第一篇：第十三次全省高校党的建设工作会议在宁召开
任彦申在第十三次全省高校党的建设工作会议上要求任彦申：加强高校领导班子思想政治建设 第十三次全省高校党的建设工作会议昨在宁召开，会议主要任务是学习贯彻党的十六届四中全会、第十三次全国高校党建工作会议和省委十届八次全会精神，研究和部署新形势下高校领导班子思想政治建设问题。省委副书记任彦申，省委常委、省委组织部长王国生，副省长王湛出席会议。任彦申在会上作重要讲话，王国生对加强高校领导班子建设提出了明确要求。会议明确了当前和今后一个时期加强高校领导班子思想政治建设的总体任务：坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党的教育方针，以培养社会主义合格建设者和可靠接班人为根本方针，着力抓好思想政治建设与组织建设、作风建设，全面提高高校领导干部思想政治素质和领导水平，把高校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的领导集体，为推进高校各项事业全面、协调、可持续发展提供坚强的组织保证。任彦申在讲话中指出，一要充分认识加强高校领导班子思想政治建设的重要性和紧迫性。高校领导班子思想政治建设的现状如何，直接关系到党的基本路线和大政方针在高校的贯彻落实，关系到科教兴省和人才强省战略的顺利实施，关系到培养合格人才、推进知识创新、更好地为社会主义现代化建设服务这些重要任务的落实。要全面提高高校领导干部的思想政治素质和领导水平，使高校领导真正做到懂政治、懂教育、懂管理、懂学生，把高校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的坚强领导集体。二要加强理论建设，夯实高校领导班子的思想理论基础。要把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想作为增强本领、做好工作的重要手段，作为增强党性、加强修养的重要途径，做到真学、真信、真用。三要加强能力建设，增强高校领导班子驾驭全局的能力。要善于科学判断形势，善于改革创新，善于应对复杂局面，切实提高管理能力和水平。高校干部要不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，增强驾驭全局、推动发展的能力。四要加强作风建设，树立高校领导班子的良好形象。要继续坚持和完善民主集中制，坚持和完善党委领导下的校长负责制，加强作风建设，不断增强领导班子的团结和活力，努力倡导艰苦奋斗、清正廉洁的风气。任彦申指出，高校领导班子思想政治建设是一项综合性、系统性工程，需要得到各方面的支持和配合。各地方党委、有关部门要坚持党要管党、从严治党的方针，高度重视高校党建工作，按照干部管理权限分工负责，切实加强对领导班子思想政治建设的领导和指导，不断加强我省高校领导班子思想政治建设，努力把高校党建工作提高到一个新水平。王国生就加强全省高校领导班子思想建设，不断提高驾驭高校改革发展的能力和水平问题讲了三点意见。他说，要加强高校领导班子思想政治建设，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。要努力建设学习型高校领导干部队伍，高校的领导干部应当懂教育、会管理，但首先应当懂政治、讲政治。二是加强高校领导班子能力建设，推进高校各项事业的可持续发展。三是进一步深化高校干部人事制度改革，建设高素质的高校领导干部队伍。要坚持正确的用人导向，着力构建民主公开、竞争择优的干部选拔任用机制；要不断优化结构、增强活力，着力构建能上能下、开放流动的干部优化配置机制；要以规范权力运行为重点，着力构建全方位、多层次的干部监督管理机制，推动高素质领导干部队伍建设。
