就是说要善于利用天生细腻的思维优势，通过自己的视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉等多重感官来描写事物，突出文章的感染力，增强文章的质感。
要说起我最快乐的事，就是老师把我的作文当作范文，读给同学们听的事。
那篇作文，是老师布置给我们的周末作业，让我们写一处风景。我回到家后，绞尽脑汁地思考。突然！我的脑袋中亮起了一个小灯泡！我想起了那美丽的银滩，那真算得上是我去过的最美的地方了！没错，我就定下主意，写美丽的银滩。
周一，我把这篇作文交给老师，等待她批改完毕后的话语。
老师批改完毕的那一天，对我们评讲作文。我望到老师手中拿着一个作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老师评为最优秀的作文了！那一刻，我的内心充满了激动和兴奋，等着老师展示我的作文！
终于，我等到了！老师展出我的作文，一点一点地对同学读出它，同时讲出如何写出优秀作文。顿时，我的内心充满了喜悦，我的内心充满了快乐！
窗外，梧桐树上的树叶轻轻飘落，伴随着我快乐的心情在空中飞舞，向远方飞去，飞得很远，很远……
这件事，就是我最快乐的一件事，永远使我难以忘怀。
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《我的快乐就是这个简单作文》
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