第一篇：班组建设标准
ics
q/jnyc
q/jnyc（zj） g03.01—201*
济南市烟草专卖局（公司）企业标准
班组建设标准
（工作组讨论稿）
201* - 01 - 02发布 201* - 01 - 02实施
济南市烟草专卖局（公司）发布
目次
前言 ................. ii 1.
2.
3.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.4.1.
4.4.2.
4.4.3.
4.4.4.
范围 .................. 1 规范性引用文件 ............... 1 术语和定义 ............ 1 班组建设标准 ................. 1 班组组建目标 ................. 1 班组组建原则 ................. 1 班组设置 .............. 1 班组建设 .............. 1 思想建设 .............. 1 日常管理建设 ................. 2 民主建设 .............. 2 组织建设 .............. 2
前言
本标准按照gb/t 1.1-201* 给出的规则起草。
本标准对济南市烟草专卖局（公司）配送中心班组的建设目标、原则、设置和管理建设要求进行了规定。
本标准由济南市烟草专卖局（公司）配送中心提出，属于济南市烟草专卖局（公司）公司级标准。 本标准由济南市烟草专卖局（公司）配送中心归口。
本标准由济南市烟草专卖局（公司）配送中心起草。
本标准由济南市烟草专卖局（公司）配送中心审核。
本标准由济南市烟草专卖局（公司）标准化管理委员会批准。
本标准主要起草人：王冠男。
本标准201*年首次发布。
班组建设标准
1. 范围
本标准规定了济南市烟草专卖局（公司）（以下简称“市局（公司）”）配送中心班组的建设目标、原则、设置和管理建设要求。本标准适用于配送中心班组工作管理。
2. 规范性引用文件
无。
3. 术语和定义
无。
4. 职责
5. 管理目标
6. 班组建设标准
6.1. 班组组建目标
a)
b)
c)
d)
e) 创新管理模式，有效提升基层管理水平。 延伸管理触角，确保上级要求落实到位，提升配送工作质量。 发挥民主管理作用，增强员工的主体意识和参与意识，提高员工的积极性和主动性。 培养员工集体观念和团队意识，营造竞争、团结、和谐的良好部门氛围。 发挥纽带作用，充分发挥承上启下的衔接作用，确保上情下达、下情上传。
6.2. 班组组建原则
a) 适应企业发展原则：以市局（公司）的发展目标和要求为工作导向，从岗位的实际出发，全
面加强班组建设，努力夯实基础工作，提高企业核心竞争力。
b) 促进员工发展原则：坚持以人为本、充分尊重员工、依靠员工，发挥员工主观能动性，为员
工成长提供有利平台。
c) 民主管理原则；积极鼓励和支持员工参与管理，健全建立民主决策制度，切实提升班组管理
水平。
6.3. 班组设置
a) 每班组设班组长一名，具体负责班组的日常管理工作。
b) 每组人数控制在10-18人范围内。
6.4. 班组建设
6.4.1. 思想建设
a) 开展爱国主义和职业道德教育，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观；培育员工的
主人翁意识，树立遵纪守法、诚实守信、乐于奉献的理念，自觉维护企业形象。
b) 开展对省、市局（公司）各项规章制度和文件精神的学习巩固，提升员工认识觉悟，为卷烟
仓储、分拣、配送、严格规范等工作打下坚实的思想基础。
6.4.2. 日常管理建设
4.4.2.1仓储班组
a) 卷烟装卸工作。按时完成对工业公司卷烟卸货工作，做到文明装卸，避免卷烟在装卸过程中
的破损。
b) 开展补货工作。每天做好对分拣线的卷烟补货，做到准确，及时，保证分拣线正常工作。 c) 做好现场管理。对各班组的卫生值日区域和值日时间进行详细划定，定期整理货架，以确保
整洁、安全的工作环境。
d) 开展创建工人先锋号、青年文明号、先进班组和技能比武等创先争优活动，宣传先进典型，
营造比、学、敢、帮、超的良好氛围。
e) 开展培训工作。以班组为单位对各项培训内容进行重点式的再学习、再强调和再深化，增强
培训的互动性，以确保培训内容入脑、入心、入行。
f) 开展执行工作。对部门接受的各项上级任务，以班组为单位进行目标和任务的再分解，以进
一步提高工作效率。
g) 完成上级交付的其他临时性工作。
4.4.2.2分拣班组
h) 卷烟分拣工作。每天做好各批次卷烟分拣工作，保证卷烟分拣准确无误，打码到条、分拣到