第二篇：中国高校工会第十三次宣传思想工作研讨会
中国高校工会第十三次宣传思想工作研讨会
会 议 纪 要
（经4月19日第十三次宣传思想工作研讨会第二次全体大会通过）
中国高校工会第十三次宣传思想工作研讨会于201*年4月18日、19日在安徽大学召开。本次会议的主题是：推进民主，共建和谐，科学发展。会议由中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学与安徽师范大学工会联合承办。来自全国107所高校的150多名代表参加了会议。中国教科文卫体工会主席王晓龙、安徽省委教育工委副书记高开华、安徽省总工会副主席孙勇、安徽省教育工会主席王昆奇，安徽大学党委书记陆勤毅、中国科学技术大学党委副书记鹿明、合肥工业大学党委副书记江舒等出席了会议。
开幕式由安徽大学工会主席郁建民主持。陆勤毅书记代表承办本次会议的四所高校致欢迎辞，对来自全国各地的兄弟院校代表表示热烈的欢迎。他指出，高校工会工作是学校工作的重要组成部分，在促进学校的改革与发展、和谐校园建设方面发挥了积极作用，尤其是教代会制度的创立在高校民主管理工作中发挥了不可替代的作用。
王昆奇、孙勇分别代表安徽省教育工会、安徽省总工会对大会的召开表示祝贺，希望安徽工会的同志们一定要把握契机，认真学习兄弟高校工会工作的先进经验和好的做法，加强与各位代表的沟通交流，不断创新安徽工会工作新局面。
王晓龙指出，中国特色社会主义工会，是马克思主义工运理论与新时期中国工会实践相结合的产物。我们应站在新的历史起点上，准确全面把握中国特色社会主义工会的基本内涵；要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持走中国特色社会主义工会发展道路，努力建设中国特色社会主义工会；要深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，抓住机遇、应对挑战，努力开创高校工会工作新局面。
关于如何加强高校工会理论研究，王晓龙强调：一是要继续加强理论学习，用科学发展观等马克思主义中国化的最新成果武装我们的头脑。二是要把理论研究同实证研究更加紧密地结合起来。工会理论是实践性很强的社会科学，必须把回答工会面临的重大现实问题和难点问题，深入探索工会工作客观规律作为工会理论研究的主攻方向，着眼于新的实践，创造出新的成果。三是要注重多学科整合，进一步开阔工会理论研究的新视野，少一点就工会论工会，多一点就全局论工会。四是要提倡理论民主。民主是创新的重要条件。工会干部必须提倡“真理面前人人平等”的民主精神，继续推进思想解放，带头营造不讲假话，少讲套话，多讲真话，不怕讲错话的良好氛围。
本次会议共收到111篇论文，经理事会审定，其中62篇入选。王晓龙同志欣然为《推进民主，共建和谐，科学发展》论文集作序。
会上，清华大学与北京大学、安徽高校工会教代会工作研究会、吉林大学、天津大学4位代表分别就“高校民主政治建设的渐进发展与创新完善”、“关于创新高校教代会工作的探索与思考”、“我国高校现阶段工会的理论定位与职责”、“高校工会维权现状与对策”等议题作了大会发言，与会代表在大会现场与发言人进行了互动交流。会议还采取了分组讨论的方式，分别就“民主政治建设”、“教代会制度创新”、“构建和谐，科学发展”、“维护教工合法权益”、“教职工队伍建设”、“工会工作的实践创新与理性思考”等专题进行了讨论交流。
代表们认为，当前中国社会正处于重要的历史转型期，工会工作也面临新的机遇与挑战，我们应该认真学习贯彻中国工会十五大精神，认真学习贯彻胡锦涛总书记在出席中国工会十五大代表座谈会时发表重要讲话精神，进一步解放思想，从对马克思主义的教条式理解中解放出来，从西方价值观的影响下解放出来，从封建残余意识的阴影中解放出来；科学发展观要求我们的一切工作必须符合事物发展的规律，满足事物自身发展的需求，学习实践科学发展观，其出发点和落脚点必须放在有助于解决学校事业发展所面临实际问题上，放在有助于解决当前高校工会发展进程中所面临的新情况、新问题上。
