第一篇：班组安全知识培训
462省道扬州段swww.bsmz.net)运伤员，会处理急救外伤或中毒等。
19、问国家电网公司的核心价值观是什么？
答：诚信、责任、创新、奉献。
20、问国家电网公司的企业理念是什么？
答：以人为本、忠诚企业、奉献社会。
21、公司蔡小平总经理在职代会上提出：
（1）201*年公司同业对标要争1 保2。
（2）201*年九江公司定位为“基础管理年”。
22、强化公司党的建设，必须突出“四保一进位”的主题，即保安全、保增长、保稳定、保行政决策政令畅通，实现公司同业对标再进位。
23、江西省电力公司班组建设评价细则含 安全管理、关键业绩
指标及专业管理、 综合管理，共计1000分，故称为千分评价验收。
24、请叙述一下你的岗位职责是什么？
企业精神追求卓越 努力超越
服务理念 真诚服务 共谋发展
第三篇：班组建设知识题库
一、填空题
1、班组的分类（生产类班组、服务类班组、管理类班组、科研类班组）。
2、班组设置的原则（有利于组织生产的原则、便于操作和管理的原则、有利于实现专业化管理的原则、有利于提高劳动生产率的原则）。
3、班组长产生的方式（上级单位任命、民主选举、竞聘）。
4、6s的内容（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）。
5、6s现场要求（“一畅”场地平整、通道畅通；“二净”门窗玻璃净、四周墙壁净；“三见”沟见底、轴见光、设备见本色；“四全”安全遮拦全、沟道盖板全、设备标志全、照明设施全；“五无”无积水、无积油、无杂物、无垃圾、无杂草）。
6、安全生产“五按”要求（按程序操作、按路线操作、按时间操作、按标准操作、按指令操作）。
7、安全事故“四不放过”内容（事故原因未查清不放过，当事人和群众没有受到教育不放过，事故责任人未受到处理不放过，没有制定切实可行的预防措施不放过）。
8、“五想五不干”行为准则（一想安全风险，不清楚不干；二想安全措施，不完善不干；三想安全工具，未配备不干；四想安全环境，不合格不干；五想安全技能，不具备不干）。
9、巡回检查要求（定点、定时、定内容、定路线）。
10、在巡回检查中，“五字操作法”检查方法为（听、摸、看、闻、查）。
11、设备操作人员上岗前对设备维护保养做到“四懂三会”（懂性能、懂原理、懂结构、懂用途，会操作、会保养、会排除一般故障）。
12、维护设备的 “十字作业”法为（清洁、润滑、调整、紧固、防腐；无“跑、冒、滴、漏”现象，发现设备故障隐患，及时处理）。
13、五好制度内容（制度建设好、安全作业好、技术达标好、作风形象好、生产服务好）。
14、进入施工现场的人员必须正确（佩戴安全帽 ），穿好工作服，严禁穿（ 拖鞋、凉鞋、高跟鞋）。严禁（ 酒后）进入施工现场。
15、班组思想是一项长期的工作，要坚持（天天做）、（时时做）、（事事做），不断增强班组的凝聚力，提高班组成员的思想觉悟。
16、班组思想工作的方法有（谈心法）、（讨论法）、（对比法）、（示范法）。
17、目标管理具有（目的性）、（清晰性）、（整体性）、（层次性）和（民主性）。
34、凡在有粉尘或有害气体的容器内及潮湿场所或金属器内工作时，均应设（除尘）或（通风装置）及（其他安全防护措施）。
34、在单位工程开工前，要组织施工人员进行（施工技术）交底和（安全）交底，确保施工人员
掌握施工方法、步骤、技术规范、工艺要求、环境要求、重要参数和验收标准。
36、机械设备运行中，操作人员（每班前）必须进行一次例行保养。
39、机械设备出现故障时，应立即进行（停机）修理，严禁机械“带病”运行。
43、施工现场的沟道、孔洞、平台、楼梯处要有可靠的（安全防护装置），设立明显（标志）和（安全警示牌）。
46、工程处在施工中发现不合格的设备、材料时，应及时（挂牌）标识，并填写（不合格品）记录单，书面通知项目部物资公司计划组。
多选题：
1、我国安全生产监督管理的基本原则有（）
a坚持安全第一、预防为主的方针b坚持“有法必依、执法必严、违法必究”的原则c坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则d坚持行为监察和技术监察相结合的原则
2、《安全生产法》赋予政府监督管理部门的职权主要有（）
a进入生产单位进行检查以及了解情况的职权b对安全生产违法行为的处理职权c对事故隐患的处理职权d对不符合安全标准的设备、设施、器材、物料等的处理职权
