亲人，大家对于这两个字并不陌生吧！我们从呱呱落地开始就有了很多的亲人，他们在我们成长的道路上充当了不同的角色。对于亲人而言他们是我们前进的灯塔，你们的亲人是怎样的呢？下面小编为你带来了两篇关于写亲人的文章来看看吧！
一
1998年深秋，我在***第二附小上《再见了，亲人》，那是一节特级教师考评课，坐在教室里听课的有七位专家级的人物，他们都是高级教师。
《再见了，亲人》选自随军战地记者魏巍的《谁是最可爱的人》一书。课文叙述了1958年，中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时与朝鲜人民依依不舍的情景，回忆了与朝鲜人民难以忘怀的往事，表达了志愿军与朝鲜人民用鲜血凝成的深厚情谊。作者在众多告别场面中，选取了三个最有代表性的镜头，集中表现中朝人民不是亲人而胜似亲人的深情厚谊。
课文中所描述的真情场面，已经过去了整整四十年。一直生活在和平年代的孩子们，对战争血与火的磨难知之甚少，自然对血浓于水的异国军民深情难以理解。因此，我的教学流程因学定教进行得非常缓慢，加之我与生俱来的慢语速，各个设计环节的衔接就显得淤滞起来。好在下课铃响起后的第十秒钟，我完成了全部的教学任务，给学生们推荐了魏巍1978年创作的抗美援朝题材长篇小说《东方》，才与借班上课的孩子们依依惜别。
刚走出教室，评委之一的吴主任就快步走到我的跟前，焦急地说：“你这孩子，今天的课怎么上得这么慢？你想急死我啊？你看，我浑身衣服都被汗水湿透了。”吴主任是我们县小学语文教研员，教研室副主任，她视我为弟子，在各方面关心帮助我。在她的指导下，我的教师下水作文《帮爸爸刷鞋》获得了全国一等奖，语文教学有了很大的进步。这次参加安徽省特级教师评选，我的年龄最小，自然成了最让她操心的小孩儿。看着吴主任焦虑的神色，我像一个犯了错的儿子低头站在母亲跟前。不一会儿，吴主任缓和了语气，安慰我说：“别急，挺好的，没拖堂，没超时，设计合理，延伸适度。上得挺好的，不会影响成绩的。可能是我太着急了。”
正如吴主任所愿。我的缓慢教态，最终没有影响现场教学考评成绩，评委们一致认为，《再见了，亲人》深情难舍，就应该这样沉郁缓慢地教。
吴主任终于放心地笑了。
当我读到省报上特级教师的表彰通报，拿到特级教师证书的时候，吴主任焦急的神情一遍遍浮现在我的面前。那是母亲怜惜孩子的真情流露，令我终生难忘。
二
2018年深秋，我岳父遭遇车祸，住进了椒陵医院。在老人家手术之后，我立即上楼去探望吴老师。吴老师退休17年了，虽然在老年大学、在老科协我们时常见面，但由于我兼职很多，事务庞杂，我们的联系还是时断时续。有时几个月都说不上一次话。
前段时间，吴主任病倒了，从北京检查回来，也住在这家医院里。我几次去看她，她从无力说话到能坐在轮椅上到能坐在走廊里晒太阳，病情在向好的方面转化。最后一次去看她，有我不认识的人在场，吴主任用苍老的目光望着我，笑着轻声介绍说：“这也是我的儿子，像我的亲儿子一样。”那位陌生人看着我，点着头，很是欣慰：“吴老师真是一位伟大的母亲，有许多工作缘份得来的儿女。”
然而，这一次，我走到吴主任的病室，却发现房间空空的。问了匆匆走过的医生，他说吴老师已经出院了。我天真地以为，吴老师已经痊愈，就再没有去询问她的主治医生。从此便又投入到繁忙的工作和生活中。
2018年11月10日，星期六，我到南京看望孙子——四岁稚子到金陵父母身边上行知幼儿园已经三个多月了，因为忙碌我始终没有时间去带他玩耍。
孙子见到我格外开心，执意要带我去户外旅行，爬江宁的白熊山。他说那山上有一座亭子，秋天山坡的树叶五颜六色，漂亮极了。我们走得汗流浃背，精疲力尽，实在走不动了也没能到达山顶，只好折返回他的住所。因为第二天有全县一级教师的职称考评课，当天傍晚，我匆匆忙忙地从南京赶回了全椒。
当晚有朋友聚会，无意间听到惊人的噩耗：吴主任昨天去世了。我简直不敢相信自己的耳朵，以致有些恼怒地质问，这条消息到底来源于哪里？当我得知这是吴老师小女儿在微信群中发布的信息，我的心彻骨地凉了。要好的朋友见我心情沉痛，夜晚九点陪同我来到吴老师的家。夜幕四合，襄河边一片黑暗，远远看见那熟悉的门口，挂着白色的灯笼，我才不得不承认敬爱的吴老师真的走了，眼泪无声地流下来，滴在夜晚冰冷的道路上。
吴老师的遗体已经送往殡仪馆，我们在她的遗像前焚香跪拜。此后听她小女儿讲述母亲病情的恶化过程，弥留之际的无限依恋。吴老师患的是免疫系统癌症，待到查清病灶已经无法手术了，在全国各地医院检查治疗七个多月后，出现了昏迷。在无任何营养保障的情况下，吴老师七天之后才依依不舍地离开……
得知第二天凌晨六点举行告别仪式，在回家的路上，朋友对我说：“你别过于伤心，明天我们一道去送吴老师。”我说：“无论如何要去送老师一程，如果不是明天一级教师上考评课，我不会这么快就回来的，那样连见她老人家最后一面都没有机会了……”
次日凌晨，天降细雨，沿途满树的叶子仿佛一夜就落光了，地上铺满了金黄的树叶纸钱，行道两旁的树枝都挂着晶莹的泪水。虽然没有向外界公布，但来龙岗公墓送别吴老师的人依然特别多，特别多。
吴老师躺在鲜花翠柏丛中，原先适中的身材已经消瘦到几乎看不清形象。告别仪式简朴而庄重，我默默看着“捧着一颗心来，不带半根草去”的巨幅电子挽联，听着吴老师儿女的一声声悲痛呼唤，眼泪再一次无声地落在手中菊花洁白的花瓣上，人流泪，菊花也流泪。
心里记着上考评课的选手们，吴老师葬礼后，我们就立即赶往考评课所在学校第四中学。看我伤神疲惫的样子，有选手老师不安地问：“老师，您是不是哪儿不舒服？”我轻轻摇摇头，淡淡笑笑。我的愧疚与遗憾只有自己心里清楚。
人生诸多巧合，在吴主任退休后，几经辗转反复，几经曲折变化，我居然接替了她原来的工作——当上了教育局小学语文教研员，做着与她退休前几乎一模一样的教研工作。
看着选手们在讲台前上考评课，我的思绪情不自禁地飞回到二十年前的1998年深秋。耳边很自然地响起了《再见了，亲人》课文中的最后一句话：“再见了，亲人！我们的心永远跟你在一起……”
我在心底不停地重复着：再见了，敬爱的老师；再见了，亲人。我如今做着与您当年一样的工作，我会像您一样，真心善待每一位老师，竭力帮助每一位需要帮助的学生。
再见了，敬爱的老师；再见了，亲人！
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《人物描写的作文两篇》
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