各位老师:大家好!
首先给大家报喜,喜报一、由于上级领导的正确领导,社会各界的大力支持,全体教师的通力合作,初三全体师生的共同努力,今年的中考又取得了大的进步,中考合格率为93.9%,超市平,文综合格率为100%,前七名学生直升雅礼后,还有38人获得6b以上的成绩,占毕业人数的34.4%,上雅礼指标生录取分线上的同学有7人,完成雅礼指标生名额。数学有16人获得a的成绩,理综有17人获得a的成绩,文综有18人获得a的成绩,提高了学科优秀率。特此报喜。
喜报二、在本次期末联考中校与校评比排名中第一名的科目有:初一数学平均分,初一英语平均分、优秀率;初二英语平均分、优秀率。在期末联考中排名第二的有:初一语文优秀率;初一数学优秀率、合格率;初一政治平均分、优秀率。我们能在本次联考中这么多科目取得第一、二名真是不易。
对以上获得优秀成绩教师表示热烈的祝贺。
xxxx中学快速发展,教育教学质量稳步提高,全体教师辛苦了,特别是初三的教师辛苦了,在这里我代表学校向大家表示敬意!
在过去的一学期里,大家除了完成教学任务,还配合我们完成了学校的其它的一些阶段性工作目标,有时忙得透不过气来,年轻老师顾不上生病的孩子,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是我们建业的教师。所以,我们学校才能取得一个又一个的成绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校再一次地感谢大家!
第二篇:大学学期结束发言稿老师们、同学们:
本学期即将结束,我们聚集在这里,进行本学期结业式,我的心情是激动的。因为,我们摘取了一个又一个教育教学成果,一次又一次得到上级部门的认可,我校正以稳健的步伐,迈入职业名校。
当我们通过国家级重点职校评估的时候,那时我们的心情是激动的:我们的劳动得到了认可,我们的成绩受人瞩目,我们的校园环境景色宜人,教学设施日新月异,我们的教学质量大幅度提高,教学秩序井井有条,学校的社会声誉日益提高。
而今,我们百尺竿头更进一步,以不可辩驳的实力,于本学期再次通过国家级重点技工学校的验收。成为国家级双重点。走过的道路是艰难的,可我们的步伐是坚实的,一步一个脚印,亦步亦趋向着我们的目标迈进。全体师生在领导班子的带领下,同心同德,拧成一股绳,再次创造了我校的业绩辉煌!
发展是硬道理,我们只有发展才不被淘汰,但这绝不是目的!我们的目的是办人民满意的教育,是塑造社会有用之才,是用职业名校来回报社会、服务社会。我们正在以实际行动接近目标,用我们的实际行动与日新月异发展的社会合拍。
如今,我市的发展建设超乎寻常,进入了发展的快车道,城区建设翻天覆地:南湖生态区建设、凤凰新城建设、老城区建设、曹妃甸工业区建设,都提出了具体的发展方案。而这些都需要大量的社会有用人才,做为我校,要乘社会发展的东风,赶上社会发展的节奏,培养更多更好的社会有用之才,起到国家双重点职校应有的作用。这就给我校提出了更高的要求:那就是严谨务实的教学态度,踏实求真的学习态度,千锤百炼的精湛技术,以及高尚的道德品质保证。
回顾我们半学期的工作历程,有着我们成功的喜悦,也充满着每位同志工作中的酸甜苦辣,充满着每位同志付出的艰辛劳动,职教中心不会忘记你们!
