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高三家长填报志愿必需知道的几个重大问题

时间:2019-05-18 01:01:20 网站:公文素材库

高三家长填报志愿必需知道的几个重大问题

  
  一、确切掌握高考志愿有关日程安排:
  
  关注三个时间:1、各批次志愿填报时间;2、各批次志愿录取时间;3、各批次志愿补录(征集志愿)时间。
  
  二、填报志愿的主要信息来源:
  
  1、考试院官方网站;2、拟报考高校的官方网站;3、拟报考高校近三年来录取考生的分数统计;4、拟报考高校当年招生简章。
  
  三、顺序志愿与平行志愿的投档规则:
  
  1、顺序志愿投档:志愿优先,遵循分数。如果某考生第一志愿落选,即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的投档分数线,也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下,才有可能被投档。
  
  2、平行志愿投档:分数优先,顺序优先,遵循志愿。优先满足高分考生的志愿,
  
  考生最大的受益在于变同一批次报考的一个“第一志愿”为多个“第一志愿”。对考生来讲,机会增加了,即扩大了考生选择范围。
  
  四、准确选择院校和专业:
  
  知己:1、知家庭经济状况;2、知家长人脉关系;3、知考生大学毕业去向(出国考研就业);4、知考生性格兴趣爱好志向;5、知考生成绩位次加分情况身体状况。
  
  知彼:1、知拟报考院校的基本(历史传统,隶属关系,师资结构,招生信息,学科设置,地域文化,教育交流等);(励志名言 )2、知拟报考院校专业的强与弱(国家人才培养基地,属国家重点学科,有博士后流动站,有博士点,有硕士点等)
  
  五、正确处理院校和专业的关系:
  
  本一批次:600分以上考生,注重院校;600分以下一本线以上考生,注重院校;
  
  本二批次:接近一本线考生,院校和专业并重;接近二本线考生,注重专业;
  
  本三批次:选择好专业;
  
  专科批次:力争有学上。
  
  六、科学预测201*年院校提档线:
  
  做好定性和定量分析。
  
  定性分析:通过2008、2009、201*年院校每年招生的录取平均分与当年批次控制线的差值(3个数值),可以预测该院校201*招生提档线的变化趋势(大小年);定量分析:通过2008、2009、201*年院校3年招生的录取平均分与批次控制线的差值的平均值(3年数值相加除以3),可以预测该院校201*招生提档线高出当年批次线的差值。填报志愿是系统工程,属统计学的范畴;填报志愿是锦上添花。
  
  七、填报志愿选择院校和专业的16字原则:
  
  拉开梯度,冷热搭配,服从调剂,兼顾地域。
  
  八、填报平行志愿院校顺序排列9字方针:
  
  最前面的院校:冲一冲;接下来的院校:稳一稳;靠后的院校:保一保;最后的院校:垫一垫。
  
  九、平行志愿投档三大风险:
  
  一是被退档的风险;二是志愿填报过高带来的风险;三是不服从专业调剂和其他原因带来的退档风险。
  
  十、走出平行志愿四大误区:
  
  误区一:可以一档多投;误区二:可以多次投档;误区三:平行志愿没有先后顺序;误区四:实行平行志愿后没有了风险。
  
  十一、填报顺序志愿的原则:
  
  一要立足于第一志愿录取;二要了解高校对第二志愿的要求;三要知道平行志愿填报原则;四要知道征求志愿填报原则。

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