3、单位主要负责人对本单位的安全和平工作全面负责。单位主要负责人安全和平的具本职责的主要包括（）
a建立健全本单位安全生产责任制b组织制定单位安全生产规章制度和操作规程c保证本单位安全生产投入的有效实施d检查本单位的安全工作及时消除事故隐患e组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案f及时、如实报告生产事故
4、工伤保险的基本原则是（）
a强制实施原则b无责任赔偿原则c个人不缴费原则d损失补偿与事故预防及职业康复相结合原则
5、危险化学品储存方式为（）
a隔离储存b隔开储存c分离储存d混合储存
6、事故应急救援预案目的下列说法正确的是（）
a避免事故蔓延与扩大，如可能尽快予以消除b尽量减少事故造成的人的伤亡和财产损失c避免事故的发生d减少事故发生
7、燃烧的三要素是指（）
a可燃物b氧化剂c氢气d点火源
8、根据发生爆炸的原因和性质分为（）
a物理爆炸b化学爆炸c原子爆炸d生物爆炸
9、灭或的基本方法有（）
a窒息灭火法b冷却灭火法c隔离灭火法d化学抑制灭火法
10、下列属于易燃液体的物质有（）
a苯b乙醇c乙醚d石油
11、下列对危险品储存场所要求说法正确的是（）
a储存危险品的地点及设计建筑结构应符合国家有关规定b储存易燃易爆危险品的建筑物必须安装避雷设施c储存易燃易爆危险品的建筑物管道和设备必须采用非燃烧材料d储存易燃易爆危险品的建筑物可以有地下室和其它地下建筑
12、下列对危险化学品装卸作业说法正确的是（）
a危险化学品装卸作业必须在装卸管理人员的现场指挥下进行b装卸管理人员不得在装卸过程中中途脱岗c装卸易燃爆、有毒物品，必须轻装、轻卸d装卸作业时防止撞击、滚动、重压、倾倒和摩擦，不得损坏外包装
13、个体防护用品是保护劳动者不受职业危害的最后一道防线，下列对合理使用个体防护用品说法正确的是（）
a个体防护用品应根据工作场中职业危害因素及其危害程度正确选用b职工要做到会检查防护用品是否可靠c职工要做到会正确使用防护用品d职工要做到会正确维护保养防护用品
14、危险化学品很容易发生火灾爆炸事故，若处置不当反而可能使灾情扩大。下面易燃液体火灾扑救说法正确的是（）
a首先应该切断或是蔓延的途径，控制燃烧范围，并积极抢救受伤及被困人员
b及时掌握着火液体的化学特性，正确判断着火面积，以便采取相应的灭火和防护措施c扑救具有毒性、腐蚀性或燃烧产物具有毒性的易燃液体火灾时，救火人员必须佩带防护面具，采取防护措施d扑救比水轻而不溶于水的液体不可用水来扑救
15、对建设项目实施“三同时”的要求，是单位安全生产的事前保障。“三同时”论证、预评价、审查及验收主要实施阶段有（）
a可行性研究和初步设计阶段b施工阶段c试生产阶段d竣工验收阶段
二、词语解释：
1、安全技术：是生产技术的一个组成部分。它是在生产过程中，为了防止和消除伤亡事故、保障
职工安全和减轻繁重劳动，保证生产顺利进行并不断提高劳动生产率而采取的各种技术组织措施的总和。
2、事故：是指个人或集体在为实现某一目的而进行活动的过程中，由于突然发生与人们意志相反的情况，迫使原来的行为暂或永久地停止下来的事件。
3、轻伤：指负伤或需要歇工一个及一个以上的工作日的伤害。
4、重伤：指负伤后经医生诊断为残废，或者可能成为残废，或者虽不至于成为残废，但伤势严重的伤害。
5、责任事故：是指由于工作人员的失职或没有尽到责任而造成的事故。
6、职业卫生：是指为消除或减轻作业环境中各种有害因素的危害，防止职工身体健康遭受不良影响，所采取的一切措施的总和。
8、作业性违章：在设计、施工、生产过程中，不遵守国家、行业、上级主管部门以及公司所颁发的各项规定、制度和反事故措施，违反保证安全的各项规定、制度及一切不安全行为。
14、质量计划：是针对具体施工项目，为实现该施工项目的质量目标而编制的质量管理控制文件。质量计划是对施工组织设计在某个项目上对质量管理的具体细化和补充。
15、特种作业：是指容易发生人员伤亡事故，对操作者本人，他人及周围设施的安全可能造成重大危害的作业。
17、纠正：为消除已发生的不符合所采取的措施，即对不符的处置。
18、纠正措施：为消除已发现不符合或其他不期望情况的原因所采取的措施。
19、预防措施：为消除潜在的不合格或其他潜在的不期望情况的原因所采取的措施。
20、危险评价：评价危险程度并确定其是否在可承受范围的全过程。
21、危险因素：可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境破坏或组合之根源或状态。
