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班主任工作反思班级管理

时间:2019-05-18 04:40:19 网站:公文素材库

本学期以“学生行为习惯养成教育”为主线,重点培养学生自律,强化学生的自我教育和自我管理教育。开展了晨读,班团会等活动,积极参加了学校的星级示范班评选活动,并获得四星级示范班荣誉。学生从活动中共同努力,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

在班级管理上成功:通过一年来的职高教育,学生的行为习惯、道德品质、文明礼貌、学习成绩、职业素养等方面都有了长足的进步;

不足:很多的设想和对学生的培养计划没有完成,对个别学生的转化成效不大。

在后进生转化教育工作方面,针对不同的问题学生,因材施教,利用身边真实事例教育,和家长及时沟通。用教师的魅力去感染学生,用教师的热心,去感化学生,相信学生,鼓励学生,引领学生。(转载请注明来自:公文素材库http://www.bsmz.net/)

本学期班级召开了《增强团队意识》、《学会沟通》、《培养良好的责任感》、《共同维护课堂纪律》等主题班团会,效果最佳的是《增强团队意识》。通过学生亲自参加团队游戏,生态体验,引起学生对团队合作的感受和共鸣,收到良好的教育效果。

参与了《职业高中学生青春期性健康》的论文研究,撰写的科研成果《浅谈职业高中学生青春期性健康》。

为了美化校园,我带领学生多次清扫积雪、清理校外花坛和步道板,学生不顾树枝扎手和肮脏的臭泥巴,都用手去处理,为美化学校内外环境做出了贡献。

为南方旱灾及**震灾捐款。每天清理四机房,每周机房大扫除。

参加市中小学运动会,当观众在大合唱练习结束后给我买来润喉糖,在节日里黑板上、手机里都有学生的祝福。

由团支部组织去敬老院慰问。

关心生病的学生,带他们去医院,买药,买饭。去寝室看望住宿生,为他们买了水果、糖果。在学生进行篮球**赛时,带领拉拉队为他们加油,赛后为大家买水。在节日里在每一名学生的书桌里放上棒棒糖。

由学生介绍本学期焊枪焊接作品展示,学生电烙铁焊接作品展示。汇报学生本学期的在校学习情况和活动。

由教师提出学生高二的就业所需素质与现在的差距,使家长在假期里有针对性地对学生进行培养。家长会效果很好。

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