《孩子的宇宙》一书由河合隼雄所著，在每个小孩心中，都有一个宇宙，在他们的这个宇宙里，世界是不一样的，我们可以通过读这本书来探寻孩子的内心世界，不知道大家有没有读过这本书？下面给大家带来的是孩子的宇宙读后感1500字欣赏。
接下来，我来学习一下第二章节—孩子与秘密。这一部分章节特别耐读，每次读起来呢感受总是不一样。
好，我先来读一下第一小部分：秘密花园。《秘密花园》呢，是一个儿童的文学的经典作品。这个作品呢，核心的意思是这个秘密对孩子、对大人非常的重要。这个秘密花园，这个主人公呢是一个小女孩，十岁。她本来是跟父母一起生活的，后来因为父母因病去世，她就离开自己的家乡，到了外地，到了她舅舅那里，她刚到舅舅那里的时候，人们都说这个孩子怎么这么别扭啊，脸蛋也很瘦，身体很单薄，满脸的不高兴，都是黄黄的。这个主人公呢，一出场的时候啊，就格外地不讨喜。可是随着这个故事的发展呢，最后变成一个非常健康的、阳光的一个少女，非常地讨人喜欢。
那为什么会有这样的一个比较巨大的变化呢，那秘密又是什么呢？嗯，秘密啊就在于有一个秘密花园。原来这个小女孩的舅舅啊，他非常喜欢他的妻子，他的妻子呢十年前去世了，当时他妻子特别喜欢一个花园，这个舅舅呢，就把这个花园上了一把大锁，把钥匙啊埋在地下。这是第一个。第二个呢，他那个妻子呢曾经留下一个婴儿，这个婴儿呢长得呀跟他妻子长得非常像。这舅舅每次看到这婴儿的时候非常痛苦，所以他把这个孩子啊给关起来抚养。这个小男孩呢就每天病病歪歪的，每天都是在床上卧床不起。这个呢也成为这个家族中的一个秘密。
这个小女孩来到舅舅家以后啊，后来很运气，有一个仆人啊，这个仆人性格很开朗，他就帮助了这个小女孩。这个小女孩呢在外出玩的时候啊，嗯，说是碰到了一只知更鸟，这个知更鸟呢，愿意亲近这个小女孩。这个小女孩无论是她当时候在老家的时候，还是来舅舅这边，她都是跟仆人生活在一起的。没有体验过充满温情的人际关系。某种程度上啊，她的心是关闭的，在与知更鸟这个交流的过程中啊，这小女孩就渐渐地敞开了心。后来小女孩在知更鸟的带领下，找到了这个秘密花园的入口，找到了钥匙。再后来呢，小女孩在一个仆人的帮助下吧，一起用心去收拾这个花园。随着这个花园收拾得越来越井井有条啊，小女孩的身体性情就变得越来越好。再后来呢，这个小女孩才遇到他舅舅家的那个孩子，那个病孩子。这个病孩子啊，他失去了妈妈，又被爸爸抛弃。在这样的环境下，大家都认为他体弱多病，头脑啊不灵光。可是小女孩跟这个小男孩接触以后啊，发现不是这么回事啊！这小男孩啊，越来越变得啊，健康起来了。最后呢，这个小女孩跟这个小男孩，还在仆人还在一个木匠的作用下，就一起呢，来照顾这个秘密花园。就这样啊，这个秘密花园，啊，经过他们一起的努力呢，又恢复到原来的那样的美啦！小女孩的舅舅呢，长期是在外旅行的，回来以后，唉呀，看到自己的孩子强壮起来了，唉呀，看到这个大花园，唉呀又这么美，唉呀，这个故事呢，迎来了一个很团圆的一个结局。
这是秘密花园的故事的一个大概。读下来，这个里面的故事啊，给我几点启示。
一，充满温情的人际关系啊，是让人敞开心扉的一个基础。对于没有过这样经历的一些孩子来讲，或许动物，孩子喜欢的动物往往也能够打开孩子的心。
第二个，即使是普通的孩子，如果生活在很糟糕的这样的软环境下，比方说，这个舅舅家的孩子，失去了妈妈，又被爸爸抛弃，被认为啊有病，被认为是傻瓜。在这样的信息下呀，它真的能够把一个普通的孩子变成了一个傻瓜，这让我体验到孩子活在什么样的看法中，对孩子的成长有多么至关重要的一个影响。
第三，在每个孩子的内心啊，是都有一个秘密花园，这个内心的秘密花园，得到怎样的照料？就会以怎样的形式在公开的场合呀开花结果。故事中的小女孩之所以后来变得阳光，啊，很健康，是离不开那个被视作病孩子的那个孩子的，也离不开那个仆人的，也离不开那个老花匠的。这三个角色，它不仅是在现实生活中的一个真实的存在，作者说，或许可以把这三个角色当成孩子内心世界的居民。这句话的意思是说，在内在秘密花园的这个成长的过程中，是需要这样的一个力量的一个存在。一个是老花匠，那就是有一个过来人，啊，稳重的人，一个长者，一个智慧的人引导，这是第一个力量。第二个力量呢，就是那个仆人。他说叫自然之子，啊，就是说需要一个在自然的环境下，去充分成长，需要这样的力量。第三个力量呢，就是被视作病孩子的那个人。那么这个力量呢，是孩子也需要显示自己力量的那样的一个对象。也就是说，在孩子去帮助别人的时候，对于孩子内心的花园的成长是很有价值的。
除了这个秘密花园这个故事呀，以外，作者还特别提及了另外一个故事，叫做玛丽安的梦。作者之所以也提及这个故事，作者是想阐述一条：秘密有的时候是在现实世界中的一个秘密，秘密，也有时候是存在孩子心里面的一种感受，一种想法，啊，甚至是一个梦，都可以成为孩子的秘密。
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