户率达到质量目标要求。
i) 开展补货工作。针对节假日户量激增问题，积极鼓励班组成员“内部消化”，通过互助捎烟
的方式缓解补货压力，以确保卷烟能够及时送达零售户处。
j) 做好现场管理。对各班组的卫生值日区域和值日时间进行详细划定，以确保整洁、安全的工
作环境。
k) 开展创建工人先锋号、青年文明号、先进班组和技能比武等创先争优活动，宣传先进典型，
营造比、学、敢、帮、超的良好氛围。
l) 开展培训工作。以班组为单位对各项培训内容进行重点式的再学习、再强调和再深化，增强
培训的互动性，以确保培训内容入脑、入心、入行。
m) 开展执行工作。对部门接受的各项上级任务，以班组为单位进行目标和任务的再分解，以进
一步提高工作效率。
n) 完成上级交付的其他临时性工作。
4.4.2.3配送班组
o) 开展线路优化工作。依托班组成员配送区域相邻的有利优势，加强配送线路的动态管理，就
区域重叠、线路不合理问题及时沟通、及时优化，以确保配送半径最优化，实现降费增效。 p) 开展补货工作。针对节假日户量激增问题，积极鼓励班组成员“内部消化”，通过互助捎烟
的方式缓解补货压力，以确保卷烟能够及时送达零售户处。
q) 开展卫生值日工作。对各班组的卫生值日区域和值日时间进行详细划定，以确保整洁、安全
的工作环境。
r) 开展创建工人先锋号、青年文明号、先进班组和技能比武等创先争优活动，宣传先进典型，
营造比、学、敢、帮、超的良好氛围。
s) 开展培训工作。以班组为单位对各项培训内容进行重点式的再学习、再强调和再深化，增强
培训的互动性，以确保培训内容入脑、入心、入行。
t) 开展执行工作。对部门接受的各项上级任务，以班组为单位进行目标和任务的再分解，以进
一步提高工作效率。
u) 完成上级交付的其他临时性工作。
6.4.3. 民主建设
a) 建立班组民主管理制度，发挥班组民主管理作用，调动员工参与企业发展决策的积极性。 b) 建立班组例会制度，实施班务公开，及时征求员工对班组工作的意见和建议。
6.4.4. 组织建设
班组长选拔
a) 具有较高的思想素质和良好的职业道德，坚持原则、处事公正、热爱工作，关心企业发展。 b) 具有较强的业务能力和岗位技能，熟练掌握物流工作流程。
c) 具有较强的执行力和执行能力，能够带领本组按时有效地完成上级下达的各项工作任务。 d) 具有良好的群众基础。
e) 具备良好的沟通能力和组织能力。
6.4.5. 检查与考核
依据《配送中心月度绩效考核标准》要求，综合办公室对仓储卷烟扫码率、卷烟扫码准确率、卷烟入库抽检率等管理指标进行考核，提出考核意见。
第二篇：班组建设工作标准
班组建设工作标准
为了全面提高企业素质，实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化和群众化，把我队班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、朝气蓬勃的战斗集体，按照矿井要求制定基层班组建设工作标准。
1、清楚职责
细化并确定本班组成员的岗位职责、权限和任务，包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。
2、目标计划
班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标项目清单，包括指标名称、指标值、检查测量方法或统计计算的方法公式。各项指标应全面完成，证实指标完成的数据、记录完备；统计计算过程清晰，有核算依据，且核算各项目标的资料原始记录齐全。
3、计划管理
班组月、周工作计划，按计划完成，未完成应有说明或分析；年度有专业分析报告，有问题的发现和相应的改进措施。
4、设备管理
班组管辖的设备范围或工作范围清单，无漏项，清单应具体到管辖的站名、设备或用户名称、线路名称、编号、地理区域信息等，每台设备、每个用户均有对应的档案，齐全完整，与实际相符。按清单，对本班设备（或工作）进行管理分工，包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等，制定设备管理标准和管理分工要求，有管理分工一览表。人人参与设备管理，符合设备管理标准和管理分工要求。
5、风险辨别
全班成员人人参与安全风险辨识，对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书，查找实际工作中有无不符合之处，列入班组危险点清单；对照本班组每一项安全目标，查找影响目标实现的每一项活动或因素，确定活动或因素是否受控，对未受控的活动或因素，列入本班组危险点清单。
