第一篇：xx矿班组建设方案
xxx矿班组建设方案
班组建设是企业管理系统工程中的一个重要部分和环节，该项工作抓的好坏与否，对企业的经济效益和社会效益有着直接的联系，为提升我矿管理水平和促进整体效益提高，特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的历练，结合我矿实际抓好抓实班组建设，通过此项工作的开展和落实，提升企业管理水平，提高员工素质，促进企业经济、社会效益整体上台阶，为创建和谐矿山打下坚实基础。
二、组织建设
由工会主席任组长，其他相关人员为成员xx矿班组建设领导小组成员，主抓此项工作。根据我矿实际，班组建设按南堡生产安全监管班（1班、2班、三班）和机关后勤组进行。各班班长均为领导小组成员，具体负责各班的班组建设实施工作。
三、制度建设
根据各班组岗位、工作、人员的配置，制定下列规章制度： 1、
2、
3、
4、
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7、
8、
9、 学习培训制度 安全管理制度 考勤制度 交接班制度 巡逻检查制度 爆破物品管理制度 发运矿管理制度 票据管理制度 计量管理制度
10、 奖惩制度
11、 物资设备管理制度
12、 会计、出纳员岗位工作职责
13、 核算员工作岗位职责
四、标准化管理建设
标准化管理建设分日、周、月三个时段进行。
1、日工作标准化：接班前由值班长组织召开班前会，查看交接记录，布置安排班员工作，班中分早晨、下午两次到施工现场巡检，发现处理班中出现的问题并作好记录，根据调度指令科学合理安排好矿石的发运，严格准确计量和票据管理，询查施工机具设备运行工况，监督检查施工人员使用，管理号爆破物品，交班前作好本班工作记录。
2、周工作标准化：周末召开班组会，组织全班人员商议，对本周的工作进行小结，对下周的工作预安排，提出完成各项工作的具体措施，安排一次工作、生活环境的卫生检查。
3、月工作标准化：月末召开一次会议，按“月初布置、月中检查、月末总评”的工作步骤，对本月所有班组的工作进行点评（要求个本组本月各类记录齐全详实，各种类台账准确无误，票据手机整理无错漏遗失等），对本月工作中表现优秀的员工提出表扬，对表现查的员工提出批评并作好记录，为半年和年终评先选优活动提供依据。
五、其他方面工作建设
1、每月组织一次生产技能知识培训，根据额矿山现场特点着重对硐采、爆破及爆破物质管理、矿山机械设备使用及维护等技能知识的培训，计划通过一年的时间，让现场员工能初步掌握和运用这些知识。
2、每月组织一次安全生产知识培训，通过培训使员工更加明白安全生产的重要性和必要性，在工作现场中能正确使用安全生产知识，从而达到防止和减少安全事故的发生。组织员工根据现场具体情况，开展“我为安全生产献一策”活动，要求每个员工以书面形式向矿部提交。
3、每月组织一次政治学习，学习集团公司、瓮福磷矿及大信磷矿文件和通知，学习时事政治，了解国际国内重大政治事件发生和处理过程，办好学习园地或学习专栏，要求每个员工每月至少写一份学习心得，并交质量搞的稿件提交瓮福磷矿采用。
4、积极开展创建和谐矿山活动，要求员工加强和矿山周边村民群众的联系和交流，美味员工至少要具体联系3-4家农户，和他们谈心交友，知晓他们的困
难和想法，随时了解和装我当地社情、民情，自觉承担协调工作，将矛盾化解在萌芽状态之总，为构建和谐矿山环境发挥自己的聪明才智。
六、达到的目的
通过班组建设这一有效形式，调动员工生产积极性，增加、增强员工的使命感和责任感，达到“抓基础、强制度、严管理、提素质、重安全、促效益、创水平”的目的，从而将企业的效益和管理水平提升到一个新的高度，为企业的做大做强打下坚实基础。
