积极抓好班组建设 打造杰出鸿雁班组
班组是企业的细胞 班组是企业最小的单位，却是最直接创造劳动成果和财富的力量，即班组工作是全部企业工作的基础，班组工作的成败，事关企业的成败，正所谓“基础不牢、地动山摇”，所以我们卷接包车间“鸿雁班组”在班组建设上必须下大力气，出真功夫，把班组建设成为企业发展的坚实平台。
积极打造“五型班组”
我们卷接包车间“鸿雁班组”积极打造“五型班组”，所谓“五型班组”就是“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组，创建“五型班组”有利于推进班组建设，强化班组综合实力。
一、 学习型班组。
班组内学习氛围浓厚，注重提高班员综合素质，倡导终身学习理念，经常性组织学习公司及车间各项规章制度、业务技术知识及进行技能练习，班组整体战斗力不断提高。
二、 安全型班组。
安全生产无事故，班组内高度重视安全教育和培训工作，安全防范措施到位，班组全员安全生产意识强，反对和杜绝各种生产操作违规现象，杜绝安全生产责任事故。
三、 清洁型班组。
清洁生产无污染，全员环境保护意识强，车间工作现场整洁干净有序，工作过程中或交接班过程中能及时将工作现场打扫干净、能够严格按照5s标准保持工作现场环境卫生。班组全员能注重仪表仪容，统一着装，整齐划一，体现公司良好形象。
四、 节约型班组。
加强车间生产成本分析与控制，包括提高车间生产过程中辅材的利用率和降低机器生产过程中的耗能，进而实现节能增效无浪费。班组全员有良好节俭习惯，无浪费现象，并能够通过班组集体或个人努力开创各种节能增效的好方法，以各种方式为公司节约成本、增加效益。
五、 和谐型班组。
团结和谐无纠纷，班组内部或班组与相关方面关系融洽，班组长以身作则，班组管理以人为本，从而建立起互相关心，互相爱护，互相谅解，互相帮助的快乐班组文化和人际关系，增强班组的凝聚力、战斗力。
现场在岗人员十个必须遵守
1．必须树立“安全第一”的思想；
2．必须穿戴好劳动保护用品；
3．必须严格按照规程操作；
4．必须服从领导听指挥；
5．在岗位时必须勤了望、勤联系；
6．工具必须对号入座，放在指定位置；
7．必须坚守岗位；
8．必须保持岗位文明卫生；
9．发现隐患必须及时报告；
10．必须严格执行交接班制度，并办好交接手续。
班组生产调度“五不准”
班组长在生产调度过程中，应严格执行下列“五不准”：
1．危险作业未经审批，不准作业。
2．设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。
3．新进员工未经安全教育培训，不准上岗。
4．特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。
5．劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。
第二篇：团队建设宣传栏内容我们的团队我们的精神
-----201*新征程加油！ 什么是团队
所谓团队，是指一群互助互利、团结一致为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。团队不仅强调个人的业务成果，更强调团队的整体业绩。团队是在集体讨论研究和决策以及信息共享和标准强化的基础上，强调通过队员奋斗得到胜利果实，这些果实超过个人业绩的总和。
古人云：人心齐，泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标，能激发团队的工作动力和奉献精神，为企业注入生命活力。团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是共同承担团队的责任。没有这一承诺，团队如同一盘散沙。做出这一承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。此外，工作团体常常是与组织结构相联系的，而团队则可突破企业层级结构的限制。
什么是团队精神
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分，良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位，充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化，没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。
团队合作的重要性：
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了——蚂蚁军团！蚂蚁是何等的渺小微弱，任何人都可以随意处臵它，但它的团队，就连兽中之王也要退避三舍。从这个古老的寓言人们可以得到启示：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作，就能变得强大。
比尔盖茨讲，“大成功依靠团队，而个人只能取得小成功”。团队能够完成个人所不能完成的任务。简单地说，团队的行动就是合作，如前面所说，团队精神的核心实际上就是合作的精神。可以说，合作关系到每个人的生存之道，有着至关重要的作用。它需要团队成员最大程度地发挥十个人的潜力，而且要使这些潜力朝着一个方向使劲。因此，团队的成员除了应具备优秀的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。合作是一种智慧，只有团结一致的合作，才有优秀强大的团队。如何成为优秀的团队成员：
1、积极思考，擦亮眼睛做对事
2、责任重于能力
3、专心工作和不断成长
4、善于学习和自我管理，做最有效的自己
5、拥有积极心态和互助精神
6、平等友善，乐于沟通
如何理顺团队中的人际关系
1、学会了解团队中其他成员；
2、注意细节；
3、信守承诺；
4、当角色和目标不清楚时，要阐明自己的期望；
5、诚恳正直；
6、发现错误，要勇于道歉；
第三篇：伯乐集团宣传栏建设宣传栏建设——伯乐集团企业文化在积淀中逐步走向自信！
5月4日，由伯乐集团旗下传媒公司陕西伯乐鼎盛传媒有限公司倾力打造的企业宣传栏内容已设计完成，并于今日上午挂出展示。至此完成了伯乐集团董事长为打造深厚企业文化所作出的重要一步。
此次企业宣传栏内容包括董事长简介、企业文化展示以及集团旗下巨资打造项目鑫桥酒店的宣传内容。企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它蕴含着非常丰富的内容，其核心 是企业的精神和价值观，企业文化的建设并不只是简单的口号，也不仅仅是枯燥的规章制度、行为准则，而是一种凝聚力、一种团结所有员工推动企业向前发展的向心力，企业文化能激发员工的使命感、归属感、责任感、荣誉感、成就感，企业文化的塑造更能提升公司的形象、增强员工的自信、激发企业的活力。伯乐集团也正朝着这个方向稳步前行。