本学期虽然经历了国家级重点技校繁重的准备工作,但我们依然狠抓教学工作,重务实、重实效。重视备课、上课、作业批改。抓教学常规的落实。鼓励教师听课,博采众长。整个教学体系顺畅的运转,教学质量得到了保证。这些和教务处始终如一的工作态度是分不开的。
三个系也依据本系的具体情况,在保证常规教学的同时,开展各种活动促进教学,校内技术比武活动,为学生提供了实践锻炼的机会,提高了学生技能水平,增强了学生的竞争能力。
学校始终将德育工作放在首位,本学期,学校强化学生思想政治工作,努力使学生形成积极向上的思想基础,把思想教育工作渗透到日常的一点一滴。开展了丰富多彩的教育活动,形成了多方面教育的良好氛围。增强了学生集体荣誉感与竞争意识。同时陶冶了学生的情操,拉近了师生关系。一学期未出现重大违纪违规现象。是我们工作到位的有力说明。
在就业安置上,我校招生就业办公室,依然秉承对学生负责,对家长负责的态度,积极联系,努力推荐,妥善安置。力求做到学生满意,家长满意。
一个学期来,各部门的工作都准确到位,纪律卫生、课堂教学、实习教学、后勤保障、出勤管理、门卫保安、宿舍食堂管理均正常运行,管理水平均大幅度提升。
这个学期,我们除了成功通过国家重点技工学校的验收工作,还取得了上级主管部门授予的诸多荣誉称号:(罗列荣誉及优秀集体个人)
老师们,同学们,“创名牌学校、当一代名师、做合格人才”。是我们的口号。我们也正以实际行动在践行我们的口号。“会当凌绝顶,一览众山小。”我们看到的景色将更加美好。“孔子登东山小鲁,登泰山而小天下。”我们的前程也将更加远大,当我们一次次超越了自己,我们也更加有理由相信:“职教中心的明天更美好!”我们必将成为国家级重点名校!
老师们,同学们,一个结满累累硕果的学期结束了,让我们满载着荣誉和胜利的喜悦来度过xx年春节。最后,祝愿全体师生寒假愉快、心想事成。用愉悦的心情来迎接祥瑞、和谐的xx年的到来!
第三篇:学期结束校长发言稿各位老师:
大家好!
今天是2xx-x学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。
刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。
我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。
一学年来,我校以邓-小-平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。
一、工作业绩
一学期来,我校各项工作得到了上级部门和社会的好评,先后荣获“教学管理工作进步奖”、“县级卫生先进单位”、“县群体师德创优达标学校” 、“幼教管理工作二等奖”等称号。戴文龙老师也荣获幼教管理先进工作者的称号,徐利国老师获全县优秀安全员荣誉,章平老师在全县“3+x”竞赛中取得一等奖。学校教师参加各级各类竞赛成果显著,四十几篇教师的教学论文、案例在市县级比赛中荣获一、二、三等奖或发表。我校也重视学生综合能力的培养,一学期来学生在各种比赛中硕果累累:在市级和县级的文艺汇演中分别获得了二等奖;彭伟康同学参加全县小学生乒乓球比赛的男子组个人比赛中获全县第二名的好成绩;六年级的徐钰倩同学获县十佳少先队员的称号,还有多篇学生的作文在县的各种征文比赛中获一、二、三等奖的好成绩,并有二十多篇学生的作品在晚报上刊登,徐雪萍老师也被评为《衢州晚报》优秀辅导员。
二、主要工作
(一)以中层干部队伍和教师队伍建设为重点,完善管理机制和激励机制。
1、完善学校各项管理制度,强化学校管理。开学初,学校对本期的主要工作做了具体安排,落实了具体的责任人和责任处室,每周召开工作例会由各处室负责人总结上周的工作情况,布置下周的工作,学校各项工作有计划方案、有责任人、有具体落实措施、有工作总结,从而有效地保证了各项工作的落实。
2、以提高管理水平及增强服务意识、工作责任感为重点,加强中层干部队伍建设。中层干部分工,做到各项工作分工明确、各负其责,一级抓一级,层层抓落实。一学期来,中层干部的工作责任心进一步加强,服务意识进一步提高,工作效果明显增强。
(二)坚持政治、业务学习制度,努力打造学习型组织,进一步加强我校教师队伍建设
1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度,也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制,逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台,本学年,学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内容,围绕工作中心和教育新形势,把教育上的政策要求和学校的管理思想等,及时宣传到每一位教师的心中。