6、风险控制
对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析，有分析资料，并围绕本质化安全，制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。对班组职责范围内有能力落实的措施，纳入班组周、月工作计划并实施；对无能力解决的提出控制措施或建议，报矿调度室。
7、应急预案
对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件，制定本班组范围内的应急预案，有预案清单，纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练，记录齐全。
8、 班务管理
各项民主管理、班务管理项目分工到人，如安全、培训、材料、资料、质管、信息、记录、环境等，应人人有分工；书面明确各管理员的管理职责与要求，并经班长签字批准，管理职责和要求符合公司的规定；人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等，有执行结果的记录，符合矿井对班组公开的要求。有人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符
9、岗位技能
班组成员按公司岗位培训内容，抽测考核及格率（80分及格）达到80%。班组人员对本班组应担负的各项生产、安全、经营、服务指标和完成值清楚，会按要求统计计算。
清楚本班组全部作业项目并掌握其管理标准和标准化作业指导书内容。
清楚班组每一作业项目和工作项目相关的法规、标准、制度、规范、文件等；熟悉本班每一作业项目的管理标准、标准化作业指导书及对应的记录内容。
清楚本班已辨识的每一个危险点及控制情况。
掌握应急预案内容，清楚公司osh风险控制管理体系的运转过程。 有培训计划，按计划实施，培训资料和记录齐全，现场随机调考已完成的计划内容，验证培训有效。
10、工作检查
制定班组工作的检查规定，每月对本班各项管理规定、标准化作业文件的执行情况和班组管理分工的落实情况进行检查，有检查人和《问题发现和改进记录》。
按照评审中发现《问题发现和改进记录》之外的问题、《危险点清单》之外的危险点的数量和程度，评价班组的标准化工作成效。
11、学习创新
在标准化建设中，结合本班组特点，对本班标准化建设内容有扩展、有创新。
本班扩展和创新的标准化项目，形成了标准化的具体标准，有效果。 每人都有一条改进本班组标准化建设的建议或创新点。
对鼓励个人提出改进建议和创新的组织形式和激励方式上有创新，有效果。
凝练每个人的愿景，形成班组集体愿景，并达成共识。
第三篇：班组建设管理标准
班组建设管理标准（201*一版）目录
1目的和范围
2引用文件
3定义
4班组建设管理目标
5机构与管理职责
6班组建设
7安全管理
8生产管理
9危急事件管理
10 综合信息管理
11 职工培养
12 民主管理和政治思想工作
班组建设管理标准（201*一版）1 目的和范围
班组建设管理，坚持以人为本、科学管理、精细简易、与时俱进，努 力做到安全管理
规范化、生产管理精细化、危急管理系统化、综合管理简 易化、职工培养个性化、业绩考
核指标化，全面推行标准化作业，努 培 养一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队
伍，实现企业和人的全 面、协调、可持续发展。
为加强和规范公司项目部班组建设和管理，培养综合素质较高的班组 群体，提高班组
管理水平和工作效率，根据公司发展战略和有关规定，制 定本标准。
本标准适用于公司各运维项目部。检修处和专业公司参照执行。
2 引用文件
能源电（1991）739 号《电力企业班组建设规定》
3 定义
3.1班组：是指“为了完成某项工作任务，实现共同的工作目标，按照统一 指挥、分工明确、
相互配合的原则，一定数量工作人员组成的工作集体”。
4 班组建设管理目标
4.1 遵纪守 。遵守党纪、国 和厂纪、厂规,无职工受到刑事拘留及以上 处罚和党纪、政纪、
团纪处分；
4.2 安全生产。职工控制差错，班组控制未遂和异常，不发生人身轻伤和障 碍，建设无违
章班组；
4.3 标准化作业。严格执行公司和本项目部发布的企业标准、“两票”（工 作票、操作票）、
“三制”（巡回检查制度、交接班制度、设备定期试验 切换制度）和设备缺陷管理等规章制
度，工作票合格率100%，班组所辖一 类设备完好率和消缺率100%；
4.4 文明清洁(小编推荐你关注好范文 网www.bsmz.net)生产。班组台帐、记录数据真实、准确、及时、完整，文件资 料分类管理；