企业文化不仅需要所有员工的维护，更需要传承和积淀，宣传栏的建设也正是集团董事长吴总为打造深厚企业文化所作出的重要一步，一面看似简单的宣传墙却蕴藏着伯乐集团做大做强的坚定决心，我们虽是一支年轻的队伍，却能积极开拓、勇于挑战，企业的文化建设之路更需要你我长期共同的坚持……
第四篇：廉政文化建设宣传栏说 莲 道 廉
莲与廉，一种是花之君子，一种是人之正品。两者音同字不同，但却有异曲同工之妙。莲因洁而尊。莲花之美，不在于它能带来“荷塘月色”般的外在情调，而在于一个“洁”字。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲花身处污泥之中，却纤尘不染、洁身自爱的真实写照。莲花可能不是花卉世界中最耀眼的一种，但它能远离城市的浮华而在静湖之下的泥淖中生机迸发，酝酿出“表里如一，不牵扯攀附”的高尚品质。莲花的清姿素容，已成了洁身自爱、刚正不阿的形象代表。
人因廉而正。人之正，不在于人的能力有多强，水平有多高，而在于立身洁白的崇高品质。君子得其廉，为民劳苦而忧尽天下事，虽不得财，但得民心。对于为官者来说，廉字当头、洁身自好更应该是为人处世之根本。这种价值追求早在战国时期便已出现，见屈原的《楚辞.招魂》：“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”。 随后一直沿用，直至今天。在发展的过程中，它也由个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。已经深入人心，得到了人们的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则。
校园是充满期待的地方，以真、善、美为追求目标的，是以奉献社会孕育阳光为标志的。为了加强廉洁修身自我教育，作为教师要有更强烈的责任感，要为自己的行为负责任，生活在道德规范，纪律规范，法律规范的社会环境中，应该做道德、法纪所允许的事情。要杜绝有贪婪，侥幸心理和急功近利的浮躁心态，无论自己处在何种环境中都不应该丧失良心和做人的准则。养成良好的行为习惯，从而形成良好的价值观，
人生观。廉洁，是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。现代教育家陶行知先生，“捧着一颗心来，不带半根草去”。 把毕生精力都献给了劳苦大众的教育事业，生后竟没留下一丝家产。我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重强调教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉政从教”，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。
学校要将青少年廉洁教育活动纳入学校德育建设整体规划，根据人生的主题启蒙化、严肃的课题情感化、单一的说教艺术化、不同的年龄层次化的教育原则，开发校本教材，形成坚实载体；要通过班会、团队会、黑板报、橱窗、征文演讲、文艺汇演、开通网页等多种形式，精心设计寓教于乐的活动载体，营造校园“崇廉”氛围；要重视开展“小手拉大手”活动，发挥“崇廉”教育的社会辐射功能，让家长通过孩子了解廉政文化，教育家长重视言传身教和整个家庭健康向上对孩子的作用，时刻注意自己的言行，清清白白做人，干干净净做事，为孩子做榜样，确保活动的实际效果。
廉与莲相通，健康的莲和廉洁的人都是受人尊重的君子。反之，如若腐从根生，则莲将不“廉”。廉如莲，都会死品质高贵的象征。莲之美贵在“洁”，人之美贵在“廉”。只有具备了莲的高尚品格，才能因“洁”而廉，因“廉”而贵。
廉洁文化与社会主义文化
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
一、廉洁文化具有丰富内涵 。
廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。
二、廉洁文化是先进文化的题中应有之义 。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅
是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。
三、廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。
廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。
四、建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。
积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用，充分利用(推荐访问范文网Wwww.bsmz.net)中国历史文化传统和我们党的优良传统中的廉洁文化成果；坚持洋为中用，善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制，以制度和规范作保障，特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范，使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉，让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。
第五篇：效能建设宣传栏方批评、意见，制定整改措施，总结经验和教训，自效能建设活动开展以来，院推广先进。 领导高度重视，精心组织，统筹安排，确保活动有序进行、取得实效。
活动共分三个阶段：
一、动员部署阶段
主要任务是进行动员部署和宣一、重点解决责任意识淡薄，服务观念不强的问题; 二、重点解决思想不解放，缺乏创新意识，特别是传发动，建立领导小组，制定实施卫生服务技术创新，卫生管理方法、流程创新; 方案，组织干部职工认真学习，为三、重点解决工作漂浮，工作不实的问题，坚持抓活动的顺利开展打下坚实的基础。班子，带队伍树正气；
二、组织实施阶段
主要任务是明确目标落实责
任，建立健全相关工作制度，自查
自纠存在的突出问题，分析原因，
加强监督检查。
三、排查整改阶段 四、重点解决办事能力不强，工作效率低下问题; 五、重点解决不正确履职，履职不到位问题; 六、重点解决执行制度监督不力问题，从严管理； 七、重点解决以权谋私问题，廉洁从医，树正气； 八、重点解决医疗行为，管理行为不规范的问题，主要任务是认真分析效能建设作到依法行医，遵守从医规范，狠抓核心制度的 过程中存在的问题和挑战，听取各执行;
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