文章标题：中青年领导干部培训班开班学员代表发言
各位领导、各位老师、各位学员：
大家好！
今天，全省××系统中青年领导干部培训班在这里开班了。首先，我代表即将参加培训的全体学员，感谢××党委给我们提供这样一个珍贵的学习的机会，同时，也感谢×××为我们创造了这样一个好的学习环境。
刚才，听了××党委同志的动员
讲话，使我们了解了这次培训的目的和意义，也进一步明确了这次培训班的目标和任务。我感到，我们这次培训班是贯彻落中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》的具体行动，是“创建学习型组织，争做学习型干部”活动的直接体现，是提高全省××中青年领导干部政治业务素质的重要举措，更是××党委对我们每一个中青年领导干部在工作和生活上的关爱。我们将珍惜这次宝贵的学习机会，以更加饱满的热情，更加端正的学习态度，更加灵活的学习方法，更加刻苦的学习精神投入到这次学习中去。为了更好地完成这次学习任务，我们全体学员一定要做到：
一、提高认识，勤奋刻苦，坚决完成学习任务。做到“四要三不”，即：要放下领导、机关的架子，甘当小学生；要专心听课，认真做好笔记；要不耻下问，加强与老师和学员的沟通；要互相帮助，共同进步；不迟到、不早退、不无故缺席。
二、遵章守纪、服从管理，模范地遵守学员班的各项规章制度，听从安排，积极上进，尊重老师，团结同学，齐心协力创建一个良好的学习和生活环境。
三、积极参加班级的各项活动，认真完成老师交办的每一项任务。
四、自觉处理好工学矛盾。不把工作上的事情带进课堂，也不在课堂上处理工作，努力协调安排好工作和学习的关系，做到学习工作两不误。
五、认真调研，学以致用。用理论去指导实践，用实践来充实理论。通过学习和实践活动，使自己在政治理论和业务水平上有较大幅度的提高。
我们相信，通过学校、老师和全体学员的共同努力，我们这次培训班一定能够取得圆满成功，我们所有学员也一定会有较大的收获。
最后祝各位领导、各位老师工作顺利，身体健康。同时，也祝我们各位学员生活愉快，学业有成。
谢谢
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第二篇：希望工程教师培训班开班仪式学员代表发言尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自xxx宁县的一名普通农村教师，今天我能够代表全体学员站在讲台上发言，倍感荣幸。
首先，请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商xx有限公司表示真诚的谢意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想，点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天，有了您们的爱心捐助，才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业，圆了许许多多贫困学生的求学梦；有了您们的爱心捐助，才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼，让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习；有了您们的爱心捐助，才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电，为当地教育注入新鲜血液。
今天，我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺：在培训期间严格遵守考勤制度，遵守学习纪律，严格请假制度，力求经过此次培训之后提高自己的教学水平，探寻一种新的教学方法。
再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱，谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境，让我们虽身处异乡却犹在家中，同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。
感谢有您，明天将因您而变得更有希望。最后，祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康，工作顺利，平安幸福！
谢谢大家！
第三篇：学员代表在劳动技能培训班开班仪式上的发言尊敬的各位领导、老师、同学们：
您们好，
今天能有机会参加这一期的培训，特别是能以学员代表的身份站在这儿发言，我的心情特别激动。请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的各位领导、老师们表示衷心的感谢，谢谢您们！