xx矿
二〇一四年三月十四日
第二篇：在矿班组标准化建设推进会上的讲话
在矿班组标准化建设推进会暨干部大会上的讲话
赵林
（201*年12月26日 ）
同志们：
岁末年初，各项工作千头万绪。今天，我们在这里召开矿班组标准化建设推进会暨全矿管理人员大会，对夯实企业管理基础，提高企业管理水平，转变干部作风，推进各项工作具有极其重要的作用。我们要认真贯彻落实这次会议精神，把班组标准化建设和转变干部作风进一步引向深入。下面，我就安全生产、经营管理、干部作风等方面存在的问题以及加强班组标准化建设再讲几点意见：
一、安全生产、经营管理、干部作风等方面存在的问题
1、安全管理方面：虽然在安全生产上我们做了大量工作，付出了大量心血，但是，效果不佳，成绩不好。尽管轻伤与去年同期持平，“三违”人数较201*年同期有所下降，但发生了死亡事故，虽然有客观条件的制约，但主要是我们主观努力不够的问题。表现在管理部门执行制度不力，追查不细，处罚不严，导致“三违”现象屡抓不绝，屡禁不止；部分安全管理人员责任心不强，对“三违”现象和事故隐患熟视无睹，只管检查找问题，不管整改抓落实，甚而至于连问题也懒得找；部分职工安全意识淡薄，存在侥幸心理、自保互保能力不强，好多 1
轻伤事故都是由于本人违章作业或不注意自保造成的；有的职工缺乏进取意识，泡工伤、装工伤、要工伤，闹工伤的大有人在，致使轻伤事故难以真实反映。
2、质量标准化方面：职能部门标准不高、要求不严、检查不细、考核不力；施工单位缺乏质量意识，重数量、轻质量，随心所欲，不按规程操作，不按标准施工，工程质量低劣，给安全生产留下了潜在隐患。
3、生产任务方面：职能部门制度落实不到位、技术指导不到位、监督检查不到位、追查处理不到位、协调沟通不到位、解决问题不到位；生产单位缺乏任务观念，劳动组织不到位、措施执行不到位、设备维护不到位。现场管理混乱，重复返工，效率低下；辅助单位服务意识不强，影响生产的现象司空见惯。特别是采掘接续严重失调，影响产量、进尺。虽然今年我们完成了原煤生产任务，但是，我们担的风险要比其他生产矿大得多。其他生产矿早在12月中旬就已停产。
4、经营管理方面：从职能部门到区队，从管理人员到职工都存在当家不理财，干活不算帐，管理不严不细，跑冒滴漏、丢失浪费现象。就拿我们推行的工资材料费用包干办法来说，虽然已推行了一年，但是，毫不夸张的说90%以上的队干部还不会算账，依然对本队当月的材料配件消耗心中无数。
5、工作作风方面：有的管理人员工作缺乏主动性，工作靠推，一推一动，不推不动，甚至有时推了也不动；有的执行力不高，有令不行，有禁不止，你吹你的进军号，我搞我的老一套；有的敬业精神缺失，责任心缺乏，对工作能推就推，能拖就拖，工作疲疲塌塌，不讲质量，不求效率，被动应付，得 2
过且过；有的作风漂浮，指手划脚、评头论足的多，亲历亲为、真抓实干的少，口头上喊的多，落实在行动上的少，对安排的工作接受痛痛快快，落实大打折扣；有的能力欠缺，遇到困难，碰见问题想不出解决的办法、拿不出应对的措施，抓耳挠腮，束手无策等等。这些问题如果不解决，就无法扭转安全生产经营的被动局面，就无法推动我矿的科学发展。201*年，我们要下大功夫，花大气力，多措并举，采取经济的、行政的甚至组织的手段解决这些制约我矿发展的问题。
二、切实搞好班组标准化建设，不断提高企业整体管理水平