桌椅物品、工器具、备品备件摆放整齐，放置有序，实行定置管理；班组人员统一着装，佩戴胸卡，进入生产现场佩戴安全帽；各项 污染物达标排放，
作业环境符合职业健康卫生要求，全面推行清洁生产； 出 率达95%以上，全面完成生产
任务和各项经济技术指标；
4.5 职工培养：全员岗位培训率100%，各工种持证上岗率100%，年度安规 考试参考率和
合格率均为100%，建设学习型班组；
4.6精神文明建设：贯彻党的路线方针政策，加强职业道德和行为规范教育， 加强思想政治
工作，树立正确的世界观、人生观、价值观，关心员工职业 压 和身心健康，实行民主管理，
建设文明班组。
5. 机构与管理职责
5.1 公司负责制定公司班组标准化管理制度和相关技术标准、管理标准和工 作标准，指导
贯彻体系文件，指导各运维项目部班组标准化管理工作。
5.2 各运维项目部负责制定班组管理实施细则，规定班组管理激励和约束机 制，组织班组
综合评比。
5.3专业队按照公司及本项目部对班组建设的各项要求，负责制定班组管理 制度、工作定额、
质量标准和业绩目标，组织班组完成各项工作任务，检 查、指导班组管理工作，督促班组
对存在的问题进行自查、互查和整改， 组织班组管理经验交流、业绩考核和奖惩。
5.4班组负责执行公司和本项目部、本专业队制订的管理制度和企业标准， 落实岗位职责，
规范过程控制，强化目标考核，全面推行标准化作业。做 到凡事有章可循，凡事有人负责，
凡事有人监督，凡事有据可查。
6班组建设
6.1根据公司发展战略和管理制度，按照有利于组织生产、方便专业化管理 的原则，各运维
项目部负责本项目部班组的总体设置，确定班组建设的总 体目标和重点工作任务。
6.2根据本维护部班组的总体设置要求，专业队负责班组的组建和管理。成 立以班组长为首，
包括副班组长或技术负责人为成员的班组管理集体。
班组建设管理标准（201*一版）
6.3班组长任职条件：
6.3.1坚持四项基本原则，热爱国电清新事业，热爱班组集体和本职工作，有较 强的事业心
和责任感，身体健康，能胜任班组管理工作；
6.3.2遵纪守 ，坚持原则，以身作则，办事公道；
6.3.4 具有3-5 年工作经验,熟悉本班组相关专业和所管辖的设备系统，具 有适应本岗位工
作的文化程度和一专多能的业务技能，能带领班组成员出 色完成各项任务。
6.4班组长主要职责：
6.4.1 贯彻国家 律、 规，执行公司和本项目部管理制度和企业标准，组 织制
6.4.2 在专业队的领导下，负责班组的生产组织和日常管理工作。根 据班组生产任务的实际
需要，负责班组人员工作安排和生产中工器具的调 配使用，全面完成班组生产、经营、管
理目标；
6.4.3 做好班组的精神文明建设和思想政治工作，积极 展技术交流、岗位 练兵、安全分析、
事故预想、缺陷管理、技术革新、合理化建议等活动， 加强班组团队精神和文化建设，不
断提高职工的政治、业务素质和班组经 济效益；
6.4.4 负责班组安全管理和生产管理，杜绝和拒绝违章指挥，制止违章作业，
6.4.5 实施班组民主管理，按照班组内部考核规定，搞好内部绩效考核 和薪金分配，做到公
正、公平、合理 。
7 安全管理
7.1 贯彻实施《安全生产 》，做到人人事事保安全。坚持“安全第一，预 防为主”的方针，
严格执行公司和本项目部安全生产管理制度，贯彻执行 本项目部和本专业队“两措”（安全
技术措施和反事故措施）计划及安全 性评价整改计划，班组安全工作做到“六同时”（计划、
部署、实施、检 查、改进、考核生产工作时有安全内容），对安全生产事故坚持“四不放 过”
（事故原因不清楚不放过，事故责任者和应受教育者没有受到教育不
放过，没有采取防范措施不放过，事故责任者没有受到处理不放过），确 保班组无违章。
7.2 加强人性化安全教育。大 营造“关爱生命、关注安全”的安全文化氛 围，把职工的身
心健康与家庭的安全幸福生活联系起来，使“一人安全全 家安全”、“你的安全就是家人幸
福”、“甜蜜的家庭盼你安全归来”等 浅显道理深入到职工的心灵深处，实现从“要我安全”
到“我要安全”的 观念的转变。
7.3 强化现场安全管理。生产现场是企业组织生产管理的基础平台，是各项 管理制度综合
作用的交汇点和落脚点，也是事故多发场所。要坚持尊重群 众的首创精神，充分调动职工
自主管理和自我监督的积极性，实施现场安 全动态管理，全员参与无违章班组建设。班组
人员要从不同的角度和层面 对危险点（源）进行辩识，对安全隐患和习惯性违章现象进行
分析和监控， 对人的不安全行为和物的不安全状态实施系统预防，把安全隐患消灭在萌 芽