在过去的日子里，面对着自己的同学、朋友事业有成，回想着自己学习上的不努力，常常只会用那句“少小不努力，老大徒悲伤”的名言警句悔恨自己。常暗下决心，自己一定要去闯一番事业，混出个名堂来，别让别人看低了自己，我们中有的人为此去工地上打过工，去帮人家修过房子，去……干着干那，然而，一年过去了，两年过去了，回头一看自己还是那个围着四个地埂逛的老样子，什么人生的理想，愿望，事业的成功将会在那儿，我们都再不感想了，去年以来镇上常常组织大规模的劳务输出，带我们到经济发达的地区闯事业，我们中也有许多人去了，可是去的人都是仁者见仁、智者见智，同是一样的人，别人一个月能拿一千六七，可我们呢除去了吃饭、住宿，剩下的也是微乎其微，这是为什么呢？就一个原因，不是我们不吃苦，而是我们没技术，我们没本事，没技术只凭力气，再干几十年也还是老样子。看着同去的人在厂子里工作的那份满足，站在异乡的土地上，想着没本事的自己，真后悔当初没听老师的教诲，没学得一门技术。学技术已经成为我们这些人最大的渴望，这次镇党委、政府积极为我们办这个培训班，对于我们来讲真是久旱逢干霖呀，我们都感到无比的激动。请允许我再次对镇党委、镇政府对我们的关心表示最崇高的敬意与感谢。
同学们，我们要珍惜党委、政府给予我们的这次学习机会，要以饱满的热情、认真的态度去参加培训，潜心听讲、勤于思考，认真实践，互帮互助，虚心求教，真正做到学有所获，不辜负领导、老师及父母的期望。
未来等待创造，前景一片美好，同学们为了我们的明天，为了我们的幸福生活，为了我们的事业成功，也为了党寨的明天会更好，让我们一起努力吧！
第四篇：学员代表在长江海事局半军事化培训班开班典礼上的表态发言学员代表在长江海事局半军事化培训班开班典礼上的表态发言
尊敬的刘局长、各位领导、各位教官、各位学员：
上午好！
今天，长江海事局半军事化建设教官培训班在这里隆重开训。首先，我代表参与此次培训班的全体学员向长江海事局、培训中心的领导、部队教官为我们提供这次培训的机会表示衷心的感谢! 开展半军事化训练，是进一步加强长江海事系统队伍正规化建设，统一半军事化管理的基本要求，同时也是达到“人有精神，物要整洁，说话和气，办事公道”目标的一个有效途径。作为新时期的一名长江海事官员不但要有扎实的业务技能，还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。
在长江海事局领导的组织和筹备下，我们有幸参加此次培训，一定会珍惜这次难得的学习机会，并通过努力学习，提升素质，进一步强化军事技能，增强自己各方面的能力。在此，我代表全体学员，向各位领导和教官郑重表态。
一、高度重视，严肃认真。高度重视军训，全身心地投入军训，一丝不苟完成军训期间的各项训练和学习任务。不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都从难从严，既练意志，又练筋骨；既练思想，又(好 范文网Wwww.bsmz.net)练技术。克服娇气，敢于跌打滚爬。
二、严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都严格按照基地教官的要求约束自己、要求自己，以优异的成绩向领导汇报。同时，回去后发挥自身优势和传、帮、带作用，做本单位半军事化建设的推进者。
三、尊重教官，服从领导。增强组织纪律观念，一切行动听指挥，用军人的标准严格要求和规范自己的行为举止。发扬艰苦奋斗精神，勇于吃苦，勇于锻炼，做遵守纪律的模范。集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，不出现拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。
四、团结协作，互帮互学。在军训期间，学员之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，把军训中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大，应用于学习和日常生活之中，应用于本单位半军事化建设之中。
最后，请刘局长和各级领导相信我们一定能够顺利完成此次集中培训。预祝培训班取得圆满成功！祝各级领导、各位教官身体健康、生活愉快，祝各位学员学有所获。谢谢大家！
第五篇：在201*年新教师培训班开班典礼上的发言在****区201*年新教师试用期培训开班典礼上的讲话
各位新教师：
首先，我谨代表区教育局祝贺各位光荣地成为一名人民教师！欢迎大家加入到太阳底下最光辉、最崇高的事业中来！