22、环境因素：一个组织活动、产品或服务中与环境发生作用的要素。
三、简答题
1、“安全第一，预防为主”从哪一年起被确定为安全生产方针，并载入党的十三届五中全会决议？答：1985年1月3日 。
2、安全生产法规定施工人员具有哪些权利？
答：（1）工伤保险和伤亡求偿权
（2）安全知识的知情权
（3） 自救权
（4）安全隐患的批评、检举权和拒绝违章权
3、安全标志分为哪几类?
答：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。
4、何谓三不伤害？
答：不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害。
5、从业人员在入岗前必须掌握的知识？
答：（1） 安全生产的知识（2）安全操作技能
（3） 安全规章制度（3）安全操作规程
6、什麽是“四不放过”？
答：事故原因不查不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过。
7、什麽是事故预防的三项对策?
答:工程技术对策、安全教育对策、安全管理对策。
8、事故调查中应对那些情况进行严格处理
答：（1）违章指挥、违章作业和违反劳动纪律造成事故的；
（2）事故发生后隐瞒不报、或谎报、或在事故调查中弄虚作假、隐瞒真相的；
（3）阻挡或无正当理由拒绝事故调查；拒绝和阻挠提供有关情况和资料 。
9、《中华人民共和国劳动法》中规定，劳动者享有哪些基本权利？
答：（1）平等就业和选择职业的权利；
（2）取得劳动报酬的权利；
（3）休息休假的权利；
（4）获得劳动安全卫生保护的权利；
（5）接受职业技能培训的权利；
（6）享受社会保险和福利的权利；
（7）提请劳动争议处理的权利；
（8）法律规定的其他劳动权利。
10、国家《安全生产法》中规定从业人员在安全生产方面主要有哪些权利？
答:（1）享受工伤保险和伤亡求偿权。因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。
（2）生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。
（3）从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
（4）从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
11、什么是“5s”活动？具体内容是什么？
答：5s就是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
整理：将现场需要的东西与不需要的东西分开，把不必要的东西处理掉。
整顿：把要用的东西、根据使用频度分别放置，使常用的东西能及时、准确地取出，保持必要时马上能使用的状态和谁都能了解的状态。
清扫：去除现场的脏物、垃圾、污点，经常清扫、检查，形成制度，采取根治污物的对策。清洁：整理、整顿、清扫之后要认真维护，保持完美和最佳状态。
素养：即教养，努力提高人员的素质，养成严格遵守规章制度的习惯和作风。
多选题答案：1 bcd、2 abcd、3 abcdef、4 abcd、5 abc、6 ab、7 abd、8 abc、9 abcd、10 abc、11 abc、12 abcd、13 abcd、14 abcd、15 abcd
第四篇：班组建设培训心得
班组建设培训心得
-------祁雪莲
公司组织的的班组建设培训主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养，从而更好的完成工作，提高工作效益。通过这次培训使我对班组建设有了更进一步的体会，班组建设是指提升班组管理水平、班组员工和班组整体素质能力，确保班组高效能的一系列工作，而班组长在班组建设中起着承上启下的作用。参加这次培训，我主要有以下体会：
一、天成风电公司班组建设还存在许多问题：如，班组长还未认识到自己在班组建设中扮演怎样的角色、该如何去做，有何使命，班组长责任意识不强、班组成员技能水平薄弱、班组长管理知识欠缺，思想认识和行为不统一、执行力差等。
二、如何搞好班组建设工作。
1.抓关键，提高培养班组长素质