代表们肯定了会议所取得的成果，认为研讨会是高校工会同志们交流研讨的平台、学习提高的大学校、团结友爱的大家庭。大会所提出了一些新观点、新思路、新方法，对进一步推进高校工会、教代会工作必将起到积极的促进作用。
代表们希望，要充分发挥研讨会平台和桥梁纽带作用，着力研究教职工最关心、最直接、最现实的合法权益维护问题，探讨高校工会围绕学校中心任务，推进和谐校园建设的有效途径，为加快学校科学发展、促进校园和谐进程发挥作用。
会议希望，各校工会加强组织和领导，注意发现、开掘、扶植、积累实践中的点滴创新，并善于将实践经验上升为理性认识，共同探索新形势下工会的改革之道、创新之道和发展之道，使我们的研讨工作和高校民主政治建设同步持续前进。
会上，经过广泛征求意见和民主推荐，产生了中国高校工会宣传思想工作研究会第四届理事会。清华大学、天津大学、浙江大学、南京航空航天大学、中山大学、上海交通大学、西安交通大学、吉林大学和兰州大学等9所高校工会为研究会理事单位；清华大学工会为理事长单位，天津大学、浙江大学、南京航空航天大学及中山大学等4所工会为副理事长单位，每次会议的承办单位作为轮值理事单位参加理事会工作。本届理事会任期四年。会议一致推举郭大成同志担任理事会秘书长。
本次大会自始至终得到安徽省委教育工委、安徽省教育工会、江西省教育工会的关心和大力支持。
大会期间，共发《简报》三期，与会代表对承办单位在会议制度的创新上给予赞赏，对安徽大学等四所学校及其工会以及上级领导部门为会议的顺利召开所付出的辛勤劳动与热情周到的服务表示衷心的感谢。
为了保证交流研讨的深入和会议的可持续发展，会议建议，必须控制会议规模、减轻承办单位的负担。希望各个学校予以理解和配合，按照通知指定的名额与会；要厉行节约，简朴办会（不送礼品）。
应江西省教育工会的强烈要求，会议决定，中国高校工会第十四次宣传思想工作研讨会将于201*年4月在江西南昌举行，由中国高校工会宣传思想工作研究会与江西省教育工会联合主办，委托南昌大学等校工会承办。
中国高校工会宣传思想工作研究会
(安徽大学工会代章)
201*年4月19日
第三篇：全省高校哲学社会科学工作会议在宁召开
全省高校哲学社会科学工作会议综述
10月10日，全省高校哲学社会科学工作会议在南京召开，教育部党组成员、副部长李卫红，副省长傅自应出席会议并讲话；省政府副秘书长周游，教育部社科司司长杨光、副司长张东刚出席会议；省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健作工作报告；省教育厅副厅长殷翔文主持会议并作会议总结；省教育厅副厅长杨湘宁、副巡视员李世恺出席会议；省委宣传部、省财政厅、省委党校、省社科联等部门负责同志出席了会议。
李卫红指出，去年以来，教育部制定出台一系列重要政策，对贯彻党的十七届六中全会精神，推动高校哲学社会科学繁荣发展作出全面部署。各地各高校抓住机遇，乘势而上，认真贯彻落实，相继召开会议，推出政策和规划，掀起了学习贯彻六中全会精神，深入推进哲学社会科学繁荣发展的热潮。近年来，江苏省委省政府高度重视哲学社会科学工作，把繁荣发展哲学社会科学作为建设教育强省、文化强省的重要目标，摆在经济社会发展全局的重要位置，提出了建设社科强省的战略目标，加强统筹规划，加大支持力度，推动高校哲学社会科学立足地方实际，凝练研究方向，提高研究质量，在传承文明、创新理论、咨政建言、服务社会、扩大国际学术交流与合作方面取得了可喜成绩。
