在个人在阅读了狼牙山五壮士之后，需要写好读后感，那么应该如何写好读后感的内容呢？下面是小编分享给大家的狼牙山五壮士的读后感模板，欢迎阅读。
狼牙山五壮士的读后感模板1一八六零年十月六日，一帮土匪冲进圆明园内，横行霸道。而一九三七年七月七日又一帮强盗闯入了我们祖国辽阔的土地，又是一场战争，又是一场噩梦，那就是抗日战争。
《狼牙山五壮士》主要讲了：一九四一年秋，八路军七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的故事。
五位壮士爱国、爱人民，和他们坚强不屈的精神深深地感动了我。当狼牙山上响起了他们壮烈的口号声时，让我感受到了日寇的残忍和中国人民的坚强不屈。当五位壮士面对通往主力部队和不归之路时，他们毅然选择了绝路，“风萧萧兮易水寒，战士一去兮不复还。”五位壮士这回是一去不复返呀!但他们的心中没有一丝的抱怨，因为他们临死时还喊着：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”他们用生命谱写了一首气壮山河的抗日颂歌。
谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是，为了党，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士在生与死面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神!他们的浩然正气必将与日月同辉，与天地共存!
狼牙山五壮士的读后感模板2最近，我看了《狼牙山五壮士》这个片子，主要讲了七连六班从接到任务到跳崖殉国的故事。主要人物有：班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林、胡福才。五位壮士从接受任务、引敌人上山、引上绝路、英勇杀敌到最后为了不给敌人留下活口，跳下悬崖，为国而 一直以寡敌众最终杀敌50人。跳崖后，副班长葛振林与战士宋学义被悬崖松树接住活了下来。看完后，我感到无比震撼。五个年轻人为了国家，为了人民群众的利益，他们愿意舍身为国，用自己的生命做诱饵，迷惑敌人上钩，可现在在的黑心厂家可不那么认为。毒豆芽、染色馒头……如此多的食品被加工成了危害人体健康的垃圾，害了那么多的人，就只为他们的贪欲，金钱有限么?生命无限么?当心中的天平放入了利益与道德你会偏向哪一边?利益?金钱?虽说道德的决定很难，可五位壮士顺理应当的选择了道德——乡亲们的生命。他们挽救的不只是乡亲们的生命，而是现在正被人们淡忘的忠义、道德与人性。
狼牙山五壮士的读后感模板3读了我的心久久不能停息。这篇课文主要的是：五位壮士胜利的完成了掩护任护，准备转移时，五壮士面临抉择，随后五壮士为了不让敌人发现群众和连队主力，五壮士选择了绝路将敌人引上了绝路，在狼牙山又与敌人进行了一次激烈的交屡次给敌人沉重的打击，在弹尽粮绝的情况下，即将被敌人俘虏，五壮士把枪炸碎，然后英勇跳崖。谱写了一曲为国宁死不屈的英雄乐章。
读到临近尾声的时候，有一个地方最让我感动：狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打到日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这句话生动的体现出五壮士在死之前依然宁死不屈。虽然五壮士是为共产党而死的，但是五壮士依旧不怨恨共产。到最后敌人什么也没得到，反而死伤无数。这时我真为自己身为中国人而骄傲。
狼牙山五壮士的读后感模板4今天，我看了一篇文章，叫做《狼牙山五壮士》，这是发生在抗日战争的一件事。这篇文章十分感人，下面我就给大家讲一下主要的内容。
看完这篇课文，我泪流满面。这些战士们临危不惧的精神值得我们学习，想想自己的行为，心里惭愧极了。惭愧自己不配做21世纪的少年，要不配在这种环境下生活，我们知道如果没有残酷的战争，我们也没有这样的美好生活。
记得有一次，我们上数学课，老师要求我们下午下课前交，我一看是奥数题，就没有兴趣了：“怎么又是奥数题，”我便对罗文妍说：“管它呢。出去玩吧，回来抄别人的就行了，我们出去玩。”刚走出门，就听见王志强在喊：“快来，快来。这两道奥数题分别在19页、24页。”我回去翻奥数题，把答案抄了下来，又让别人抄了。后来想想我的行为，再想到五壮士的行为我感到十分的惭愧，我们要向他们学习。遇到困难，不低头勇敢面对。
狼牙山五壮士的读后感模板5读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的英勇气概深深地感动了，他们为了保护群众和主力部队，跟敌人顽强地战斗，英勇跳崖，光荣牺牲。表现了五位壮士不向困难低头、不怕敌人追打的革命精神。
通过学习这篇课文，我认识到不论做什么事情都不能害怕困难，特别是在学习上更应该认真。记得有一次，爸爸让我给他朗读课文，突然，我有一个字不认识了，然后我隔了那个字，接着读下面的内容。爸爸很显然听出来了，他说：“你有不会的字就问一问，不能囫囵吞枣，不能遇到生字就隔过去，不能向困难屈服。”现在，我学习了这篇课文，才真正领悟到：做什么事情都不能向困难低头，要向五壮士一样，不怕敌人，和困难顽强斗争!
所以，我们要刻苦学习，长大后才能为国家做出更大的贡献。
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