状态，夯实班组安全基础。
7.4班组安全工器具 （电气绝缘工器具、手持电动工具、安全带、安全帽、 手动葫芦、千
斤顶、钢丝绳扣、u 型环等）、 器、仪表按规定正确使用， 保存完好，定期进行检查和试
验，有检验合格证。电气作业、高空作业、 起重作业、焊接作业、机械作业、特种作业等
特殊作业规程规范齐全并严 格遵照执行。特殊作业人员应接受严格的职业培训，并具有相
应的资格证 书。
7.5班组每周 展一次安全活动，传达、学习有关 规、制度、规程、标准 等，通报安全生产
情况，分析典型事故案例，总结讲评本班组近期安全工 作情况，制定整改计划和措施，部
署近期安全工作计划。专业队及项目部 负责人要定期参加班组的安全活动，活动要联系实
际，讲求实效。
7.6 班组定期 展安全大检查。班组要结合本地区季节特点和事故发生规 律， 展春、秋等
季节性安全大检查，查思想、查规程、查习惯性违章、查隐患、查标准化作业的薄弱环节，
认真落实安全性评价整改要求和季节 性安全大检查整改要求。
7.7 展安全性评价和危险点（源）分析。定期对班组作业环境的安全性进 行评价，对可能
危及人身安全的工作条件、工器具性能、人员精神状态等 潜在因素进行分析、排查，使安
全状况做到可控、在控。
7.8严格消防管理制度。消防器材、设施齐全，设计、安装、保管、试验、 维护符合有关标
准要求。防火措施完善，并具有相应的功能和容量，处于 正常备用状态。班组人员全部能
够正确、及时使用消防器材。
7.9 重视职业健康卫生和劳动保护。职业健康卫生和劳动保护是班组安全管 理的重要组成
部分，项目部要积极做好职业健康卫生知识和 律 规的宣 传和普及工作，以防尘肺病、防
噪声、防触电、防高温中暑、防射线伤害 等为重点，严格作业环境和作业条件管理，按规
定为职工配备劳动防护用 品，完善各类防护措施，做好职业病的防治工作，保护职工身心
健康。
7.10班组新入厂人员(学校毕业生、复退军人、调入职工、新工人、招聘的 临时工、代培生、
实习生等)必须进行安全教育，经三级安全教育合格后方 可进入生产现场实习，新上岗和换
岗人员安全教育合格后方可上岗。
8生产管理
8.1班组生产现场推行“6s”管理 （清理、整顿、、整理、清洁、维持、素养）：
8.1.1及时把工作场所内与班组生产、管理无关的物品清理掉；
8.1.2 工作场所内所有物品保管整齐有序，并进行必要的标识，严格核算、 保管、发放 （借
用）管理，做到帐、卡、物相符。集中控制室和所有值班 岗位的物品、工器具、家具、文
件、资料、记录实行定置摆放、定员管理；
8.1.3班组办公室、值班室、交接班室、休息室做到“五净”（门窗、桌椅、 文件柜、地面、
墙壁干净），“五整齐”（桌椅,箱柜,桌面用品,上墙图表, 柜桌内物品摆放整齐）.所辖生产区
域现场管理无卫生死角，无积灰、积水、 积油，无烟头、痰迹、杂物，设备、 器、工器具、
材料等保持清洁的状态，异常设备得到及时修理并恢复正常，安全防护设施符合要求；
8.1.4 不断提高职工综合素养，具备过硬的岗位工作技能。
8.2 设备检修和消缺做到“三无”（无油迹、无水、无灰）、“三齐”（拆 下零部件摆放整齐、
检修机具摆放整齐、材料备品堆放整齐）、“三不 ”（电线不乱拉、部件不 放、杂物不乱
丢）。检修现场每天打扫干净，做 到工完料尽场地清。
8.3严格工作票和操作票管理。项目部和专业队应明确工作票签发资格和操 作票批准权限，
明确工作票签发人、负责人和工作人的安全责任。班组要 坚决杜绝无票作业、有票不遵、
违规操作和习惯性违章行为。
8.4认真执行巡回检查、交接班、设备定期试验切换制度和设备缺陷管理制 度。运行班组要
严格按照规定的时间和路线对运行设备进行巡回检查，在 设备和天气等出现异常的情况下，
要加强巡检，及时发现、正确登录、快 速传递、及时消除设备缺陷。交接班前，各岗位值
班人员应对所管辖的设 备系统进行全面检查，交班人员应主动向接班人员交代设备运行情
况。要 按规定对设备进行定期试验和轮换，做好事故预想，采取相应防范措施。
8.5 实行班前站班会会、班后总结会制度。站班会要结合当班的工作任务和 设备运行方式，
安排当前工作任务时，要做好危险因素分析，安排安全防 范措施。要针对设备系统存在的
缺陷，提出加强巡视的要求和巡视中的安 全注意事项。检修班组在班前站班会上布置工作
任务的同时，要交代安全 防护措施和要求。
8.6班后总结会要认真评价本班组安全生产情况和规章制度、标准化作业执 行情况。要认真
总结工作任务完成情况和安全、标准化作业、防护用品、 工器具使用情况，以及安全保障
