衡水中学是我国的名校，这是众所周知的，也是所有高级中学学习的榜样，这所学校为我国培育了无数的人才，这是所有学校需要学习的，你参观学习有什么感悟？下面给大家带来的是衡水中学参观学习心得体会1400字，大家一起来看看。
2018年11月22—24日，**乡中心校***副校长和重点课题基地学校校长、课题负责人一行8人由教体局张局长、进修学校申校长带队去衡水中学参观学习。行程两天半，参观了石家庄创新国际学校、衡水二中、衡水中学实验学校，衡水十三中，收获颇丰。
22日上午，第一站是石家庄创新国际学校，学校面积不大，初入校园心中产生疑惑，来到河北的省会参观这样的学校有些不值，随着参观的深入，彻底改变了我的看法。班级管理各种评价表：六维评价成绩、成长足迹表、卫生评价表、班级贡献评价表、校规版规评价表、练字评价表、纪律评价表等各种表册记录了学生的成长足迹；课堂教学模式5D生态课堂下的管理，重点突出一个“大”，大展示、大单元、大读写、大数据、大平台；其中大展示主要指：教师展示是一种手段，要激发学生学习兴趣和激情，学生展示是目的，让学生获得荣誉和尊严。教师是导师和观察员负责给学生分配任务，把握学情；大展示改变了学生的生命状态，把舞台让给了学生，把权利还给了学生，把自信交给了学生，把尊严献给了学生。
下午2:30分，我们一行风尘仆仆地从石家庄赶到了衡水市，置身衡水，完全被高考神话、教育奇迹学校所包围，衡水中学、衡水第一中学、衡水市第二中学、衡水十三中。我们访问的是衡水市第二中学，这是一所距离清华、北大300公里外的中学，全国低进优出第一校，成为河北教育的一面旗帜，心中不免对这所学校有点神往。一进学校大门就被教学楼的大气所震撼；“超越永无止境”六个大字扑面而来，感受到了衡水二中教师和学生的永不满足、积极向上的攀登精神；报告厅在办公楼，楼顶“惟冀有才、于斯为盛”八个大字格外引人瞩目，办公楼美其名曰“勤耕楼”，郝主任说楼名源自于广大教师的无私奉献精神。郝主任介绍说这是一所年轻的学校，建于1996年，规模小，底子薄，2003年学校的整体实力居全市末位，2004年分配的1000名招生指标，报到率不足60％，学校办学面临巨大困境。2004年新校长上任，大胆改革，提出了反璞归真的“原生态”教育理念，打造卓有成效的“低进优出”的办学品牌，倡导“自信、拼搏、争先、成功”育人方针与“励志教育＋养成教育”的双德育模式，大力开展“天下第一操”、“十八岁成人礼”、“传统文化进校园”、“班级誓言弘扬社会主义核心价值观”等品牌活动，学校提出了二中人“超越精神、团结精神、奉献精神、创新精神”，最大限度地实现了学生学业成长与全面发展的极速增值，最终实现学由弱到强的快速发展。高考成绩由2004年全市第十名提升到2011年本一上线率稳居全省巅峰。
11月23日上午，我们一行来到衡水中学实验学校，这是一所非常年轻的私立学校，一块书写“追求卓越”的巨石横卧教学楼前，彰显衡实人的精神追求。走进礼堂“卓越奋斗、最美衡实”，走进走廓，既有孔子、老子、司马迁等千秋大家，也有杨利伟、阎肃、李登海等这样的时代楷模。走进教室，有“学为家园、行有天下”为主题的班级文化。大课间，学生带着资料激情朗读。
11月23日下午，我们来到衡水十三中，来到校门前，正好偶遇山东济南长清一中学生来参观学习。十多分钟后，预备铃响了，只见同学们一个个像箭一样从宿舍窜出，奔向教室，为了避免学生瞌睡，上课前必须进行三个活动，励志呐喊、唱国歌、唱励志歌曲，尤其是励志呐喊最震撼，一人领，全班齐喊“必胜、必胜、必胜”把每个学生心中的激情和动力全激发出来了，有如此精神状态，何愁不胜。
纵观衡水教育，教师“争先、创新、担当、团队”精神，学生们个个精神高昂，理想远大，“北大、我来了”；每天的激情呐喊“必胜、必胜、必胜”鼓舞着自己；以及失败不气馁的勇气“黑暗中奔跑，免不了跌倒，我们一定是第一个爬起来继续奔跑的人”。有这样的衡中精神，何愁不创造高考神话。
针对我校实际情况，从以下方面着手：1、打造适合自己学校特色的校园文化；2、激励教师“担当、奉献、创新”精神；3、培养学生“拼搏、刻苦、向上”的精神状态。努力把我校打造成名校而奋斗。
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