班长是班组的核心，即是生产者又是管理者。班组长自身素质的高低直接影响班组的生产管理，能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用，班长是关键人物，一个好的班长应该具备以下条件：
1）、有一定的文化基础，技术基础，过硬的实际操作本领。
2）、有较好的素质，较强的责任心。
3）、有组织，管理能力，既能抓管理，又能关心团结群众，调动群众的积极性。
4）、有强烈的安全意识，又懂得一些管理知识。
5）、能规范遵守各项规律制度，以身作则。
2.统一思想和行为，充分认识班组建设的重要意义
班组作为企业中最小的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是不容置疑的。一旦失去了坚固的基础，一切都将成为空中楼阁、海市蜃楼。所以，我们要思想和行为做到统一，
3.班组要按时、保质保量完成公司制定的所有工作方针目标。具体表现在：
1）、严格按生产计划和技术要求，科学、合理地组织生产，并根据需要，该加班就加班、该延时就延时，及时解决生产中突出问题。
2）、开展好过程控制和其它有关质量活动。班组在生产过程中的质量靠设备的有效保证、员工的有效监控，作为班组长应该对重点工序重点监控，并对特殊工序应该建立多重监控体系，使质量工作始终保持在受监控过程中，让我们的工作做到最好。
3）、加强班组管理，班组管理宜“严”,不宜“松”。以班组标准化建设内容为重点，建立、健全班组各项管理制度，不断提高班组科学管理和民主管理水平
4）、做好思想政治工作，教育职工坚持四项基本原则，遵守社会公德和职业道德。
4.抓好现场安全管理
1)、 班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生，
无脏乱差死角，安全卫生设施完善，附属房屋窗明壁净。②机器、设备、管理整洁，安全附件齐全，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患。③班组人员经安全培训合格，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、生产纪律、劳动纪律，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④安全标志齐全，安全色标醒目。⑤班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题.
5.抓基础，完善班组各项管理制度
班组建设重在打基础，健全各种规章制度，搞好民主管理，发挥职工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化.
6.做好沟通与落实
与班员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样，除了在档案资料上、在生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法外，在上班和休息时，可以与班员谈谈心、拉家常，询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一，这样班员的心也就齐了，班员的凝聚力和向心力便大大增强了。
在今后的工作中，我将用所学到的班组管理知识在工作中去实践，努力提高自身的综合素质，以制度管人，转变思想观念，不断开拓创新。
第五篇：班组建设培训心得
记班组长培训心得
为全面推进班组建设，提高班组管理水平，并让班组长进行角色认知和提高班组长的能力和素质，工厂组织了本次班组长的学习培训，进而更好的完成班组管理工作，提高班组的执行力和战斗力，全面服务于工厂的安全发展、效益发展。通过这次培训使我了解做一名班组长的使命和职责，现将个人对本次班组长培训心得总结如下：
通过本次培训使我学习到，班组是企业生产经营活动的基本单位，直接创造利润，企业要降低成本、提高劳动生产率，首先就要从班组抓起。而班组长是基层的管理员，直接管理作业人员，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，对保证班组工作的质量起着直接的作用。班组长要充分发挥全班的积极性，保证安全第一，提高生产的质量和效益，降低成本，防止出现质量及安全事故，这是一名班组长最起码应该做到的工作。做一名合格的班组长应该就要提高自己的能力，注意自我反思，要辅助上级，完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施，也起到承上启下的作用，是一名基层的领导者和直接的生产者。做一个合格的班组长应具备以下几点：
