第一篇:经典诗文朗诵比赛活动方案
经典诗文朗诵比赛活动方案
一、目的:丰富校园文化生活。
提高学生阅读经典的兴趣。
给学生展示的舞台,发挥学生特长。
二、比赛方式:配乐朗诵
三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。
四、比赛要求:脱稿,背会全文;
口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;
感情充沛;
配乐合适。
五、参赛对象:初一、二学生。
六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;
下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。
决赛时,初一二全体师生参加。
七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方;
参与人数上可以单人、双人、多人;
参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;
可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。
八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。
优秀节目辅导奖两名。
xx三中德育处
第二篇:经典诗文朗诵活动方案
“经典诗文朗诵”比赛活动方案
为进一步提高我校学生的思想道德素质和文学艺术修养,提高校园图书室、班级图书角等图书资源的使用率,为把我校打造成一个书香四溢的校园,引导广大青少年形成多读书,读好书,好读书的良好习惯和风尚,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人品格,正确树立全市青少年的世界观、人生观和价值观,让学生在读书中感受中华民族辉煌灿烂的历史文化,并在诵读活动中陶治情操,获取真知,树立理想,我校决定开展“回味经典,书香校园”读书月活动,并举办“经典诗文朗诵”比赛提高学生阅读的积极性,方案如下:
一、活动目标:
1、围绕“回味经典,书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展诵读优秀诗文活动,营造勤奋读书,努力学习的氛围,培养学生对祖国优秀文化的热爱。
2、通过活动,提高学生的思想道德素质和文化素质,促进学生思维的活跃,开阔学生的视野,增长见识。
二、活动口号:
1、回味经典,书香校园。
2、诵读经典美文,传承中华文明,让书香伴我们成长。
三、活动主题:
回味经典,书香校园
四、比赛时间:
201*年5月15日
五、活动安排
第一阶段:启动阶段
1、印发活动方案,营造读书氛围。
2、各班举办“经典回响,美文诵读”启动仪式,做好宣传发动工作。
3、规定比赛时间:201*年5月15日
4、推荐朗诵篇目。
第二阶段:活动阶段
大赛流程:
1、主持人介绍评委、嘉宾
2、领导为本次大赛致辞
3、主持人宣读比赛规则和评分细则
4、主持人宣布本次“诗文朗诵比赛”正式开始
5、主持人宣布获奖情况并请评委老师颁发证书和奖品
6、全体选手与嘉宾老师、主持人合影
评分标准:
1、诗歌内容健康、积极向上(1分)
2、语言表达得体并配以得体的肢体语言 (2分)
3、语音语调好吐词清晰(2分)
4、诗歌诵读技巧(2分)
5、朗诵诗歌的形式新颖(2分)
6、选手着装、台风(1分) 六、奖励办法:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
七、组织机构:
会宁县第四中学教研室、团委、语文教研组。
八、人员安排:
1、评委:高一、高二级语文教师
2、统计、写奖状:吴亚强、学生若干名
3、主持人:学校广播站广播员四名
4、音响负责人:团委团干部
5、场地布置:团委团干部
第三篇:中华经典诗文朗诵比赛实习方案
教师教育学院
“中华经典诗文朗诵大赛”实施方案
一、活动宗旨
宣传贯彻党的十七大精神,通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优秀文化。进一步提高我院广大师生的人文底蕴和道德修养。
二、主题:诵读经典诗文缅怀革命先烈
三、参赛对象:教师教育学院全体学生
四、比赛时间和地点:201*年5月13日(周五)晚7:30东区礼堂
五、比赛要求:每班选送1—2个节目参赛,脱稿配乐朗诵,形式不限,人数不
限,限时3—6分钟。
六、比赛流程:
各班参赛选手于4月26日(周二)17:00前将各班级参赛选手的名单及朗诵的篇目、联系电话报送至教师教育学院学生会学习部。请各参赛选手自己将自己的朗诵配乐于5月5日(周四)17:00前送至教师教育学院学生会办公室,同时参赛选手进行抽签。
七、评分标准:
根据参赛选手朗诵诗文的内容、普通话标准程度、朗诵技巧、朗诵形式、仪表仪态等来进行评分。评分采取满分十分制。限时3—6分钟,时间不足三分钟或超时1分钟以内的扣0.2分,超时1分钟以上的扣0.5分。
八、奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖5名。以上获奖
选手均颁发获奖证书。
教师教育学院
二零一一年四月二十日
第四篇:经典诗文朗诵比赛
经典诗文朗诵比赛
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句
乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶 甲:读千古美文,同经典相伴。
乙:诵中华经典,与圣贤同行。
合:刘洪中学古诗文诵读大赛——现在开始!
乙:首先,请一年级.一班刘思羽同学为大家展示。让他为我们打开古典文化的悠悠长卷。请王长霞做好准备(本站推荐www.bsmz.net)。
甲:我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏二年级同学的表演。首先,请二年级.一班刘启龙同学为大家展示。请其他同学做好准备。
乙:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。请欣赏三四年级组同学为我们带来的展示。首先,请三年级.一班张金源同学为大家展示。请其他同学做好准备。
甲:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。下面请欣赏五六年级组同学为我们带来的展示。首先,请五年级.一班王春雨同学为大家展示。请其他同学做好准备。
甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
乙:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 让我们:——
合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
乙:古诗文诵读比赛活动——
合;到此结束.
第五篇:迎国庆经典诗文朗诵大赛活动方案
“迎国庆”经典诗文朗诵比赛方案
杨崖集乡中心小学邵文学
为了更好地弘扬中国传统文化,陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,同时也为了庆祝国庆节。经学校和语文教研组研究决定,我校将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱党、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质量地进行,特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵和集体朗诵,并进行适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的可进行适当的加分,每个节目的时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项如下:
1、参加对象:全体学生。
2、程序:9月25日由班主任和语文老师选好体裁、内容和形式,选定相关人员并组织排练;9月27日把参赛情况(包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、人数)交至语文教研组。9月29日上午9:30正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至语文教研组。
3、比赛时间:201*年9月29日上午9:30—11:00
4、比赛地点:多媒体教室前
5、会场布置:邵文学、吕锡斌
6、会场秩序:当日值日教师及各班主任
7、主持:王贤康、张丽霞
8、摄像:李怀明
9、评委:吴佩笃、漆耀江、路怀诚、田新林、黄宗合、邵文学、吕锡斌、文菊香、姬秀梅、康永娟
10、统分:李作林
11、颁奖:吴佩笃、漆耀江、路怀诚三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
6、全体师生必须在赛前10分钟入场,遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。
五、评奖办法
1.评分采用十分制:
2.个人评出一等奖一名,二等奖四名,三等奖五名;集体奖评出前三名。语文教研组201*-9-25
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《经典诗文朗诵比赛活动方案(精选多篇)》
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