一要统一思想，提高认识，不断增强搞好班组建设的责任感和使命感。班组是企业的细胞，是煤矿组织生产经营活动的基本单位，是最基层的生产经营管理组织，是搞好安全生产，提高经济效益的主体。班组建设的成败，对企业安全发展起着至关重要的作用。只有班组建设搞好搞活了，才能为企业的安全和谐可持续发展奠定坚实的基础。为此，我们必须把班组标准化建设摆在提升企业整体管理水平的位臵，统一思想，提高认识，加强领导，建立矿行政全面负责，党委负责政治动员、思想教育，工会直接抓，团委配合抓，各业务部门对口抓，区队车间直接抓的工作格局，真正把班组建设作为企业抓基础、抓管理、全面提升员工素质和企业竞争能力的一项重要工作，常抓不懈，抓出成效。
二要以班组长队伍建设为突破口，抓“兵头”，提高班组战斗力和凝聚力。提高班组战斗力、凝聚力，关键在班组长。因此，要做好班组长的选拔和强化培训工作，引入优胜劣汰机 3
制，对安全责任心不强、工作能力一般的班组长进行淘汰，将职工信任，有责任心、懂业务、有干劲、会管理的员工充实到班组长岗位上，在生活上关心，工作上支持，待遇上倾斜，给他们搭建施展才能的平台，最大限度地发挥班组长的骨干作用。要建立班组长动态管理、教育培训和业绩激励机制，对优秀班组长建立人才档案，进行目标跟踪管理，把班组长中的优秀分子纳入区队后备干部管理，通过培训选拔到区队长岗位上来。同时，要狠抓班组长的业务技术素质培训，针对班组长履行职责和行使权力所应具备的素质和能力，分期举办涉及安全、生产、质量等培训内容的培训班，并积极开展岗位练兵、技术比武、岗位创新、自学读书等活动，全面提升班组长的素质，努力培养一支白国周式的班组长骨干队伍，确保拥有强烈的进取心和责任心，牢记职责，勤于实践，干一行、学一行、专一行、精一行。
三要以提升班组的管理水平为重点，不断完善班组管理制度建设。首先，要规范班组建设工作，工会要对矿班组标准化建设工作制定实施细则，对班组的权利义务、班组长的产生、班组的管理及组织领导做出明确规定。其次，要突出安全生产是班组建设第一要务的思想，从强化完善生产责任制入手，建立班组培训制度和安全考核制度。一方面要加强对班组中特殊工种和新工人的培训，为强化井下班组安全生产夯实基础，另一方面要把安全考核与安全竞赛结合起来，工会要与安全管理部积极配合，开展“四无班组”（安全无事故、行为无“三违”、工程质量无不合格品、无安全隐患）达标竞赛活动，细考核，严管理，调动广大员工抓质量，保安全的积极性。第三建立和 4
完善班组岗位责任制、劳动纪律和考勤制度、交接班制度、思想政治工作制度等各项班组管理制度，给班组提供科学、规范、具体的管理平台，使班组管理做到有章可循，逐步实现班组工作规范化管理。
四要典型引路，以点带面，促进班组标准化建设不断深入。要注重在班组标准化建设中培养先进，选树典型，把班组标准化建设中取得的成功经验及时总结推广，达到以点带面，整体推进的目的。
同志们，班组标准化建设是企业强基固本，提升综合实力的有效方法和手段，干部作风是事关企业发展的根本和关键。我们要以这次会议为契机，狠抓干部作风建设，着力培养一支重实效、干实事、求实绩、抓落实的干部队伍，为我矿的发展提供保障。认真学习借鉴白国周班组管理法，在提升职工素质、健全班组建设机制、树立典型示范等方面狠下功夫，逐步使班组建设迈上良性循环的发展轨道，为实现“两型三化”矿井建设目标，推动企业可持续发展奠定良好的基础。
第三篇：某矿加强学习型班组建设材料
某矿务集团是全国500家大型企业、煤炭百强企业之一，具有160年煤炭规模开采历史。集团现有40个分公司、52个全资（控股）子公司和6个事业法人单位，在岗职工91647人。近几年来，某矿集团坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，集团在连续多年被评为江苏省文明单位、省思想政治工作先进单位的基础上，又被评为全国创建学习型组织示范单位和优秀单位，并荣获全国“五一”劳动奖状。某矿大力传播可弘扬的“创争”理念，展开可选择的成功路径，复制可操作的管理方式，放大可效仿的典型经验，强化可维护的制度安排，[此篇文章来源于大-秘-书-网-www.bsmz.net转载请加大*秘*书*网外部链接]
