翻开历史的长卷，能够看到，有一种精神，从远古走来，带着历史的积淀；有一种文化，从诗经中走来，浩荡飘拂，绵延至今。它是《尚书》所云“日宣三德，夜宿浚明有家”；它是春秋伊始，“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁”的谆谆告诫；它是“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；”的立世所需；它是《朱子家训》“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言。它就是为我指引前进方向，给我展示礼貌色彩的家教家风。
《礼记*学记》中曾言：“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕”，意思是说，儿孙因见多了，常常会把前辈的技艺学到手。不论等级贵贱，王子庶民，品味每个家族的背后，总有一种给予后人力量的支点为之传承。它凝聚了传统文化的积淀和家族理理念的信仰，无论时光久远，始终如影随形。而我，也如此……
有人说，家教家风是藏在爷爷白胡须里的“四书五经”；是刻在爸爸脸上的“家教家规”；是苦口婆心的妈妈唠唠叨叨……而我认为，家教家风其实在爷爷一笔一划的毛笔小楷里；在爸爸一板一眼的二胡演奏里；在妈妈一针一线的毛衣编织里。它无需刻在墙上，写在纸上；无需默默背诵，照章办事，它就在长辈们的言传身教里里，就在日常生活的身体力行里。它如一粒美丽的种子在我心中生根发芽，不断成长壮大，让我在人生的旅程中积累和传承。回望走过的路，也许我以前也因为贪玩迟到，被爸爸关进小黑屋面壁思过；也许我以前也因为与同学争吵，被妈妈罚写检查当面道歉……但是，随着时光的积淀和岁月的洗礼，我也以前为了圆贫困山区孩子的读书梦去下乡支教，我也以前为了获得自己最爱的随身听而去勤工俭学。在成长的道路路上，我或许没有感受到家教家风的真实存在，但是它俨然已经融入到我的骨子里，使我的思想感情和行为受到感染，无形中塑造了我未来的样貌。之后，我慢慢明白了，其实家教家风是一盏导航灯，它一向指引着我前进的方向；家教家风是一面镜子，它展示给我当代礼貌的色彩，让我在成长的过程中一向知礼仪懂感恩、明事理、懂谦让。
法国作家罗兰曾说过：“环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更更重要的是无形的塑造。”家教家风是一个家族思想理念、生活习惯、情感依托、精神活动等多种成分的凝聚。它不需要有等身的著作，也不需要有夸大的情怀，它是一种内秀的文化沉淀，在几代人的成长中渐渐明晰。它仿佛一种无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，指引着我们默默前行。纵观上下五千年年，在形式迥异的家风之中，似乎总能领略略到宽厚待人、勤俭持家、明事知礼、忠君爱国的精髓……这些字眼的背后贯穿整个家族辉煌的始终。诚然，嵇康绝音，狱中告子脱软骨之俗；包公清廉，举族恪守为人敬仰；岳母刺字，岳家忠魂长存……这些于历史长河中沉淀下来的优秀传统在见证每个家族辉煌的同时，也极大的推动了社会风气的净化，成为所处时代道德典范，家风端正，民风淳厚，齐家者必然治国有方。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，应念物力维艰”……前人透过立身、立言的形式，将这些做人的基本道理告诉之后人，成为我们一向根植在心灵深处，从来不曾断裂的精神传承。
如此而言，前人对于家教家风的诠释，依然是当今社会的道德追求。它是儒家文化中的“诗礼传家”，它是《大学》所云“修身、齐家、平天下”，它是孟母三迁育亚圣，它是岳母刺字铸精忠，它是岁月的辗转之中一向秉承的理想和信念，无论时光流转，一向伴我前行……
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《家教家风伴我行》
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