和监督措施执行情况，查找问题和差距。 班后会要对优秀作业职工进行表扬，对不安全问
题和不规范作业及违章行 为提出批评、整改和处罚。
8.7 当班出现异常以上的不安全现象，要按照“四不放过”原则和相关制度 的要求，分析
原因，研究对策措施，并将有关情况向队长汇报。
8.8 建立设备维护保养制度。班组定期做好设备保养和清洁工作，及时发现 设备缺陷，对
设备健康和缺陷情况进行全过程跟踪和监视，采取必要措施 消除设备缺陷，防止缺陷扩大，
防范因缺陷导致的设备事故。
8.9科学检修管理。坚持“应修必修，修必修好”的原则，在全面准确掌握 设备状况的基础
上，班组要严格执行检修规程和检修工序工艺卡等管理制 度，不断提高设备检修质量。
8.10 检修班组要树立市场观念和效益意识。在确保检修质量的前提下，严 格核定检修作业
所需工时，努 降低检修成本。
8.11 专业队要对检修任务、检修准备、检修工艺和工序、检修过程、质量 管理、修改调整、
设备试运、竣工验收等实行全过程监督管理，对不符合 规程要求的情况和违规操作，应及
时制止和纠正。专业队应定期组织检修 班组进行全面总结，评价检修质量，制定整改措施，
不断提高检修技术和 管理水平。
8.12专业队要全面掌握设备原始技术资料、历史检修情况和现有健康状况， 建立相关设备
台帐。
8.13 加强质量管理。班组要严格执行公司和本项目部质量管理标准，组建 qc 小组， 展
技术革新、合理化建议等活动。积极推广适用于本班组的“零”缺陷管理等现代化管理方 ，
保证检修工作质量，确保机组稳发满 发，满足电网调度要求。
9 危急事件管理
9.1 专业队要建立健全运行设备的事故预想，组织班组定期进行演练和考 评。运行和检修
班组人员应熟悉、掌握本项目部的安全生产应急预案，及 时发现和处置设备的异常运行状
况，做到处变不惊、指挥有序、处置得 。
9.2班组人员必须学习和掌握紧急救护和心肺复苏技术和操作方 ，并经过 模拟培训和考核
合格。
10 综合信息管理
10.1 文件资料记录简易化管理。班组应备的 律、 规、制度、标准、文 件、资料、记录齐
全，使用方便，查阅快捷。
10.2 班组应配置以下 规、制度、标准、文件、资料：
10.2.1 国家相关 律、 规文件、公司和本项目部颁发的相关管理制度、 企业标准，各维护
现场甲方的制度、规章和管理规定等；
10.2.2 电 厂生产“两票”、“三制”等管理制度；
10.2.3 脱硫运行规程；
10.2.4 电力检修规程等；
10.3 班组应配置以下台帐、图纸、资料：
10.3.1 设备台帐和设备检修台帐；
10.3.2 工器具台帐；
10.3.3 备品备件台帐；
10.3.4 设备系统图；
10.3.5 检修图纸和资料；
10.3.6 班组人员综合一览表等；
10.4 班组要做好以下生产、管理活动记录：
10.4.1 班组工作日志；
10.4.2 班组人员考 记录；
10.4.3 班组安全活动记录；
10.4.4 班组技术培训记录；
10.4.5 班组管理会议记录；
10.5 系统各单位要充分利用信息化管理系统，组织班组 展网上技术培训、 事故对策分析
等。“两票”、“三制”、作业指导书、工艺卡、文件包等。作业程序、作业标准、工作记录等，要因地制宜、逐步实行信息化管理。 班组 律、 规、
文件、标准、资料等鼓励实行计算机档案管理，方便查 阅和使用，提高班组信息化管理水
平。
11 职工培养
11.1 公司负责制定人 资源 发战略和人 资源优化配置指导性原则，组 织职业生涯研究与
管理，制定班组分级、分类管理标准和职业技能标准； 根据公司发展需要，提出职工分类
培养目标， 展职业技能鉴定，推行持 证上岗；组织班组技能比赛，为人尽其才、优胜劣汰、
适者生存创造公平 竞争的制度环境。
11.2 各项目部要根据公司人 资源 发战略，结合企业发展要求和职工个 人能 、特点和意
愿，积极 展职工职业生涯设计； 展职业生涯管理， 加强交流与沟通，融炼企业文化和团
队精神；结合生产需要，加强职工岗 位培训和综合素质培养，选拔技术能手，培养复合型
生产、经营、管理人 才，使职工每3-5 年平均提高一个技术等级，为职工职业生涯发展和
潜能 发挥创造条件。
11.3专业队要加强班组长培训，不断提高班组长组织管理能 和业务素质， 督促班组长积极
履行职责，鼓励 展特色班组建设。专业队和班组要积极 组织职工学习 律、 规、标准、技
术、管理等知识，按计划完成月度、 季度和年度技术培训任务。班组人员全部按要求参加
职业技能鉴定并持证 上岗，做到“四熟”（熟悉设备系统，熟悉操作方 ，熟悉岗位规范制
度， 熟悉作业标准）和“三能”（能分析设备运行状况，能及时发现设备故障 缺陷，能正