今天，区教育局在这里举行新教师试用期培训开班典礼，主要基于三层考虑：一是基于教师职业的特殊性。教师是一个特殊的职业，它的特殊之处就在于它的育人性，即担负着教书育人的特殊责任。著名儿童教育家斯霞曾有著名的“三品之说”，即智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。我们说企业不能生产废品、次品，那么学校教育更不能出“次品”、“废品”和“危险品”。把学生培养成“次品”、“废品”要影响他的一生，影响他的一家。如果出了“危险品”，那将造成严重的社会后果。二是基于教师工作的重要性。教育涉及千家万户，惠及子孙后代。“有书读，读好书”才是群众满意教育。当前，我区已基本解决了“有书读”的问题，教育已经从“有书读”进入“读好书”的新阶段，人民群众对发展教育充满了新期盼。要让孩子们“读好书”，要办人民群众满意的教育，教师是关键。没有高素质的教师队伍，就不可能有高质量的教育。三是基于教师发展的必要性。今天在座的各位新教师，是****教育的新生代，是****教育永续发展的第一资源，是****教育的未来和希望！****教育要实现可持续发展希望就寄托在你们年轻一代教师身上！作为新教师，你们拥有很多优势：充沛的活力、较高的学历、先进的理念、专业的知识，等等。但是，你们毕竟刚刚从大学生的角色中脱离出来，很多以前看来很简单的问题都会让你有些“招架不住”。例如：怎样维持良好的课堂纪律，如何调动学生的积极性，如何有效的处理教材，上课时不敢偏 1
离预定方案，不能灵活地根据学生的需要和兴趣做出反应，不知道怎样融入教师群体中……所以，你们还需要不断地充电，不断地提升自己、发展自我、完善自我。这也正是我们进行新教师试用期培训的主旨所在。
为让大家通过培训确实有所感、有所悟、有所得,在今后的教书育人中真正有所用、有所树、有所成。借此机会，我想先给大家简单介绍一下****经济社会和教育发展概况，并对这次培训提一些希望和要求。
一、****经济社会和教育发展概况
1．****区经济社会发展情况
2. 教育发展概况
近年来，我区教育按照“优质、均衡、和谐、现代”的八字发展方针，深化教育改革，推进教育创新，全区教育实现了跨越式发展。201*年，****区创建为省教育强区并于201*年顺利通过复查；201*年，****区被命名为 “浙江省第一批规范教育收费示范县（区）”；201*年，********；全区所有镇都成为省教育强镇，其中5个镇为市示范性教育强镇；标准化学校创建率、塑胶运动场覆盖率、多媒体版套比、初升高比例、幼儿园省三级以上等级率等主要教育指标位居*****市前列。
二、给新教师的几点希望和要求
跨出大学的校门，大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但如何当一名合格的教师，如何成一名好教师，就需要每位新教师在实践中不断去学习，不断去改进。大家应该认识到，教师是一种职业，更是一种事业，是一份在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。希望每位新教师以崇尚师德、培育爱心、服务教育、不断进取为已任，在实践中努力做到这样四点：
1．塑造为人师表、德高身正的师德风范 古往今来，对教师有许多美誉，“红烛、春蚕、人梯、铺路石、园丁、蜜蜂”，更有“人类灵魂工程师”，从事的是“太阳下最光辉的事业。”这是人们对教师的尊重，但更多的体现了对教师的要求，教师的职业特性和角色价值注定了教师的道德情操。一名合格的教师，首先应该是道德上的合格者，一名优秀教师，首先是以德立身，以德治教的楷模和典范。大家也知道，我们的学生在学习过程中具有向师性和模仿性，教师的一言一行、一举一动直接影响和感染着学生。因此，新教师一定要具有为人师表、德高身正的师德风范,每一位教育工作者都应当是一个具有责任感的人，对每一位学生负责，对每一个家庭负责，对每一天负责，对每一节课负责，对学校负责、对自己发展。
2．培育“爱即师魂”的师爱观念
“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习”。每天，我们在面对一群有情感、有活力的学生的时候，需要我们每一位教师满怀陶行知先生所倡导的“爱满天下”的情操，“捧着一颗心来，不带半根草去”，用全身心的力量去爱每一位学生。这里，我特别希望我们的新教师学会三点：一要学会对学生的思想引导和心理疏导，要学会通过加强励志教育和目标引领，让每一位学生明确学习的目的，增进学习的原动力，激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的学习主动性和创造力。二要做到坚持不抛弃、不放弃，善待每一位学生，特别是对后进生、学困生、单亲生及留守儿童要给予更多的关爱，有微笑，有鼓励，有引领，让每一位学生做最好的自我，让每一位学生多能得到更好的发展，优秀者更优秀，后进者有提高。三要学会宽容。由于学生所处的家庭环境、生活背景、性格、认知水平各不相同， 3
所以我们绝对不能用一把尺子衡量学生，要全面地观察和评价学生，对全体学生一视同仁，对学生的不足之处和成长过程中出现的问题给予必要的宽容，不能耿耿于怀，抓住不放，要用发展的眼光善待每一位学生，努力创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围。更重要的是，要塑造自身崇高的人格魅力。教师只有言行一致、诚实守信，时时、事事、处处严格要求自己，言谈举止皆做学生的楷模，学生才会“亲其师”而“信其道”，才能真正实现以德育人的目标，构建起互动的新型师生关系、教学关系。