三是基本功建设，由零散向系统覆盖到班组。多年来，集团坚持做现场、做岗位、做流程，强化基本功建设，要求决策层提高决策能力、管理层提高管理素质、操作层提高操作技能。如在区队班组这一层面推行安全岗位、安全环境“描述”。所谓“描述”，即是凡涉及到煤矿专业区队长、书记、技术员、班组长、岗位工都要按照规定的要求，把所在工作环境、安全操作程序背出来，达到熟知会用。班长带领职工进入岗位后首先要巡视，查看“地形”，职工到达工作岗位后，也要检查有无安全隐患，设施设备是否灵敏可靠，零部件是否齐全完好，手指口述，进行安全确认。坚持“教”、“学”、“考”、“练”四位一体，有机结合，由“应知应会”向“必知必会”跃升。为确保各岗位工达到“必知必会”要求，区队班组坚持每日一题、每周一案、每月一考、每季一评的“四个一”的基本功日常演练制度。实行“教考分离”，考试不及格的职工不能上岗，自费学习经考试合格后方能重新上岗，以此提高职工的技术素质和业务技能。矿厂坚持每年开展技术大比武，选树技术标兵。201*年举办了16个专业、85个工种、3.3万多人次的技术大比武，选树了600多名技术标兵。今年以来，集团公司以“增强意识，规范行为，提高技能”为主题，组织开展了为期三个多月的职工岗位行为规范集中教育活动，参加人数达57406人，学习时间之长、涉及内容之广、参学人员之多在某矿历史上是空前的。集中教育活动采取学习考试、模拟演练、追踪问效、行为纠偏、示范引领、滚动养成、逐渐固化等方法，强化技能、智能、体能、心理和作风纪律等方面的训练，使职工的高效执行能力、规范操作能力、岗位行为能力、团队协作能力明显增强。
二、实施“三项
工程”，为建塑品牌职工队伍提供平台
多年来，集团倡导“想干事就有机会，能干事就有舞台，干成事就有地位”、“劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大”、“你有多大才，我搭多大台”、“优秀人才优先使用，真才实学真任真用”、“培训是最大的福利，管理是最大的关爱”、“知识改变命运，学习创造未来”、“工作着是幸福的，学习好是有用的”、“知识和技术是手中最好的名片”等创争理念，制定并实施《关于开展创建品牌队伍活动的实施意见》，确定了以打造“职业道德好、业务技术精、执行能力强、拉得出、打得赢、不变质”品牌职工队伍的目标，用文化理念和政策导向，激发职工学习热情，构筑职工成长平台，为企业发展提供了智力支持和人才保证。
一是素质登高工程。实行职工职业生涯设计管理，建立“三条激励线”，使职工按照各自的成长路线攀升。第一条线是“初中→高中→大专→大学→研究生”的文化水平提高线；第二条线是“初级工→中级工→高级工→技师→高级技师→专业工种带头人”的操作能力提高线；第三条线是“初级职称→中级职称→高级职称→专业技术带头人→首席技术职务→优秀专家”的专业技术提高线。实施学历、职称、技术等级“三条激励线”为内容的素质教育工程，立足实战、实用、实效，采取自培、自考、委培和技能竞赛等多种形式，进一步健全技能人才培养、考核、使用、待遇一体化机制，优化了技能人才快速、健康成长的学习、工作和生活环境。在某矿3万余名技术工人中，已经通过鉴定的初级工2.1万人、中级工7300多人、高级工1185人、技师1171人、高级技师70人，初步形成了技能人才梯次发展的良好势头。
