春季学期理化生教研组工作计划 本文简介：
一、基本情况： 本学期理化组教师共有7人，本组教师起点高，在大环境的影响下，教师们对教研活动的开展有了较高的认识，自觉性、主动性均较高，活动的开展得以起步。 二、指导思想： 以学校教务处的工作计划为指针，结合学校理化实际制定切实可行的教研工作计划，并付诸实施。 1、围绕提高教学质量的以成效为
春季学期理化生教研组工作计划 本文内容：
一、基本情况： 本学期理化组教师共有7人，本组教师起点高，在大环境的影响下，教师们对教研活动的开展有了较高的认识，自觉性、主动性均较高，活动的开展得以起步。 二、指导思想： 以学校教务处的工作计划为指针，结合学校理化实际制定切实可行的教研工作计划，并付诸实施。 1、围绕提高教学质量的以成效为宗旨的课堂教学研究。 2、围绕提高教师素质的以学习为目的的教师培训活动。 三、主要工作： 1、强化学习力度。 （1）加强对各学科新课标的再学习。 （2）加强对新教材、新理论及相关专业知识的学习力度。 2、协同教务处抓好理化的教学工作 （1）督促备课组搞好新课标的学习。 （2）督促各备课组及时总结、交流、反思教学过程中的成功与教训。 3、抓好常规教研工作 （1）协助学校组织好理化教研组的化学、物理竞赛活动。 （2）每次常规教研活动必须围绕一个专题进行研究，活动前定好内容、人员、地点、形式等，以便提高活动质量。继续做好师徒结对工作，重点放在常规听评课上，徒弟每人上一节汇报课，要求全组教师听评课，每位教师每学期听足二十节课。可以是本大组内开展的，也可以是小组内互听的，以及其他科目的课，但要有记载。 （3）依据学校集体备课制度进一步规范集体备课。 （4）强化中考前的理化实验操作培训。 （5）抓好外出听课的机会，使校际交流卓有成效。 （6）做好校本课程的研发及教学工作。 四、落实措施： （1）进一步钻研教材和新课程标准，更好地熟悉教材。 （2）加强集体备课，每周至少开一次备课组会。备课组会要有形式，有内容，做到定时、定内容、定中心发言人。 （3）以公开课为载体，互相切磋，互相促进。 （4）做好期中、期末考试的复习、监考、评卷和质量分析工作。 （5）加快教学方式的的优化，提高教学品位。 （6）加强实验的跟踪管理，力争实验开设率达到95%以上。实验教师必需做好实验记录。 （7）加强组内成员业务学习，特别是为适应现代化教学需要，力求每位理化组成员要懂得课件制作，提高业务水平。 （8）定期召开本组工作总结会议，分析问题，不断改进。教研组、各备课组活动应主动邀请学校领导参与。
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