李卫红在讲话中指出，江苏高校哲学社会科学经过这些年的锐意改革和创新发展，形成了良好的发展态势，建立了新的优势，站在了新的历史起点上。同时，也面临着新的发展机遇和挑战。一是江苏提出率先全面建成更高水平小康社会、率先基本实现现代化，对高校哲学社会科学提出了新的更高要求；二是江苏省委省政府提出的建设文化强省的新目标，对高校哲学社会科学提出了新的更高要求；三是全面提高高等教育质量，对高校哲学社会科学提出了新的更高要求。
李卫红在讲话中要求，一要紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神，大力推动中国特色社会主义理论研究和宣传；二要进一步深化科研体制机制改革，努力构建高校哲学社会科学创新体系；三要进一步推进成果转化应用，努力提高服务经济社会发展的能力和水平；四要进一步加强队伍建设，努力建设结构合理的哲学社会科学人才队伍；五要进一步推动高校哲学社会科学“走出去”，努力增强国际学术影响力。
沈健在工作汇报中充分肯定了我省高校哲学社会科学工作取得的显著成绩，分析了我省高校哲学社会科学工作面临的形势和任务，明确了我省高校哲学社会科学进一步繁荣发展的指导思想、主要目标，对当前和今后一个时期我省高校哲学社会科学工作进行了全面部署。他指出，我省要重点抓好八个方面的工作：加强内涵建设，不断提升学科建设水平；加大培养力度，着力造就一批杰出社科人才；围绕学术前沿，切实增强科研创新能力；强化服务意识，充分发挥资政惠民作用；推动文化传承创新，积极服务文化强省建设；扩大交流合作，增强国际影响力；深化体制改革，重点打造一批社科创新平台；加强高校思想文化阵地管理，充分发挥哲学社会科学的育人作用。他要求，全省高校切实加强组织领导，完善评价激励机制、加大经费投入力度，强化学术自律与学风建设，抓住机遇，凝心聚力，开拓创新，务实进取，全面推动我省高校哲学社会科学在新的起点上实现新跨越，以优异成绩迎接党的十八
大胜利召开。
殷翔文在总结讲话中要求，各高校传达学习要及时认真、贯彻落实要措施到位。各高校与会代表要及时向学校党政领导班子作一次专题汇报，进行一次专题研究，做到“一个强化”和“三个明确”，即强化繁荣发展高校哲学社会科学的责任感、使命感、紧迫感和机遇意识；明确高校哲学社会科学面临的新形势新任务和总体要求，明确江苏高校进一步发展哲学社会科学的工作目标、工作重点和主要任务，紧密结合本校哲学社会科学的实际，明确进一步推进本校哲学社会科学的总体思路、总体战略和工作安排；各高校要认真研究制定本校繁荣发展哲学社会科学的规划或实施意见，并召开专题工作会议进行全面部署和落实。
全省高校党政主要负责同志、分管哲学社会科学工作的负责同志和科研管理部门负责人共250人参加会议。南京大学、苏州大学等8 所高校在会上分别作交流发言。
我校落实本次会议精神的举措
一、制定我校的繁荣哲学社会科学的文件
根据省教育厅颁发的《关于深入推进江苏高校哲学社会科学繁荣发展的实施意见（201*—201*）》和省厅会议要求，我校将制定《盐城师范学院哲学社会科学繁荣计划（201*—201*）》，科学规划我校哲学社会科学未来10年的发展道路；
二、扶持优势学科 打造发展平台
结合我校现有的关于“沿海开发”的两个省级研究平台，进一步整合校内外资源，扩大优势，积极开展决策咨询服务，充分发挥高校哲学社会科学思想库、智囊团的作用，使之成为国内沿海开发的智库；
围绕农村教育研究的主题，加强对省厅培育点的建设，争取建成教育厅研究基地。 目前，“协同创新”已成为各界关注的焦点，我校要结合现有哲学社会科学的特色和优势，通过校校协同、校企协同、校地协同，探索开放、集成、高效的新型合作模式，计划到201*年左右，建设3—5个具有省内外领先水平和重要影响力的协同创新中心，在比较文学研究、红色与海盐文化的引领与传播、苏北城镇化发展中有所作为。