——实施职工技能振兴计划，推行cba递进考评模式，促进了工人知识和能力的递进提高。cba中的c代表中级工，b代表高级工，a代表技师、高级技师。某矿运用cba递进培训模式，对职工进行职业生涯设计，制定技能人才培训、考评递进目标规划，按照中级工、高级工、技师、高级技师序列，使职工普遍每两年上一个台阶，优秀的一年上一个台阶。充分利用企业内外培训资源，发挥集团公司和基层单位两个积极性，举办中级工、高级工、技师晋升考培班，改进各工种岗位培训，增加实际操作演示，提高动手解决问题能力。201*年完成高级工培训取证1088人、中级工培训取证2793人，培训鉴定工人技师近500人，优化了职工队伍的技术等级结构。全面推行首席技术职务制度，评聘首席工程师和首席助理303名。以班组为重点，开展职工安全普训和“三违”人员特训，重点进行下井须知、避灾路线、自救他救等必知必会知识的教育，培训总人数38700人次，培训规模在企业历史上也是前所未有的。开展了35个工种24907人参加的《煤矿安全规程》知识统考，及格率达98.2%，提高了职工的技能水平和保安能力。
——运用多种形式为实施素质登高工程提速、助跑。集团结合班组的不同特点，加强分类指导，把学习引向问题、把学习引向系统、把学习引向个性，引导班组以安全生产为目标，进行“适应式”学习；以攻克难点、重点问题为主线，进行“研究式”学习；以实践锻炼为基础，进行“体验式”学习；以改革创新为重点，进行“拓展式”学习；以信息化建设为平台，进行“开放式”学习。立足班组，弘扬先学、先会、先做之风，运用“读书会”，“书架工程”、“手脑工程”、“连锁激荡思维”等形式，建设班组“小课堂”。经常举办“班组论坛”、“班后讲评”、“头脑风暴”、“深度汇谈”等活动，开辟岗位成才快车道。推行“一事三问法”、“工作讲评法”，培育创新“小团队”。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则培训“兵头将尾”，201*年煤炭生产一线的班组长培训率达到98.3%。
二是知识转化工程。立足班组这一层面，注重“知识转化为能力，能力转化为成果，成果转化为效益”的连锁效应，加速知识的传递和转化。建立技术传授平台，设立“技师论坛”，组织技能拔尖人才讲演示范，发挥技师、高级技师在传授技艺、名师带徒方面的重要作用。充分利用班组学习的平台，把职工个体学习和组织团队学习整合起来，使班组学习成为职工技术交流的“小讲台”，传递知识的“小课堂”，解决技术业务难题的“诸葛亮会”，技术练兵的“演武场”。许多职工立足岗位，以学习为基点，勤于思考，把他有变为己有；善于总结，把经验变为智慧；勇于实践，把知识变为能力，实现了“知识→能力→成果→效益”的转化。全国劳模、全国技术能手、高级工人技师殷春银，刻苦钻研技术，实现技术革新40多项，获得2项国家实用技术发明专利，为企业创造效益500多万元，被誉为“矿山爱迪生”。201*年企业以他的名字冠名，成立了“某工作室（实验室、创新室）”，提供必要的场地、仪器设备和资金，鼓励他和他的团队继续研发。之后，集团相继涌现出“某团队学习室”、“某实用技术创新室”、“某机电技术创研会”、“某工作室”、“某矿煤车班创新室”等19个学习、研究、创新基地，创新团队成员发展到633人。集团公司积极组织劳模、工人技师参加国家职业资格证书鉴定，有429名分别获得高级技师、技师职业资格，201*年实现技术革新、技术改造项目669项，创造经济效益6495.85万元。
