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冬季读后感2000字

时间:2019-05-15 07:47:52 网站:公文素材库

《冬季》这篇文章由杨晓敏老师所著,冬天是我们四季中特别鲜明的一个季节,有寒风、有冰、有雪花,让我们一起来看看别人的冬季。下面小编带来的是冬季读后感2000字。

我是在哪年看到过杨晓敏老师的小小说《冬季》的?我已经记不太清了,大概是在九十年代初当记者的时候吧。去年我帮助父母归置东西的时候,无意中发现了一本《微型小说佳作二人谈》,被我母亲细心地收藏在书柜里。我赶紧拿出来翻阅时,再一次看到了杨老师的这篇《冬季》。那天正是北京难得下雪的日子,我于是就坐在窗前细读了起来。

“你围在牛粪火旁,百无聊赖的样子。”开篇第一句,杨老师就用了写小说的标准结构:时间、地点、人物,还有两个结构我后面再说。首先说时间:让人围坐在火旁的季节,那一定是冬季了。如何确定这一点呢?就是那个“围”字用得非常巧妙,完美地诠释了刺骨的寒冷,逼迫人们恨不能把火抱在怀里的情景。这样的描述就给了读者一个画面,让这篇作品瞬间亮了起来。再来看地点:很多作品在描述故事发生的地点时,或使用无数的形容词像散文开篇;或是堆砌了无数的名词让人感觉是游记,然而杨老师仅用了“牛粪”两个字就够了,因为使用牛粪做燃料的必定是高寒地区。这样一来,让人猜测故事发生地点的范围就会很小、不用去费神探究;又可以留下伏笔为接下来的文字做引子。

那么这篇作品的主要人物,杨晓敏老师是用“你”这个第二人称来写的。凡是喜欢码字的人们都知道,用第二人称来写作是需要一定功底的。因为一个把握不好,就容易变成自说自话,甚至会被人质疑以己之意度他人之心。众所周知,小小说的起步源于七十年代,那么杨老师则是在八十年代就成为了小小说的领军人物之一,到如今仍让人念念不忘的,大概就是他在《冬季》这篇作品里的创作手法了。直至今日,我们还可以看到《冬季》的再版发行。北京老太认为:一个作品不用去看它是否上了什么名刊?是否被什么名家认定为经典之作,只需要像我这样的草根们,一问起杨晓敏老师的代表作,能够像问到梅兰芳先生的代表作是《贵妃醉酒》那样,啧啧赞许就足够了,因为“小小说是平民艺术”。

杨晓敏老师曾经说过,小小说的结构特征基本上是符合小说的。但是因为有字数的限制;所以小小说不能够像小说那样,让自己的笔尖信马由缰,那么就需要作者既简明扼要、又具体丰满地塑造好人物。要塑造好一个人物,就需要有一个好的故事,这也就是写好小小说的又一个标准结构。《冬季》里面讲的是一个刚从军校来到“雪域孤岛”的“你”、一群不畏严寒、守卫祖国边疆的战士和一只可爱的红狐狸之间发生的故事。这段描述里虽然字数不多;但是却环环相扣、缺一不可。且不说作品里面战士们七嘴八舌交谈的语言,不露声色地说明了坚守哨所的战士们,是来自祖国四面八方的;就是那个脸上冻开了花的新兵,从抱起狐狸的爱不释手,到跪在雪地上的苦苦哀求,也被杨晓敏老师描述得就像站在我们眼前。这样严谨的语言结构叙述故事情节,得益于杨晓敏老师的近十年的记者生涯,是一般文学爱好者所不具备的基础。

最后我们再来看看杨晓敏老师的《冬季》这篇作品中,一个至关重要的小小说特征,那就是小小说的精神指向。关于小小说到底是否应当有社会责任这一点,各位名家众说纷纭。甚至有的大师们直接就驳斥这样的说法,声称小说就是纯文学作品,作为小说的同类,小小说也应当是只管讲好故事。至于内容是妖魔鬼怪、还是骇世奇俗,都不应当是作者和读者考虑的范围。然而杨晓敏老师却用一句“小小说是平民艺术”,提醒人们一定要关注小小说的精神指向问题。因为“社会由芸芸众生组成”这是众所周知的,那么在小小说以快捷、易读的方式走进底层社会的时候,就需要掌握好正确的精神指向,才能够成为给人以鼓励、促人以上进的作品。

《冬季》这篇作品虽然是几十年前的作品;但是这篇作品整个的精神指向是满满的爱。既有战士对祖国的爱,也有人类与大自然和谐的爱,最终的那句“你强烈感受到,自己的灵魂涅槃过后,和哨卡从此结下不解之缘了。”不仅把这篇作品推向了一个高潮,让读者放开思绪去揣测,“你”将会如何在哨卡度过美好的时光;也让读者成为了一个心系哨卡的“你”,让更多的人关注守卫祖国的战士们。这样的精神指向不仅让每一个公民,不忘为那些为和谐社会,付出鲜血乃至生命的战士们,更指明了人与大自然也得和谐共处,才能共生、共存的道理,体现了作者具备高尚的道德品质和一颗善良之心。这也就是《冬季》这篇作品,不仅一直以来都在被以各种方式传阅;而且还在这次“改革开放四十年——中国小小说百篇经典”中有了一席之地的根据。

将近一年的时间了,我随时都在想要把我对杨老师的崇敬落在纸上,却每每提笔又放下,只是偶尔说个只言片语。皆因一个领军小小说界几十年的参天大树,岂是一两支小小草花可以点缀其雄姿的。在这一年里,特别是我去河南中牟参加了会议以后,我近距离感受到了杨晓敏老师的人格魅力。他没有在文学界四处扬威立万;也没有像某些大师们那样名利双收,而是默默地把几十年的岁月,奉献给了祖国的文化传承事业。放眼望去,全国各地哪个角落没有杨晓敏老师的爱心呈现?不知道有多少个夜晚,杨晓敏老师伏身灯下。就像申平老师说的那样:“……此刻我已睡了,他还在为我忙着。”这样的感动,我相信是会引起很多人的共鸣的。

此刻我的耳边,仿佛传来了杨晓敏老师那浑厚的歌声:“送战友,踏征程,任重道远多险阻,……”借用孙新运老师在《解读杨晓敏》这本书里的一句话:“杨晓敏就是这样一心扑在小小说的事业上,为了青年作者的成长,尽了一个长者、师者之责,友人、园丁之谊。”这句话我觉得是非常完美的,我这个北京老太实在想不起,还有哪句话可以更准确地描述杨晓敏老师了。

如今的北京难得下雨,此时窗外的秋雨依然在淅淅沥沥。我已经听到了冬季的脚步,更听到了春天的呼吸。

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