三、培育优秀人才，建立一支高水平的教师队伍
哲学社会科学的繁荣离不开高水平人才队伍，学校要实施鼓励政策，吸引海外内优秀人才加盟我校。设立哲学社会科学特聘教授岗位，实施“高层次学科带头人奖励计划”，以聘期目标管理对不同层次的高端人才实行长效考评机制，在哲学社会科学重点学科、高层次研究基地和新兴交叉学科设立特聘教授岗位。
为推进青年学术骨干队伍建设，学校要制定一系列鼓励政策，实施博士化过程，优化教师队伍结构。
四、坚持“顶天立地” ，实现繁荣发展
立足我国基本国情，把握时代特征，跟踪学术前沿和重大理论问题与实际问题，努力产出一批具有鲜明江苏特色、地方特色、重要影响力的学术创新成果。
第四篇：全省高校哲学社会科学工作会议在宁召开
全省高校哲学社会科学工作会议综述
10月10日，全省高校哲学社会科学工作会议在南京召开，教育部党组成员、副部长李卫红，副省长傅自应出席会议并讲话；省政府副秘书长周游，教育部社科司司长杨光、副司长张东刚出席会议；省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健作工作报告；省教育厅副厅长殷翔文主持会议并作会议总结；省教育厅副厅长杨湘宁、副巡视员李世恺出席会议；省委宣传部、省财政厅、省委党校、省社科联等部门负责同志出席了会议。
李卫红指出，去年以来，教育部制定出台一系列重要政策，对贯彻党的十七届六中全会精神，推动高校哲学社会科学繁荣发展作出全面部署。各地各高校抓住机遇，乘势而上，认真贯彻落实，相继召开会议，推出政策和规划，掀起了学习贯彻六中全会精神，深入推进哲学社会科学繁荣发展的热潮。近年来，江苏省委省政府高度重视哲学社会科学工作，把繁荣发展哲学社会科学作为建设教育强省、文化强省的重要目标，摆在经济社会发展全局的重要位置，提出了建设社科强省的战略目标，加强统筹规划，加大支持力度，推动高校哲学社会科学立足地方实际，凝练研究方向，提高研究质量，在传承文明、创新理论、咨政建言、服务社会、扩大国际学术交流与合作方面取得了可喜成绩。
李卫红在讲话中指出，江苏高校哲学社会科学经过这些年的锐意改革和创新发展，形成了良好的发展态势，建立了新的优势，站在了新的历史起点上。同时，也面临着新的发展机遇和挑战。一是江苏提出率先全面建成更高水平小康社会、率先基本实现现代化，对高校哲学社会科学提出了新的更高要求；二是江苏省委省政府提出的建设文化强省的新目标，对高校哲学社会科学提出了新的更高要求；三是全面提高高等教育质量，对高校哲学社会科学提出了新的更高要求。
李卫红在讲话中要求，一要紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神，大力推动中国特色社会主义理论研究和宣传；二要进一步深化科研体制机制改革，努力构建高校哲学社会科学创新体系；三要进一步推进成果转化应用，努力提高服务经济社会发展的能力和水平；四要进一步加强队伍建设，努力建设结构合理的哲学社会科学人才队伍；五要进一步推动高校哲学社会科学“走出去”，努力增强国际学术影响力。
沈健在工作汇报中充分肯定了我省高校哲学社会科学工作取得的显著成绩，分析了我省高校哲学社会科学工作面临的形势和任务，明确了我省高校哲学社会科学进一步繁荣发展的指导思想、主要目标，对当前和今后一个时期我省高校哲学社会科学工作进行了全面部署。他指出，我省要重点抓好八个方面的工作：加强内涵建设，不断提升学科建设水平；加大培养力度，着力造就一批杰出社科人才；围绕学术前沿，切实增强科研创新能力；强化服务意识，充分发挥资政惠民作用；推动文化传承创新，积极服务文化强省建设；扩大交流合作，增强国际影响力；深化体制改革，重点打造一批社科创新平台；加强高校思想文化阵地管理，充分发挥哲学社会科学的育人作用。他要求，全省高校切实加强组织领导，完善评价激励机制、加大经费投入力度，强化学术自律与学风建设，抓住机遇，凝心聚力，开拓创新，务实进取，全面推动我省高校哲学社会科学在新的起点上实现新跨越，以优异成绩迎接党的十八