三是自主创新工程。集团把班组作为技术创新的“试验田”，组织学创新之法、取创新之经、谋创新之道，开展多种形式的岗位创新创效活动，培养了一批“创新型”班组和“专家型”职工。组织开展以学习许振超、李斌、邓建军和“精一会二懂三”、“日读千字、周写一文、月看一书、季攻一门、年学一技”等内容的学习读书岗位成才活动。鼓励班组开展小发明、小革新、小窍门、小改造、小设计等竞赛、煤质qc课题研究、技术会诊和科研攻关等活动。根据不同情况和需要成立以传授岗位技能和经验的“责任型学习小组
”，以技术交流为主的“研究型学习小组”，以解决单位管理和创新瓶颈的“任务攻关型学习小组”，发挥了团队学习创新的积极性。一些职工的发明创造、合理化建议等技术创新活动转化为现实生产力和经济效益，实现了从借鉴到创造、从追踪到赶超、从跟跑到领跑的跨越。“十五”期间，建成了省级技术中心，完成各类科研成果333项，获国家煤炭工业科技成果奖4项，国家安全生产监督管理总局安全生产科技成果奖6项，煤炭工业协会科技进步奖8项，省科技进步奖9项，省煤炭工业科技进步奖58项。其中，《特高压奥灰水水害治理技术研究》成果填补了国内空白，其应用获得的经济效益可达12.5亿元。目前，某矿拥有从极薄煤层到厚煤层、从平缓倾角到大倾角乃至急倾斜煤层的开采工艺和技术。其中，大倾角、不稳定顶板条件下综采、顶水综合开采、三软煤层综放开采和旋转90度综采等核心开采技术处于国内领先水平；大倾角4至5米厚煤层一次采全高综采技术实现了安全稳产高效，提高了资源回收率，降低了万吨掘进率；煤巷锚杆支护成套技术研究应用成果是某矿集团自主创新能力的典型，该技术取得6项创新，2项填补了国内空白，应用后企业获直接经济效益达1?亿元。
三、强化“四个保障”，为深化学习型班组建设提供服务
一是组织保障。坚持“谋定而后动”，制定并实施《某矿集团“创争”活动规划》和《关于深化学习型班组建设的指导意见》。加强对创建工作的领导，形成了党委领导、行政负责、工会实施、部门配合、长效维护、系统推进的工作格局。各级领导对创建学习型班组高度重视，率先垂范，以身作则，为深化学习型班组建设提供了强有力的组织保障。
二是制度保障。建立一整套促进学习型班组成长、维护的机制。集团建立培训基地和网络，做到培训计划、机构、基地、费用、教材、人员、考核、档案、制度“九落实”。以区队、班组为单位，成建制进行培训。建立培训档案，严格考核，不合格不准上岗。如制定并实施工人技师、首席专业技术职务、创业型人才等考核奖励办法。实行“三项挂钩”，将创业创新绩效和政治荣誉挂钩、和职业生涯发展挂钩、和薪酬分配挂钩。实施学历、职称、技术等级“三条激励线”为内容的素质教育工程，做到政治上给荣誉，经济上给待遇，成长上给机遇，拓宽了知识型、技能型、专家型人才成长的渠道。实行“知识署名”制度，对具有原创性、先进性、突破性的技术成果、先进工艺、先进操作方法采用职工的名字命名。对重大科技创新项目进行应用效益评估并进行提成奖励；对通过技能大赛脱颖而出荣获全国、省级技术能手称号的领军人物给予一次性重奖。
三是物质保障。为了维护职工的学习权、发展权，某矿职工教育经费由职工工资总额的1.5%提高到2.5%；职工教育经费不足时从自有资金中提取适当部分予以补充；教育投入随企业经济效益的增长逐年有所增加。对煤矿主要专业工种实行了“首席工程师”、“首席职工”、“首席技师”和专业工种带头人评聘制度，对“首席(请勿抄袭好范 文网：www.bsmz.net/]
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，维护职工的学习权、发展权，以延伸触角、扩展范围、打牢基础、吸引广大职工群众积极参与、增强基层创建活力为目的，广泛、深入、持久地推动学习型班组建设，不断提高职工队伍整体素质，为建设极具创新力和
