公文素材库 首页

六一儿童节童话剧活动主持词(精选多篇)

时间:2019-05-18 08:12:56 网站:公文素材库

第一篇:六一儿童节童话剧活动主持词

六一儿童节童话剧活动主持词

两位主持人手拉手上场,

(主持人男)童话,是真善美的化身。

(主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。

(主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手,营造氛围。)

(主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》

(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

(主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!请欣赏一二班带来的童话剧表演:《两只小鸟》

(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》

(主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》

(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。

(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗? 话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。

(主持人女)呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢?请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》

(主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?

(主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!

(主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。

(主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

(主持人男)樊一菲说得非常对!我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗?

(学生举手发言,自由畅谈)

(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!

(主持人男)还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!

(主持人女)是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。

(主持人男)亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩!

(主持人女)今天,我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。

(主持人男)希望大家都像我一样,多读书,增长智慧,做一个有智慧的人噢!

(主持人合)同学们,再见!

第二篇:六一儿童节童话剧活动主持词

两位主持人手拉手上场,

(主持人男)童话,是真善美的化身。

(主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。

(主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。(师生齐拍手,营造氛围。)

(主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》

(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

(主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!请欣赏一二班带来的童话剧表演:《两只小鸟》

(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》

(主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》

(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。

(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗? 话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。

(主持人女)呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢?请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》

(主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?

(主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!

(主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。

(主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

(主持人男)樊一菲说得非常对!我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗?

(学生举手发言,自由畅谈)

(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!

(主持人男)还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!

(主持人女)是呀,通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。

(主持人男)亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩!

(主持人女)今天,我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。

(主持人男)希望大家都像我一样,多读书,增长智慧,做一个有智慧的人噢!

(主持人合)同学们,再见!

第三篇:“六一”儿童节活动主持词

王:敬爱的老师们!

刘:亲爱的同学们!

王刘:大家好!

王:我是王俊毅

刘:我是刘馨予

王:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

刘:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

王:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

刘:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

王:六月,是一支歌,一支幸福的歌

刘:同学们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

王刘:“六一”儿童节

王:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

刘:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

王:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

王刘:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

王:我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开老师对我们的关心、爱护与帮助。

刘:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

王:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

刘:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

王:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

刘:在盼望中,我们的节日终于来了!

王:在期待中,节日的号角吹响了!

王刘:**市巴蜀小学1年级1班庆“六一”活动现在开始!

王:我们自己的节日,同学们自编自演,准备了缤纷多彩的节目

刘:首先请欣赏,合唱《隐形的翅膀》

王:这首歌表达了我们对灾区小朋友们的祝福,希望他们早日度过难关。

刘:下面请欣赏《独舞》。表演者:彭蓁祯

王:彭蓁祯同学一招一式有模有样,却毫不逊色大人,真不愧是我们巴蜀小学的一员

王:今天的快乐是全世界儿童的快乐,史遵琳同学为大家带来了一段欢快的舞蹈。请欣赏《拉丁舞》

王:看完了表演我们大家来放松一下,我先给大家出个谜语,希望大家踊跃参与。

糖是皮,果是馅,一串一串红艳艳,冬天要吃不难买,夏日和它难见面。

打一食品(冰糖葫芦)

王:猜完了谜语,请大家欣赏舞蹈,表演者:秦婧雯

刘:欣赏完精彩的舞蹈,我们再来玩一个游戏:抢凳子

王:今天的节目真是太精彩了!现在,我们进入下一个环节:美味推荐会。

刘:欢乐的时光却总是太短暂,我们现在进入到最后一个环节:“六一儿童节许愿”。

王刘:放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!巴蜀小学1年1班 “六一”庆祝活动到此结束。

第四篇:六一儿童节活动主持词

六一儿童节活动主持词

一、开幕词

2:“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日,又来到了我们身旁。

3:今天的风儿格外清新,吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

1:今天的校园彩旗飘舞,飞扬着孩子们心头的喜悦。

2:在这个欢乐的日子里,让我们怀揣一颗感恩的心,

3:感谢社会各界对我们的关爱,

1:感谢父母的养育之恩,

3:感谢老师的辛勤教诲!

2:让我们共同祝愿:所有的小伙伴们节日快乐!

二、文艺表演

3:伴着灿烂的阳光,我轻轻地走来。

2:踏着欢快的旋律,我轻轻地走来。

1:带着无限的期盼与祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

2:我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,相聚六月,相约六月,我们在六月里放歌!

3:六月是火红的,因为六月是我们自己的节日。

1:六月是靓丽的,因为六月是我们激情岁月的象征。

2:六月是青春的,因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节,我要用真情与孩子们放歌这似水的年华,多彩的岁月!

下有节目????

三、游戏

1今天是我们共同的节日,让我们来玩一个有趣的游戏《挟乒乓球》。

游戏规则是:在一个碗里放满了乒乓球,用普通的筷子往里挟出乒乓球,谁挟出

的最多,谁就获胜。当然,会得到我们的神秘奖品。

2:????)后节目1??2??3??????

3:瞧,一群活泼的天使向我们走来了,请欣赏他们为我们带来的??

四、结尾:

1:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

3:有一段歌,赞我们少(更多请你搜索WWwww.bsmz.net)年是祖国的春天

2:有一句话,说的是少年强则国强。

1:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

3:不管怎样,春天孕育着未来,

2:无论如何,少年憧憬着希望。

1:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

3:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

2:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

1:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

3:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

2:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

3:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!

第五篇:六一儿童节活动主持词

六一儿童节活动主持词

开幕词

甲:尊敬的各位领导、各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢! 甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

甲: 听!悠扬的音乐已飘来;

乙:看!曼妙的舞姿即将呈现;

合xx小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

  来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


六一儿童节童话剧活动主持词(精选多篇)
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/310550.html
相关阅读
最近更新
推荐专题