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苏格拉底语录

时间:2019-05-12 09:46:35 网站:公文素材库

  苏格拉底是著名的古希腊哲学家,下面是小编整理的苏格拉底语录,欢迎阅读!

  一、教育不是灌输,而是点燃火焰。

  二、我非常清楚地知道,我并没有智慧,不论大的还是小的都没有。

  三、人可以犯错,但是不可犯同一个错。

  四、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

  五、最热烈的爱情会有最冷漠的结局。

  六、假如你问我该不该结婚,我会回答你:无论如何,你都会后悔的。

  七、对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。

  八、深入你的内心,认识你自己!

  九、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。

  十、如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。

  十一、知足是天赋的财富,奢侈是人为的贫穷。

  十二、我到处走动,没有做别的,只是要求你们,不分老少,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂。

  十三、我平生只知道一件事,那就是:我为什么是那么无知。

  十四、我不只是雅典的公民,我也是世界的公民。

  十五、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

  十六、好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

  十七、女人的纯正饰物是美德,不是服装。

  十八、如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

  十九、一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

  二十、无知即罪恶。

  二十一、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

  二十二、最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。

  二十三、美色不常驻。

  二十四、真正高明的人,就是能够借重别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。

  二十五、在死亡的门前,我们要思量的不是生命的空虚,而是它的重要性。

  二十六、要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。

  二十七、认识自己,方能认识人生。

  二十八、如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分,大多数人都甘愿接受一份,欣然离去。

  二十九、知道的越多,才知道知道的越少。

  三十、真理有三部分:考查,即求取它;认识,即它已存在;信心,即运用它。

  三十一、我们的需要是越少,我们越近似上帝。

  三十二、我所有的智慧就在于我知道我没有智慧。

  三十三、最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。

  三十四、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。

  三十五、在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!

  三十六、许多赛跑的人失败,都是失败在最后几步。

  三十七、坏人活着是为了吃与喝,而好人却是为了活着才吃与喝。

  三十八、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

  三十九、所谓的哲学,就是引领和帮助人们认识自我,提高自我的工具。

  四十、如果一个男人娶了个贤妻,他会成为一个幸福的人;如果取了个悍妇,他会成为哲学家。

  四十一、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

  四十二、我去死,你们去活,究竟谁过得更幸福,唯有神知道。或我去死,你们去活,谁的去路好,唯有神知道。

  四十三、告诉我你的朋友,我就知道你是什么样的人。

  四十四、许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。

  四十五、人类在改造世界的过程中,总是在做两件事情。一是认识客观世界的现象、本质、规律;二是尽力追求自我完善和发展。所以,哲学家们终其一生在传道授业解惑,他们带着我们保护灵魂,追求更加完满的自我。

  四十六、最优秀的人就是你自己。

  四十七、别人为食而生存,我为生存而食。

  四十八、任何确实的实验都说明,任何一种生理或心理的疾病都能靠吃素和喝纯水而减轻病情。

  四十九、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识。

  五十、认识你自己。

  五十一、清闲是一切财富中最难得的。

  五十二、这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。

  五十三、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

  五十四、想左右天下的人,须先能左右自己。

  五十五、幸运是机会的影子。

  五十六、没有人因为知道了善而不向善的。

  五十七、每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。

  五十八、未经思索的生活是不值的过的。

  五十九、凡是原本可以做得更好的,也算是懒!

  六十、教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。

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