竞争力的特大型能源企业集团提供智力支持和人才保障。
二、总体目标我矿“十一五”期间学习型班组建设的总体目标：以服务企业发展战略目标、职工岗位成才和提高工作绩效为导向，全面实施《集团创建学习型企业规划》和《集团职工技能振兴计划》，建立和完善以文化知识和业务技能为基础的学习支撑体系，按照“学习制度健全、学习氛围浓厚、人才竞相涌现、班
组创新能力不断增强”的总体要求，力争用三至五年的时间，到“十一五”末，使全集团80的班组达到“学习型班组”的创建标准。
具体目标：201*年，全集团所有班组都要参与到创建学习型班组的活动中来，争取到年底，各单位学习型班组达标率为10；201*—201*年，全集团构建起学习型班组的基本框架，学习型班组覆盖率达60以上；201*—201*年，全集团建立起比较完备的学习型班组体系，按照标准经过考核认定的学习型班组达到80
以上。
三、活动内容1、组织学习培训。班组职工的学习培训重点是本班组本岗位需要的安全知识、操作技能、管理知识和适应本岗位要求的文化知识。班组要按照“干什么学什么，学什么考什么，考什么会什么”的要求，制订并实施年度、季度和月度学习培训计划；职工个人要制定符合个人发展的职业生涯设计，按照文化水平、操作
能力、专业技术“三条成长线”的要求，确定个人学习成长目标。改进各工种岗位培训，多增加实际操作演示，提高动手解决问题的能力。更新复训内容，促进工人知识和能力的递进提高。班组要为职工实现职业发展规划和个人成长进步创造条件，认真落实在职和脱产培训计划，实行cba递进考评模式。要建立技能型人
才授课制度，经常邀请专业工种带头人、首席工程师、首席职工等专家型人才和本班组的技术骨干传授技术和经验，快速提高职工的技能水平。要鼓励职工“精一门、会两门、懂三门”，争做一专多能的复合型职工。班组长要做学习的模范，先学一步，多学几门，争取掌握本岗位需要的多专业知识，提高解决实际问题的能力，影响和带动其他职工搞好学习。
2、开展互动交流。互动交流是职工参与管理、加快知识传播和转化的有效形式，也是培育团队精神，发现和培养人才的重要途径。班组要以团队学习、岗位创新和合理化建议等为内容，每月至少组织一次规范化的班组论坛、班后讲评、“头脑风暴”、“深度汇谈”等活动。活动中，职工要针对岗位工种和操作技能存在的问题畅所欲言，组织攻关，提合理化建议，以达到团队学习、集思广益、共同提高的目的。
3、参与技术创新。要广泛开展“五小”攻关、合理化建议、技术革新、技能大赛等群众性的创新实践活动。每名职工每个月都要围绕安全生产、岗位操作、班组建设提一条合理化建议。要建立鼓励创新的激励机制，对创新项目要依照技术奖励的相关规定给予奖励。实行“知识署名”制度，对具有原创性、先进性、突破性的技术成果、先进工艺、先进操作方法采用职工的名字命名。对重大科技创新项目要进行应用效益评估并进行提成奖励；对通过技能大赛脱颖而出荣获全国、省级技术能手称号的给予一次性重奖。
4、强化品行习练。要按照轮训计划，班组每年都要派送职工参加单位或集团公司组织的军训和拓展训练，培养职工的执行服从意识和战胜自我、挑战极限的意志品质。要按照“十有”标准，对职工进行行为规范教育，规范职工岗位和公共行为，养成良好的学习、工作和生活习惯。要勇于承担并安全优质高效地完成区队（车间）分派的各项生产工作任务。
四、工作要求1、统一思想，提高认识。班组是最基层的组织，也是各项工作的基础。搞好品牌队伍建设，创建学习型企业，必须始终不渝地抓基层，打基础，持续推进学习型班组建设。各单位要高度重视，摆上重要议
第五篇：责任+信任+幸福=回报--吕兵梅花井矿班组建设巡回演讲材料
责任+信任+幸福=收获
