2019年下学期四年级班主任工作计划范文 本文简介：
新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划： 一、学生情况分析：学生情况分析： 本班本学期共有学生35人，其中女生16人，男生19人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，
2019年下学期四年级班主任工作计划范文 本文内容：
新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班 风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划：
一、学生情况分析： 学生情况分析：
本班本学期共有学生 35 人，其中女生 16 人，男生 19 人。大部分学生较聪明，思 维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的 互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的 掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生 没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学 习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况 较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一 步加强。
二、本学期班级教育内容
1.养成教育 抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为规范》和《小 学生守则》。坚持开展
写钢笔字、说普通话、做文明事
活动。
2.主题教育活动：
1)文明礼貌教育活动和环境美化教育 三月份，结合 3 月 5 日
学雷锋纪念日
，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教 育;3 月 8 日结合
妇女节
，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事;3 月 12 日，结合
植树节
，开展美化环境、美化校园活动。
2)革命传统教育和民族精神教育 四月份，结合
清明节
，开展
学习先烈，继承优秀传统
和学习民族精神的教 育。
3)爱劳动教育 结合五一劳动节，开展
劳动做光荣
教育活动。
4)
庆六一、迎期末、我努力
的专题教育 结合六一儿童节，开展六一庆祝活动。结合期末复习，开展
一帮一、同进步
活 动。
5)安全教育 安全教育贯穿于本学期，开学初进行各类安全教育。结合不同季节，进行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安 全周，开展有关的教育活动。
三、具体实施措施
1.选拔、培养和使用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。实 行班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能 被领导的适应能力。
2.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。通过各种方式， 端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。善于发现优等生,在班中树立 榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从
爱出发
。主动接近，真诚、平等对待， 深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，思 想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴，善于发现他们身上的积极因素，注意培养 他们的自尊心和自信心、努力培养他们对学习的兴趣。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
5.明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，对照要求找差距，改不足，人 人能按要求去做。
6.利用班会、晨会对学生进行思想教育以及行为教育等常规教育，抓好纪律、礼 貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。并在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我 将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报， 对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
7.培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出 问题，严格要求，在及时批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生 掌握良好的学习方法， 使学到的知识得以及时的巩固和吸收， 使作业进一步规范、 工整， 使课堂能充满活力。
8.加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。特别加强学校与家 庭的联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生 学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识，从而与学 校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。引导家长多关心子女的学习和心 理健康，及时反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的 问题。
9.安全教育常抓不懈。时时讲安全，日日讲安全，使安全意识深入学生心中，避 免一切安全事故的发生。
10.抓好主题教育活动，落实好每一项教育内容。
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