1、较强业务指导能力
班组长作为生产现场的组织者，必须具备较强的现场组织能力和业务指导能力，通过学习来提高自身业务水平，较好地领导班组成员和检 验班组成员的工作情况，根据掌握的情况有针对性的与班组成员进行业务交流与指导，进而带动班组整体业务水平的提高。
- 1 -
2、较强的协调组织能力
在生产工作中，班组长既是指挥员，又是战斗员，班组长不但要会干，还要会讲、会说。要善于交流，大胆组织。不断培养、提升自己的协调组织能力。只有上下沟通才能传达领导想法，少走弯路。因此，班组长平时要多与员工沟通，了解班组成员的意见，取得大家的信任，树立威信，增强班组的凝聚力。
3、较强的工作责任感
作为班组长，以班组安全、班组任务、班组管理作为已任，应拥有强烈的责任心，用心做事，爱心待人，重工作细节，想职工之所想，要善于通过真情关爱感动人、人格魅力影响人、公平管理激励人，营造优良的班组文化，带出一支顽强拼搏、作风过硬的好团队。
4、具备一定的创新精神。
随着生产力的发展，创新越来越快，对技术水平要求越来越高，新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起着积极作用。通过业务技术创新、工作方式方法的改进来推动班组整体管理水平的提高。班组长应营造班组学习及技术创新的氛围，从班组生产、操作程序、小改小革、班组管理、班组文化等要善于发现新思路，提升企业整体管理、创新水平。
通过培训，使我觉得应如下开展班组工作：
1、 班组应有完善的班组现场管理、考核制度和各项安全操作规程。“没有规矩,无以成方圆”,班组长应能够根据管理制度来公平、合理的对待每一个班组成员和每一件事。严格要求每一个成员按规章制度做
事，在规章制度面前人人平等，不能搞特殊化，使各项规章制度的执行落到实处。
2、 班组长应加强学习，增强自身的业务能力，因为只有熟练掌握班组的业务技术，才能较好地领导班组成员和检验班组成员的工作情况，才能根据掌握的情况有针对性的与成员进行业务交流与指导。共同提高班组工作质量，保证工厂经济效益。
3、 班组长要在班组成员中树立起自己的威信，不仅要提高自己的道德水平和工作能力，还要经常听取大家的意见和建议，热情帮助班员解决生产、生活中遇到的困难和问题，通过细致的思想工作，保持班组的团结、和谐与稳定，以关爱之心赢得威信。
4、 应加强与不同班组之间的横向沟通与协作，这对企业的稳健经营至关重要，在班组间，我们充当的应是“亲密协作者”的角色。在培训中学习到“客户化原则”和“支持不干涉”两个小技巧来帮助我们更好地诠释这一角色。“客户化原则”意味着在日常工作中对待我们的不同班组应像服务我们的客户一样全心全意且毫无保留,而“支持不干涉”则是表明了我们在和班组间协作时应有的立场和原则。除了以上两点,明确好各自的工作职责、互助发展班组间不同的“拿手绝活”都会帮助我们在和班组间的相处过程中减少边际责任的发生,从而营造出一种亲密和谐的良好工作氛围。
通过培训使我对企业及车间班组建设有如下建议，不妥之处，请批评指正。
1、 班组建设是一项系统性工程，按照分工和工种要求对全厂各
班组按照安全保障、生产技术、成本控制、优质服务等进行分类，并制定班组目标，以便各班组按照分类有针对性的进行业务交流，取长补短，共同推进。
2、 在车间、部门制定内部绩效评价制度时，应明确班组长的职责、义务和权利，这样可以使班组长进行班务管理时，保证其在许可范围内发出指令的有效性。
3、 班组建设在不同时期会有不同的管理方法，尤其是人员的思维方式、知识水平等都有差异，所以就应努力研究班组管理的新思路、新方法，使班组建设具有连续性和实效性。获得并正确使用这种管理方法的有效途径之一就是班组培训，培训可以使我们学习到先进的管理技术和管理理念，并运用到实际工作中去，提高班组管理效果。
以上是我对本次班组长培训的心得体会，我相信一句话“天道酬勤”，在我们共同努力下，用心做事，来全面推进我厂班组建设，提高班组管理水平，我厂的班组建设一定会做出高水平，取得好成绩。
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《班组建设知识培训(精选多篇)》
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