2、继续加强教师的职业道德教育,努力塑造我校教师新形象。本学期,以安全教育为中心,全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中,明确要求教师要树立学生安全第一,教学质量至上的思想,依法治教,从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。
3、继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程,提高教学质量的关键是提高教师的素质,而提高青年教师的素质则是关键的关键,为了尽快让青年教师适应教学工作岗位,并逐步走向规范,对新教师进行课堂的听课、指导,学期初教导处为他们精心安排导师,结成了“一帮一”的学习对子。在本学期学校还组织青年教师利用周一晚上进行读书学习,要求每位青年教师去看关于教学方面的读物,并做好读书笔记,写出体会,并把它发表在学校的博客上。
(三)、教育教学工作常抓不懈
1、教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们始终把提高教育质量作为一年来的中心工作来抓。进一步完善教学常规管理的制度,进一步抓实教学流程管理,加强对教育教学工作的督查指导。这一学年,我校加强了教学工作抽查的力度,采取随机抽查与定期检查相结合,定期检查教师备课和学生作业情况,了解教育教学中突出的问题,检查的结果与学期考核挂钩。
2、夯实课改,积极推进新课标实施进程。语文教研组、数学教研组,定期开展活动,积极认真组织全体教师深入学习新课标理念,体会新课标精神,明确新课标要求;面向全体学生,改变学习方式,建立并积极完善以校为本的教研机制,以教导处为中心,辐射语、数教研组,营造良好教研氛围;以课题研究为突破,全面提高教育教学质量。
积极讨论教学热点,解决教学中的困惑,本期加大了数学教研、检查力度,通过一系列措施,教师教学教研水平显著提高,学生思维得到发展,并杜绝了学生作业有错不纠的现象。营造出了良好教研氛围。积极组织教师参加各级各类的竞赛,通过一系列活动,开拓了教师的视野,提高了教师的综合素质。本学期章平老师参加全县青年教师“3+x”比赛中获一等奖,江何杰、徐雪萍、章平老师在全县小学思品课堂教学“三项团体”比赛中获三等奖;并有四十几篇论文获县一、二、三等奖的好成绩。
(四)丰富德育活动内容,提高德育活动的实效性
1、严格执行收费政策,落实经费保障新机制。开学报名期间,学校全面落实学杂费全免政策,做好“一费制”工作,保证各项收费的公开透明,自觉接受上级部门、社会、家长的监督。
2、坚持财经制度,规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度,严格执行上级财务管理规定,节约开支,减少浪费,规范理财。
三、存在的问题
一是学校办学经费短缺,历史硬件欠账太多,校园面积狭小,教学用房非常短缺,教师办公条件、学生学习条件急需改善。同时也约束了我校校园文化建设规模与水平的提升与深化。
二是随着教育的发展,课程改革的深入,社会对教师的要求越来越高,教师的教育观念、教育方式、业务素质面临着新的挑战。我校的教师队伍年龄段呈现两极分化,老年教师与青年教师几乎各占一半。年轻教师中大多是xx年以后的毕业生,缺乏领军人物,骨干教师的培养已经刻不容缓。所以如何提高教师队伍的师德水平和业务素质成为了我校教师队伍建设、发展的紧迫任务。
今天是本学年的最后一天,漫长的假期已经到来,我希望在愉快的休闲之余,静心下来反思反思本学年来,在思想上、工作上的不足与问题,事实上,一个人要做到认识自己,是最不容易的。为了能够很好地进行反思,我给大家提几个建议:
第一:记得我在一年前刚到学校的时候就讲过,学校实际上就是一个服务行业,对于学校领导来讲,服务的对象是全体教职员工及全体学生和家长,对于教师来讲,你们服务的对象就是学生和家长,我请大家扪心自问:你们的服务态度如何?教师对你们满意吗?学生对你们满意吗?家长对你们满意吗?
第二个要反思的是:你对你负责的工作负起责任了吗?我们的学校领导,中层干部请你对照一下自己分管的工作和岗位职责,反思一下一学年以来,你哪些工作做到位了,还有哪些工作没做或者还有哪些工作做得不够好,我们的老师,你也要反思一下,你对你的工作负起责任了吗?为什么自己教的学生成绩那么差?为什么自己班的学生总是犯事?为什么自己上课的纪律总是不好,甚至管不住学生?
第三:不要认为自己是总是对的,固执己见,自以为是,这个毛病对我们大家危害最大,家庭也是,工作单位也好,自以为是的毛病要及时改掉。一学年以来,你有这个毛病吗?
第四:一学年来,你可能感觉自己受了很多委屈,你可能对发生在你身边的事情看不惯,甚至对有些事情感到气愤,总想发泄。同志们,老师们,每当这个时候,你换位思考一下吧,这样你就可能不会感到那么委屈了。
好了,不想多说了,以一段话来结束今天的会议:教师要的是静气,而不是躁气,躁气就是浮躁之气,作为教师就是要静下心来备每堂课,静下心来批改每一本作业,静下心来与每个孩子对话;静气就是(更多内容请访问首页:www.bsmz.net【公文素材库范文网】
面对运动,只有能吃苦,并一直坚持,我们就可以超越自我,向优前进!