大胜利召开。
殷翔文在总结讲话中要求，各高校传达学习要及时认真、贯彻落实要措施到位。各高校与会代表要及时向学校党政领导班子作一次专题汇报，进行一次专题研究，做到“一个强化”和“三个明确”，即强化繁荣发展高校哲学社会科学的责任感、使命感、紧迫感和机遇意识；明确高校哲学社会科学面临的新形势新任务和总体要求，明确江苏高校进一步发展哲学社会科学的工作目标、工作重点和主要任务，紧密结合本校哲学社会科学的实际，明确进一步推进本校哲学社会科学的总体思路、总体战略和工作安排；各高校要认真研究制定本校繁荣发展哲学社会科学的规划或实施意见，并召开专题工作会议进行全面部署和落实。
全省高校党政主要负责同志、分管哲学社会科学工作的负责同志和科研管理部门负责人共250人参加会议。南京大学、苏州大学等8 所高校在会上分别作交流发言。
我校落实本次会议精神的举措
一、制定我校的繁荣哲学社会科学的文件
根据省教育厅颁发的《关于深入推进江苏高校哲学社会科学繁荣发展的实施意见（201*—201*）》和省厅会议要求，我校将制定《盐城师范学院哲学社会科学繁荣计划（201*—201*）》，科学规划我校哲学社会科学未来10年的发展道路；
二、扶持优势学科 打造发展平台
结合我校现有的关于“沿海开发”的两个省级研究平台，进一步整合校内外资源，扩大优势，积极开展决策咨询服务，充分发挥高校哲学社会科学思想库、智囊团的作用，使之成为国内沿海开发的智库；
围绕农村教育研究的主题，加强对省厅培育点的建设，争取建成教育厅研究基地。 目前，“协同创新”已成为各界关注的焦点，我校要结合现有哲学社会科学的特色和优势，通过校校协同、校企协同、校地协同，探索开放、集成、高效的新型合作模式，计划到201*年左右，建设3—5个具有省内外领先水平和重要影响力的协同创新中心，在比较文学研究、红色与海盐文化的引领与传播、苏北城镇化发展中有所作为。
三、培育优秀人才，建立一支高水平的教师队伍
哲学社会科学的繁荣离不开高水平人才队伍，学校要实施鼓励政策，吸引海外内优秀人才加盟我校。设立哲学社会科学特聘教授岗位，实施“高层次学科带头人奖励计划”，以聘期目标管理对不同层次的高端人才实行长效考评机制，在哲学社会科学重点学科、高层次研究基地和新兴交叉学科设立特聘教授岗位。
为推进青年学术骨干队伍建设，学校要制定一系列鼓励政策，实施博士化过程，优化教师队伍结构。
四、坚持“顶天立地” ，实现繁荣发展
立足我国基本国情，把握时代特征，跟踪学术前沿和重大理论问题与实际问题，努力产出一批具有鲜明江苏特色、地方特色、重要影响力的学术创新成果。
第五篇：江苏省普通高校学生工作会议在宁召开(新闻通稿)
全省普通高校学生工作会议在宁召开 5月28日至29日，全省普通高校学生工作会议在南京召开。会议总结交流了近年来江苏高校学生工作的主要成绩与基本经验，研究分析了高校学生工作面临的新形势，全面部署了当前和今后一个时期全省高校学生工作的重点任务。省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席会议并作重要讲话，省教育厅副厅长殷翔文、省教育纪工委书记蒋吉生出席会议，省教育厅副厅长朱卫国主持会议并作总结讲话。 沈健充分肯定了近年来全省高校学生工作取得的显著成绩。他指出，全省高校学生工作以培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为中心任务，牢固树立“育人为本、德育为先”的理念，解放思想、改革创新、求真务实，为促进大学生成长成才、全面发展作出了积极的贡献。 