确迅速处理事故），熟知并准确识别和及时制止违 、违规行 为。
11.4 班组人员工作岗位变动或新职工上岗前，必须接受相关 律、 规、 制度、标准的培训，
经考核合格后方可上岗。公司和本项目部发布新的管 理制度和标准，或原管理制度和标准
经过修订的，班组必须组织相关人员进行学习。鼓励班组 展竞争上岗和部分岗位定期轮换，
培养职工竞争意 识，拓展职工的知识面和多岗位就业技能。12 民主管理和政治思想工作
12.1 民主管理。班组每月一次民主生活会，听取班组长工作汇报，组 织政治、业务、安全
学习，贯彻公司工作会议、职代会有关决议，落实专 业队工作计划要求，完善班组管理制
度等。
12.2 班务公作 。班组计划安排公 ，考核和奖惩公 ，安全情况公 ，劳 动竞赛公 ，好人
好事公 ，评比先进公 ，尊重职工的民主权利，增强 班组凝聚 ，提高职工工作积极性和创
造力。
12.3 加强思想政治工作。专业队要加强党、团组织建设，充分发挥党、团 组织的战斗堡垒
作用和党、团员的先锋模范作用。班组要定期组织思想教 育、职业道德教育、企业文化教
育、厂规厂纪教育，关心职工生活，用高 尚的精神培育人，用正确的理论引导人，创造和
谐、愉快、高效的工作氛 围，将班组建设成为具有奉献精神，纪律严明，技术过硬的战斗
集体。
第四篇：班组建设管理标准
班组建设管理标准
目标：通过现场管理、过程管理、激励机制、现场看板等各种管理方式，使我们班组的产量、质量、安全、成本、安全、业务技能、团队精神得以全面的提升。
1、职责
1.1班组长职责
1.1.1各业务职能板块班组按目标、对工作内容细化，做到日清日高。
1.1.2班组长在班组建设中负责各种文件、会议精神的上传、下达。
1.1.3各班组长负责制订本班级班组制度
1.1.4 班组长负责本班安全、质量、生产、成本的控制。
1.1.5 班组内部工作到岗到人，能够人人肩上有责任。
1.1.5负责基层员工的培养。
1.2 班组员职责
1.2.1 按班组工作计划进行自己岗位工作，并做到日清日高。
1.2.2 负责本岗位的安全、质量、生产、成本控制。
2、班组例会管理标准
2.1、班会制度
2.1.1、组长组织：每班必须组织班会，确定每日的工作任务，工作要求.
2.1.2、强调安全生产情况、对公司的文件精神、会议精神、各种通知对班组成员传达，使班组成员了解公司动态，了解公司形势。
2.1.3、总结最近工作，总优找缺、继续发挥优点，查找缺点问题，在下一阶段的工作中改进。
2.1.4、详细记录会议记录
2.2、交接班制度
1、两班倒班组班与班之间必须按工作要求进行交接班。
2、有两班换班交接班的必须做到班组长与班组长、岗位工与岗位工之间的交班。
3、交班时，交班人员必须将交班时的产品质量、设备运行情况、本班遇到的问题及处理情况、配件及材料消耗情况和接班后必须注意的问题交待清楚，并填写在交接班薄上。交班人员对本班内能够处理的问题必须在交班前解决，否则接班人有权不接。交接双方要做到“三不”交接，即质量不合格不交接、故障不排除不交接、问题不交待清楚不交接。若上班未处理的问题留给下一个班，必须按验收制度从上个班扣除一定的分数补偿给下一个班。
3、安全管理制度
3.1、班组长在班会上必须将有关安全的文件、会议精神、未集中培训的培训内容、最新的安全法法律法规传达到组员。
3.2、班前班组长必须提示组员应该注意的安全事项
3.3、在当班期间班长随时检查各岗位的安全情况，发现安全隐患及时处理，无法处理的向上级领导汇报，并对不安全隐患部位做标识。
3.4、当班班组成员对本岗位的不安全隐患进行排查，发现问题班组长汇报，并停止任何不安全的行为。
3.5 各班组严格按安全操作规程操作，严禁违规操作。
3.5、在工作中把安全放在首位，任何工作的开始必须先确定是安全的才能
开始工作，不能盲目的进入工作现场、进入工作状态。五、设备使用维修检修制度
4、小组设备管理
班组在公司制度管理下按小组管理制度对设备进行管理
4.1、设备使用
4.1.1、机电设备实行设备点检制，各班设一名点检员，负责对设备的点检。
4.1.2、生产班长要负责设备的巡回检查，每班最少三次。
4.1.3、巡回检查中发现问题要立即组织处理，重大问题要立即汇报。
4.1.4、生产中发现较大隐患但能维持生产的要向上级领导汇报，确定维修、生产方案。
4.1.5、发现缺陷要做到三不放过。
a 产生原因没找见不放过。
b 排除措施不确定不放过。
c 缺陷不排除不放过。
4.6、设备点检员、巡回检查人员必须及时做好检查记录。
4.2、设备的定期检查
4.2.1、严格执行班检、日检、旬检、周检等“四检”制度，其中生产各班要负责班检，车间、工程师负责日检、生产办负责周检