面对背书,我们能尽力
临近考试,要背的知识点、资料越来越多,以前对于我来说,背书简直比登天还难,因为我总是无法记住那些冷硬的文字,但现在不会了,我会将要背的部分联系到生活,再想想一些情节联系起来,这样一来,即使是一段很长的话也能背下来了。但是,有一些既没有超强的记忆力,也不肯自己找好的方法背书,只是说:“那多简单,考理解就行!”而事实上呢?所有有人都明白那只是为自己不背书找借口,不对成绩负责的人,成绩就不会对他负责,最后后悔的还不是他?更有一些人,学习不扎实,明明给了充足的时间复习,测验时却败得一塌糊涂,真是可悲!无所事事的坐在为上想着如何瞒天过海,就不痛苦吗?若是再不走上正道,干脆直接回家玩了,何必呢?
所以说,面对背书,及时记忆力真的差,我们也要尽力而为,那样,即使成绩没有多大起色,但对自己来说,能尽力去做事,我们就可以向优前进!
面对考试,我们能正确对待
面对即将来临的大考,我们必须淡定,淡定的时面对考试,我们要不骄不躁,认真答题,诚信答题。因为水涨船高,你认为你的成绩经过半年努力回答有起色,但不代表其他人就原地踏步,所以在考试之前,我们也要有一种紧张的氛围,这样,我们就能清楚地认识到当下是一个什么时期,于是,我们就可以更加自律,用更多的时间去复习,以取得一个更好的成绩。
同学们,面对考试,请正确对待,请认真对待,因为只有这样,我们才可以给201*年画上完美的句号,也给我们的心一个交代,这样,我们就可以向优前进!
第五篇:学期结束大会班主任发言稿班主任代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
下午好!
今天,作为班主任代表在这里发言,我深感荣幸。首先,请允许我代表所有的班主任老师,向为我们提供发展平台的学校领导,表示诚挚谢意!正是因为背后有你们的鼓励和期待,我们的脚步才不敢有丝毫的懈怠,在你们的指导下,我们得以不断完善和提高。
其次,要感谢在座的各位同事,在生活中,你们扮演的是我们的良师益友,在工作中,你们是班主任的智囊团,而你们却总是默默地站在班主任的背后!
对于班主任工作,每个人都会有不同的感受。对我而言,从未立志当教师,也从未梦想当班主任。如今既然选择了这份神圣的职业,就应承担起这份职责。面对不解,我感觉有一句话最能概括自己的心境,那便是“知我者,谓我心忧。”这份心忧,也许就是班主任一词所赋予的职业担当。
回顾自己的成长,最得益于身边那些优秀教师,特别是优秀班主任的影响。如果说教育是爱的教育,那么班主任一定是那个将爱演绎到极致的人。哪位学生有了困难,我们的班主任会比谁都急,想方设法加以解决;面对学生思想上的困惑迷茫,我们的班主任不厌其烦,循循善诱。谁有了点进步,班主任心里最欣喜,总会送上及时的鼓励。记不清多少次的早来晚走,记不清多少次苦口婆心的交谈,更记不清打了多少个电话,偶尔也和学生怄气。我想这些一定都真真切切地发
生在我们每个班主任的身上,这就是我们的班主任。
我们有一千个理由抱怨,但我们更有一千零一个理由坚守我们的职业操守。因为我们的付出,换来的是学生的尊敬和爱戴;疲惫了身心,却得到家长的理解与支持,领导和同事的肯定与关爱。与学生的相处让我们感受到学生成长的喜悦,更重要的是它陶冶了我们不求名满天下、利收万金的淡泊情怀,让我们懂得了微小中藏有博大,短暂中孕育永恒的育人智慧。教书育人,我们责无旁贷。
最后我想对所有考优秀的同学说:你们真棒,请继续加油!我想对所有考良好的同学说:你们长大了可以当总统!我想对所有成绩不理想的同学说:你们将来也可以生活得很好,千万别泄气!
暑假生活即将开始,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步!
谢谢大家!
汪海俊
201*-6-30
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