，他们是一路笑着回到旅馆的。到了旅馆妈妈望见我还没睡觉就说：“你怎样还不睡，都几点了。”我说：“等你们回来了我才能睡着，要不然我怎样也睡不着。”妈妈说：“乖女儿如果你快点睡觉的话你明天早上就能望见圣诞老人送给你的圣诞礼物。”我说：“真的吗？”妈妈说：“真的妈妈不骗你。”听了妈妈的话我十分高兴，很快就进入了梦乡，晚上在梦里真的梦见了圣诞老人来给我送礼物，我收到好多的圣诞礼物那，高兴地做梦都乐出声了，这一夜我睡得很好。到了第二天的早上，果然望见了我的圣诞礼物，是一个粉色的小熊和一个粉色的布娃娃。我高兴地问：“妈妈，这是谁买的呀？”妈妈说：“这是圣诞老人送给你的礼物，因为你十分听话所以送给你的。”一向到此刻我才明白是爸爸妈妈花了一个晚上的时间才买到的礼物，这对我来说是十分珍贵的礼物，我必须会好好的珍惜的。
这件事我永久都不会忘记，因为我一想到这件事就十分的感动同时也十分的高兴，那不仅仅仅是因为我得到了礼物，更看到了爸爸妈妈爱我的心！
快乐成长作文（二十九）：
回忆往事，每个人都有难忘的故事。他能够使我们重温欢乐，也能够使我们认识生活。往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年；往事也像一颗颗糖果，有酸，也有甜。而在我成长的列车里，有一件快乐的事令我至今难忘。
一年之中，有许多个节日，每个节日都好处不同。再这么多的节日之中，唯有今年的圣诞节是最快乐的一天。
在圣诞节前一天下午放学的时候，班长说明天是圣诞节，要给老师一个惊喜。就给我们每人发了一张偷偷复印的诗词，带一部分人去小区里排练。我们整整练了两个小时，我们已经练得挥汗如雨，筋疲力尽。但想着老是看到我们后那惊喜的表情，就快乐的如释重负似得回家了。
到了第二天早上，我们假装什么也没准备过这项平常一样的生活，直到午后，我们大家都早早的到校，班长把早已准备好的气球拿出来，大家一齐吹气球。吹号之后，大家又开始忙碌起来，有的人收拾桌子，有的人整理黑板。等着一切都完毕后，大家有一齐移桌子，扫地。我总来都没有望见大家如此和谐过，可能我们心里都有一个共同的愿望——期望老师能开开心心的过这一天。
等着一切劳动都结束以后，我们都坐在椅子上，静静地等待老师的到来。突然有一个同学喊道：“刘老师来了。刘老师来了。”我们便拿起手中的“武器”——喷雪向老师冲去。可却被她阻止了，到教室以后就开始夸我们都长大了，越来越懂事了……最后，才听了几分钟就要走，但是，还是被我们喷成了一个“雪人”。这时，语数老师也来了，我们本来也想喷她，可没想到他们竟然是有备而来，还戴着口罩，我们便只好开始下一个环节，朗诵。当我们饱含深情的朗诵“老师，您辛苦了！”老师的脸上洋溢这微笑，仿佛在说“孩子，谢谢你！”
这件事是我记忆中最快乐的一件事，因为，它更让我感到师生之间那种博大的爱！
快乐成长作文（三十）：
在成长的过程中，会有快乐，会有烦恼，会有悲哀，会遇到许许多多的挫折。虽说我有烦恼，可我也有很多快乐的事。
在成长的过程中令我最快乐的一件事就是我的数学成绩进步了，我的数学成绩不是很好，以前努力了，但效果并不明显，因此我就在心中定了一个目标：必须要努力学习，语数英三门都要考90分以上。英语和语文我道不是很担心，主要就是数学。总考不好。我下定决心要学好数学，写作业时，有一道题不会，我便去请教老师，经过老师的耐心指导我最后听懂了，我的成绩在一点一点的提升，我感到十分快乐。
“叮铃铃……”上课了，这节课是数学课。我拿出数学书，等待老师给我们讲课。数学老师说：“这节课，我们做卷子。”我心里想：我这几天努力学习数学，成绩有所提高。必须要做好这卷子。不一会儿就快把卷子做完了，可这时偏偏来了一个“拦路虎”。我仔细思考，最后让我用画图的方法把这个“拦路虎”打败了，做完了。仔细检查，一检查有一道题做错了赶紧分析原因看哪错了，仔细一看。算错了，赶紧改正，心里想：“我怎样这么粗心呢？”老师把卷子改完了我这次得了90分，下次必须要努力超越自我。
又过了一段时间，到了第三次章章清，我数学考了96分，语文考了94分，英语95分，三科成绩都上了90分，我无比高兴，“我努力，我快乐！”我被评为进步生，星期六在语数老师的带领下，我们在体育馆玩的十分尽兴，那天是我过的最快乐的一天，要回去的时候我们还和老师照了合影，这令我更加开心。我心里想：“这次考高分不能骄傲，要继续努力成为优秀生，争取期末也考个好成绩。
快乐无处不在，只要努力就会有收获，取得更好的成绩，有了快乐人生才会更有好处。有了快乐，才会忘掉所有的忧愁。同学们要记住：只要努力就必须能取得成功，让快乐永久停留在我们身边，让烦恼烟消云散。
我们在努力中快乐，我们在快乐中成长，让我们记住这些成长中的烦恼让我们感谢这些成长中的挫折，是它们给我的成长增加了难度，锻炼了我，让我在今后的生活中更加自信，我想有了这份自信，脚下的路必须会很顺，今后我会简单应对一切的困难，顺利到达人生理想的颠峰。
我做了个梦：我长大了。
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《快乐成长作文》
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