3．明确“教育即服务”的执教本质
教育是最直接、最根本的民生工程。教育即为服务。教师必须要树立为学生服务的意识。打个比方，将学校比作是一家商店，教师是售货员，学生就是顾客。教师的责任就是将自己所出售的货物——知识，出售给顾客——学生。那么，如何让顾客(学生)喜欢你的货物(知识)呢?这也许就是我们现行教育中急待解决的问题。现在的学生一提到学习就头疼，为什么?因为他们接受的是一种强迫教育，是被迫的接受。 当然，教育的过程决非商店购物那样简单，这里只是形象地打个比方，但是教师如何将学生吸引到你所教的学科上来，这却需要我们教师认真研究分析思考，需要我们教师必须转变教育教学观念，树立为学生服务的意识。我们提倡的服务观，应涵盖三层意思：一是面向全体的服务，不厚此薄彼。二是全面发展的服务，对每一位学生的思想品质、学习成绩以及身体素质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。三是教师的教为学生的学而服务。因此，我们的教学要充分考虑学生的生活经验、认知水平，科学制订教学目标，合理选择教学资源，采取恰当的教学策略，达到规范教学、有效教学，追求高效教学。在教学中，一方面4
要克服学生消极被动接受知识的状态，要把教学视为学生通过自主活动建构学习意义的过程，为学生真正成为知识意义的建构者服务；另一方面要创设一个良好的、服务于师生共创共生、合作交流、自主学习的教学环境，支持、帮助学生通过“自主学习活动”来促进新知识的生成，使整个教学过程从始至终呈现着积极主动的学习气息。假如，我们有的教师把在家里、社会、学校遇到的不愉快的事情带到班上，稍不顺心就向学生大发，脾气。有的教师为了使考试成绩提高几分，不惜对差生挖苦、讽刺，直到他辍学为止。有的教师在升学考试的压力下，给学生留大量的作业，重复地练习、练习、再练习，非把压力转嫁给学生不可。这样的教育行为绝对不能称之为服务。
4．养成勤于学习、乐于思考的良好习惯
勤于学习充实自我，这是成为一名优秀教师的基础，在学生眼里，教师应该是百科全书，无所不知，无所不晓。“要给学生一碗水，教师须有一桶水”，这是过去对教师的要求。随着新课程改革和素质教育的实施，特别是“轻负担高质量”教学改革的不断深入，要求我们的老师应该是全面性、综合性，“一桶水”已远远不能满足当前教育教学的需求。在座的新教师从学校毕业不久，对教师角色的认识还不深入，知识结构比较单一，特别是教育教学技能比较薄弱，这些都需要逐步的改进和提高。只有知识储备充沛的教师，才能让学生轻松、高效地学习。因此，我们要善于学习，学会学习，不仅要提高自己的业务水平，还要提高自己的整体素质，不能只做一个教书匠。一要多读书，数学老师可以看点文学方面的书，语文老师可以看点自然科学方面的书，书读多了、读透了，教师的素质也就提高了，教育教学的悟性也自然而然提高了。二要虚心请教。要向身边的同事好好学习，他们中有业务精湛的名师、骨干教师，有潜心于 5
人、专心教书的师德楷模，有无私奉献、兢兢业业的老教师，每一位同事都有大家值得学习的地方。三要刻苦钻研。努力提高自己组织教学内容与教育活动的能力，信息处理和整合能力，文字表达能力、演讲能力和科研能力等，提高与现代社会相适应的各种能力。特别是大力推进“轻负担、高质量”教学改革的今天，我们教师要在为学生减负的同时，更要自我加压。因为学生减负并不意味不要质量，而是对质量提出了更高的要求,对我们教师提出了更高的要求。(大家一定要牢记;质量始终是我们教师的立身之本、学校的立校之基).唯有我们教师刻苦钻研，着力提高教学有效性，做到精心备课、认真上课，建立“先做、精选、全批、及时反馈”作业意识和习惯，坚持让自己走进题海，不断总结反思，才能让学生告别加班加点的苦读，远离机械重复的疲劳战术，才能让学生从浩瀚的题海中解放出来。四要不断反思。美国著名的教育学家波期纳提出了一个教师成长的公式：经验+反思=成长。这种说法有一定的道理。专家型教师时刻对自己的教育教学表现出审慎的态度、品格和习惯，他们习惯于以开放的姿态，善于把他人成功之因素嫁接到自己经验的相应部位，经常对自己的教育教学思想、行为、情感态度、模式、策略和方法进行反思，进行剖析与研究。因此，我衷心地希望我们的各位老师应具有反思的意识与水平，拓宽反思渠道，扩展反思资源，依据教育科研，促进反思的超越，不断提高教学效果，努力做一名教艺精良、业务熟练的人民教师。五要练好教学基本功（“三笔一话一画：钢笔字、粉笔字、毛笔字，普通话，简笔画”），掌握较高的教学基本功素质，在平时教学实践中熟练运用。也非常有利于提高新教师的影响力、威信。
老师们，最后希望你们尽快进入角色、不断加强学习，争6
做一名合格的、优秀的人民教师，为发展****的教育事业作出应有的贡献。同时，也希望我们研训中心进一步加强对新教师的培训培养，积极探索完善试用期教师正式转录为教师的考核评价机制，争取早出人才、多出人才、出好人才。7
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