吕兵
大家好，我是综采二队吕兵。今天能在这里向各位领导和同志们一起交流班组安全管理经验，感到十分荣幸，也十分激动。与矿山结缘的16年来，给我最大的感受就是“责任+信任+幸福=收获”。我的第一点体会是：当班长，首先要有强烈的责任感。
从社会到企业，从领导到每个职工、家属，大家对煤矿最关注、最操心的就是安全。每个班组都安全，才能保证区队、全矿的安全。领导把班长这份重任交到我手里，同时也是把十几号矿工兄弟的安全，交到我手里。这是对我的莫大信任，我要对得起领导，对得起朝夕相处、亲如手足的弟兄，更不能辜负领导和每个弟兄家庭中，那一颗颗期盼、信任的心！安全搞不好，什么都是浮云！
我的第二点体会是：当班长，就要取得领导和工友们的信任在井下，不确定的因素很多，各种情况随时都会发生。作为一个班组长，不仅要能适应井下艰苦的工作环境，还要能根据现场情况的变化，合理地组织生产，保证生产任务按时完成。煤矿的班组长都是实实在在干出来的，如果一个班组长只会指挥别人，而自己不带头干活，那他的话就没人听，这个班组长也干不长。只有自己冲在前、干在前，工友们才会信任你、服你。
我的第三点体会是：当班长，就是要工友们感到幸福
在几百米深的井下干活，十几个弟兄要团结。只有团结，才能相互帮助、相互提醒，相互为对方和自己系上一道安全的保险绳。我们
在井下干过的人都知道，遇到复杂的地质条件时，活非常难干，钱挣得也少，往往在这个时候班里的出勤率就上不去。作为班组长，这时候除了想方设法组织大伙出勤，最重要的就是，要带头顶上去，带头到最艰苦的地方去，带头干最累的活，这样才能让工友们感觉到我们在同甘共苦。
自己学的好，是一名好工人；带领全班工友把技术都学好，才是一个好的班组长。我常常对班里的工友们说：“井下干活，不光要会干自己份内的活儿，还要做到哪儿缺人，马上就有人能补上去“。刚开始，我们班没有几个懂综采的，技术力量非常薄弱，我每天手把手的教，每天给他们讲设备操作要领和采场管理经验，并让我们的员工向我做出承诺，几天能够掌握要领，几天能胜任岗位，这就促使他们一定要学、必须要学会。经过几个月的磨练，都已经掌握岗位技术要领，虽然每人都有2个以上的特作证，但是外出培训的理论只是远远不够，他们必须要一专多能，人人必须都是多面手，我们就开始搞岗位轮换，现在，今天采煤机司机空缺了，有采煤机证的支架工就能上，就因为是多面手，放哪儿哪儿行！现在，在我们班，个个都是多面手，这样一来，生产效益自然而然的就好了，工资收入也就高了，幸福指数也就提升了。
采煤生产班组是井下最前沿、最艰苦的地方，大家从这个环境中一起走过来，都有一种难得的感情。每月倒休班的时候，我们班就利用这一天举行一次座谈会，班里全体弟兄们聚在一起，畅所欲言，总结最近的工作得失，对大伙儿在工作中的成绩和不足，也当都面说出
来，提出改进意见。大伙儿就像亲兄弟一样，心往一处想，劲往一处使。说实话，这些年我确实付出了很多，有时也感觉很累，可是当想到每到队里调整人员时，班里的弟兄们都不愿意离开这个大家庭，就是累，心里也高兴！
煤矿是一个艰苦的行业，班长是个兵头将尾。要把平凡的小事做好、做对，要把艰苦的工作干得有滋有味，要把几十个工友团结得像一家人，一是要细心，只有细心，才能把班组中出现的各类问题处理好；二是要有耐心，要能坚持，只有持之以恒地做下去，才会有好的效果；三是对班组的弟兄们要有爱心，有爱心才能把大家当做亲兄弟，你的话弟兄们才听，才能拧成一股劲，只有这样才能有凝聚力，只有这样才能出成效，也只有这样才能有收获！
我的演讲完了，谢谢大家！
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