第一篇:献给退休老人的诗朗诵-老牛伏枥志昂扬
老牛伏枥志昂扬
——献给“老黄牛”的歌
十月金秋,蟹肥菊黄,
越州大地,丹桂飘香。“**师傅他要退休了”!
一个震动人心的消息,
在稽山鉴水间回响……
牛哥啊,
您是我们这班人的兄长,
曾经一同上山下乡;
您是我们这班人的大哥,
多年来亲密无间无话不讲。
您吃苦耐劳精神,
一直是我们的榜样,
每当我们遇到困难,
您总是热情相帮。
人们叫您牛哥,
那是因为您有挑千斤重担的力量,
人们叫您牛哥,
那是因为您性情温和,心胸宽广。
想当年,**烟草初创,
您驾驶大蓬车日夜送烟忙,
您不畏山高路险,
您不怕雨急风狂。
想当年,打击不法烟贩,
深夜共同执勤公路旁,
为了维护专卖法的尊严,
我们并肩携手打豺狼!
您是家里的五把手,
您是公司的车队长;
您是革命的老黄牛,
您是烟草公司车队的擎天梁。
您做好事一声不吭,
平常事显出高尚,
您从点滴小事做起,
高尚精神贯串在平常。
如此壮实的汉子要退休了,
凄惶的感觉在我们心头荡漾;
感叹岁月无情,人生易老,
感叹光阴如箭,世事沧桑。
送别的琴声幽怨悲凉,
绵绵的离愁如秋水悠长。
送别的琴声慷慨激昂,
激励我们把老黄牛精神发扬!
那是谁来送您了?
是聪明绝顶的阿董,
是身体发福的小张,
眼眶里有了过多的水份,
笑脸上隐含着淡淡的忧伤。
那是谁来送您了?
陈师傅拄着拐杖,
小孙把汽车喇叭按响,
喇叭声也有些鸣咽啊,
仿佛是在惜别车队老队长。
那是谁来送您了?
是淳厚壮实的陶科,
是瘦高精神的阿旺,
当年一起开车的小伙子,
今日也两鬓如霜。
那是谁来送您了?
是财务处的两“章”,
还有绍生和建江,
在后面还跟着老毛,
近视眼里流露出无奈和迷茫。
那是谁来送您了?
是和善潇洒的陈经理,
是高大英武的戴局长,
领导的关爱象和煦的春风,
声声珍重温暖心房。
往事如潮心头涌,
岁月峥嵘不能忘,
多少亲切的呼唤,
诉不尽同志情谊长!
亲爱的牛哥,
再不能看到您结实身影,和蔼的脸庞,
再不能乘坐您平稳的大蓬车,
再不能一起出差彻夜长谈共诉衷肠。
春蚕到老丝不尽,
一颗红心永向党,
满目青山夕照明,
老牛伏枥志昂扬!
革命人永远年轻,
劳动者一生健康,
退休继续当好老婆的洗衣机,
还要把小孙子的坐骑担当。
还要教育好下一代,
谨慎刻苦,奋发向上,
懂得做人要忍耐,
默默奉献,不事张扬。
更要继续好好学习,
不坠青云志,老当益壮。
在人生的道路上,
您,还有我们,公文素材库-http://www.bsmz.net),不知疲倦。
女:再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、金牌、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。 男:到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师,献上(合)更美的诗篇。
老师,为您讴歌
男:一年一度,春风秋雨,我们迎来了第24个教师节。在这温馨而又激动的时刻,我们代表全校的莘莘学子真诚地祝愿,关心爱护我们成长的全校老师,合:节日快乐、幸福安康!女:我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁们脸上的皱纹,擦去园丁们双鬓的微霜,让园丁们智慧的双眸永放光芒!
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于他教给我们知识、本领和方法,更在于他为我们树立了做人的典范。
男:感谢您,老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是负担,而是快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手去寻找和发现,让生活充满惊喜!
女:感谢您,老师,您是一个我们能永远信赖的人。您常说您也曾是个孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀乐。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。 男:感谢您,老师,您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么的微不足道,您总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
女:您在自己的岗位上默默奉献着,培养造就出一代又一代的国家栋梁。 男:您甘作人梯,呕心沥血,一天一天,一年一年,不知疲倦。
女:再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书、奖状,我们一定不会忘记,是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光。
男:到那个时候,我们一定回到母校,向亲爱的老师,献上更美的诗篇。 女:最后,再次祝全体老师,合:节日快乐,万事如意!
祝老师年轻
女:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师象母亲一样慈详的脸上总是露出可亲的笑容。男:老师一点儿都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月里诞生。女:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里装满了园丁的深情。女:春天里,您和我们一起去踏青,大自然使我们结下温暖的友情。男:冬日里,您曾与我们一起长跑。寒风呼啸,但是我们火热的心更加激动。男:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。周一升旗议式上,您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起。女:周二数学课上,您与我们一起去解一道二元二次方程。男:周三思品课上,您列举案例让我们明确遵纪守法的重要性。女:周四语文课上,您指导我们写作文“奥运精神伴我成长“。男:周五的志愿服务活动中,您告诉我们怎样帮助他人。女:双休日总该休息了吧,可您还在备课、家访。男:教师节,我们该送您点什么礼物,可任何礼物,也表达不尽我们对老师的深情。女:教师节,我们该为您做点什么,可任何行动也表达不完我们对老师的感激。男:让所有的日子苍老吧,让我们的老师年轻。女:让所有的岁月陈旧吧,让我们的老师年轻。男:让每一个学生从心底发出一个呼唤,让每一位老师都感到欣慰,祝老师年轻!女:祝老师年轻!合:祝老师年轻!
第五篇:诗朗诵献给老师的歌
那首献给老师的歌
a我们今年才刚刚8岁,
b我们今年才刚刚开学,
c我们才刚刚认识同学,
d我们才刚刚记住老师,
e我们才刚刚熟悉校园,
f我们才刚刚适应学习。
abc:我们便迎来教师节——老师的节日!
def:我们便迎来教师节——老师的节日!
合:我自豪——我们的妈妈是老师!
a走在路上总有人叫您“老师好!”
b三尺讲台上总有您干练的身影!
c艺术节活动中总有您美丽的步伐!
d广阔操场上总有您指挥的潇洒!
e生病同学的额头总有您亲切的抚摩!
f进步同学的身后总有您的谆谆的教诲!
合:我自豪——我们的老师是妈妈!
a老师,您每天带我早早来到学校清扫教室,
b可是,妈妈,回到家您却累得说不出话来。
c老师,您每天给所有孩子灿烂的微笑,
d可是,妈妈,回到家您却给我更多的指责。
e老师,您每天常常备课到很晚,
f可是,妈妈,您却常常没有时间辅导我。
合:谁叫我的妈妈是老师!
a妈妈,
b老师,
c老师,
d妈妈,
e妈妈老师,
f老师妈妈。
abc:所有妈妈一样可亲,
合:老师妈妈,我们爱您!
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《献给退休老人的诗朗诵-老牛伏枥志昂扬(精选多篇)》
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