4.2.2、各班组各岗位必须及时把班检情况填写在运转日志上，检修人员都要签名。
4.2.3、检修中发现问题要及时汇报处理，处理不了的要及时汇报班长或值班队干，并提出处理意见且要记录清楚。
5、业务技能学习
5.1、班组内开展比、学、赶、帮、超的方式创建一个学习的环境，从而使班组整体技能提高。
5.2、班组内岗位互换学习，使每个班组成员多技能。专业知识、维修技能全方位提高。
5.3、在激励上对于业务能力强、技能水平高、爱钻研业务的员工在物质、精神上给予奖励，提高员工的学习积极性。
6、班组目视化管理（看板管理）
班组以目视化管理工具为平台和载体，通过看板目视管理将班组工作质量、工作进度、工作现场公开、透明，使组员对班组工作中的优、缺点能够一目了然。保障管理过程的可监督、可评价，同时便于全员参与管理与持续改善。
6.1 班组看板从生产计划、5s、提案、质量、员工展示各方面展示班组工作。
6.2 看板管理要展现出班组管理中存在的问题、问题分析、问题改进。 工作完成（产量完成）、质量、现场各方面进行
6.3 各小组看板管理必须记录，并可以体现pdca循环的改进。
7、班组团队管理
7.1 鼓励员工创新，并对创新进行奖励，把班组中的创新、经验、知识加以汇总、整合形成班组知识。
7.2开展班组文化建设，形成班组团队文化。
7.3 班组工作必须定时、定人、定位。体现检点作业。
8、班组工作推进
8.1岗位工作完成后进行自查。
8.2 小组工作日检查。
8.3 班组之间日检查，并对发现的问题进行改进。
8.4 车间组织人员对各小组进行检查，对好的地方进行各种激励。对发现的问题进行汇总、改进。对优点、缺点进行对比。
9、优秀班组长评比制度
9.1、通过安全、产品质量、工作质量、工作技能、参加活动的积极性、每循环工作业绩考核排名。。
9.2、每月对各班组的检查结果进行统计，评选出先进班组和个人，给予一定的奖励。
9.3、评比的主要参数有：
9.3.1各项规章制度执行情况。
9.3.2设备情况。
9.3.3安全情况。
9.3.4成本控制情况
9.3.5工作质量情况。
9.3.6产品质量情况。
第五篇：班组建设星级标准
班组建设星级标准
三星级班组标准
1、职工具有较强的求知欲，定期开展读书和学习交流活动；
2、有创建学习型班组的计划与实施措施；
3、全面完成生产、质量、安全等指标；
4、班组气氛轻松和谐，班组成员互相学习、团结协作；
5、学习有记录、有笔记；
6、结合生产经营实际，有计划、有步骤地开展岗位练兵活动；
7、职工民主氛围浓，班务公开、公正，有较强的凝聚力和向心力；
8、班组无违纪、违章，出勤率达98%以上；
9、职工培训率达100%；
班组建设星级标准
四星级班组标准：
1、班组规章制度健全，并全部上墙，执行严格认真；
2、班组能够较好的完成公司下达的生产、安全、质量、节能降耗等各项指标，并有所突破；
3、班组工作能够做到以经济效益为中心，认真开展班组核算和日清日结，指标分解到人头；
4、班组成员能有效合作，协同作战，形成比学赶帮超的环境和氛围； 班组成员个人有达标目标，学习氛围浓，学习有考核、有成果；
5、做到班组工作、休息室环境定制管理，干净整洁，班组园地规范新颖，每月更换；
6、每名职工每年提合理化建议一条，做到有记录、有落实、有成果；
7、对职工参与的技术创新活动，有立项，有成果；
8、班组能解决生产、设备运行中难点、难题
9、职工培训率达到100%
班组建设星级标准
五星级标准
1、班组（科室）工作逐步走上科学管理轨道，在完成生产经营任务、思想政治工作、民主管理、文明等方面居全公司同类班组（科室）前列，并取得了一定推广价值的经验。
2、在集团公司或上级单位举办的技术比武及岗位培训中成绩突出，在超额完成生产任务的同时，识大体、顾大局，努力为公司多做贡献； 3、60%以上的班组（科室）成员学历成次、技术等级、操作水平、业务能力、技术水平有显著提高。
4、善于运用创新方法，经常开展合理化、课题研究、技术攻关发明创造、专题讨论等活动，技术创新比武等实施情况好，效果突出，班组（科室）至少有一项技术创新成果。
5、职工民主氛围浓，班务公开公正，特别是考勤、工资分配公开，有较强的向心力、凝聚力。
6、班组（科室）成员人人参加技术鉴定，按照公司规定进行理论和实践考核，评聘出高、中级技术资格，全部做到持证上岗。
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《班组建设标准(精选多篇)》
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