针对我省高校学生工作面临的新形势，沈健要求，各高校要把握好国际国内新形势提出的新要求，自觉服务服务于江苏“两个率先”的宏伟目标；要把握高等教育发展新态势赋予的新任务，把学生工作有机融入到学校各项工作，全力提高人才培养质量；要把握意识形态领域新情况带来的新挑战，不断增强工作责任感、紧迫感和使命感，保证高校人才培养的正确方向；要把握高校青年学生新特点引出的新内容，掌握大学生成长成才的身心规律和全面发展的实际需求，努力做到因材施教，取得实效。
沈健要求，全省高校学生工作要以全面提高人才培养质量为目标，更新工作观念，创新方式方法，提升队伍素质，
优化育人环境，不断提升学生工作水平。要进一步创新学生工作理念，实现四个转变：“从管理向服务转变”、“从教导向引导转变”、“从关心向关爱转变”、“从统一向多样转变”，推动高校学生工作创新发展。要进一步丰富学生工作内容，切实加强思想政治教育，全面开展实践育人，积极推进人才培养工作创新，充分发挥各类基地育人作用，多措并举、综合施策。要进一步完善高校学生工作体系，实施“学生工作五大工程”：“思想政治教育创新工程”、“学工队伍素养提升工程”、“就业创业服务体系建设工程”、“心理健康教育关爱工程”、“学生教育管理规范工程”，进一步形成工作合力，着力构建、完善学生工作新体系。要进一步提升学生工作水平，全力推进学生工作科学化、规范化、法制化、信息化、专业化。
沈健强调，各高校要加强组织领导，切实将学生工作摆在学校改革发展全局中的重要位置，建立和完善党政统一领导、党政齐抓共管的良好局面；要形成工作合力，着力构建校内校外联动机制，联合校外相关部门共创良好的校园环境，组合校内相关部门共建学生成长成才服务体系；要建好学工队伍，强化师德建设，坚持学工队伍专业化培养、职业化发展目标，纳入教师队伍建设总体规划；要营造良好氛围，加强宣传引导，优化育人环境，把思想和行动统一到为党的十八大胜利召开营造和谐稳定的局面上来。
朱卫国对当前和今后一个时期全省高校学生工作进行了具体部署。他要求，全省高校要认真学习沈健厅长讲话精
神，结合我省教育和高校的实际情况，坚决贯彻落实会议精神，确保会议精神有传达、工作有落实、任务有安排、实施有进度，扎实完成各项重点任务。他结合沈健厅长讲话精神，就贯彻落实本次会议精神对各高校提出了三方面要求：一是要全面适应以服务大局为重点的学生工作新要求，以立德树人为根本任务、校园稳定为重要内容、改革创新为发展动力、解决问题为光荣使命，全力推动全省高校学生工(收藏好 范 文，请便下次访问www.bsmz.net)作科学化发展。二是要全面开创以实践育人为突破的学生工作新局面，通过科学规划统筹推进、搭建载体强化建设、加强领导整合资源等措施，切实推进实践育人工作的深入开展。三是要全面构建以“五大工程”为内容的学生工作新体系，着力实施学生工作五大工程，不断健全教育、管理、服务三位一体的工作机制，不断提升我省高校学生工作科学化水平。他指出，全省各高校要积极应对新形势下高校学生工作面临的难题，认真探索、寻策破解，努力开创我省高校学生工作新局面。
会上，向获得“201*年度江苏省高校毕业生就业工作先进集体”和省高等学校学生教育管理“创新奖”的高校颁发了奖牌。东南大学、南京航空航天大学、江南大学、扬州大学、江苏大学、江苏师范大学、**师范学院、南京工业职业技术学院、常州信息职业技术学院等10所高校负责同志先后在会上作了交流发言。
全省各普通高校分管学生工作校领导、学生处处长，各独立学院分管领导，部分高校就业工作负责同志以及教育厅相关处室负责同志等400余人参加了会议。
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