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中学“五四”歌咏比赛节目

时间:2019-05-18 08:18:39 网站:公文素材库
第一篇:中学“五四”歌咏比赛节目

开场词

男:各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们 合:大家下午好!

男:五月的鲜花散发着阵阵芳香

女:五月的歌声在全国上下唱响

男:看,那绿绿的树,蓝蓝的天,空气是那么清新和美好

女:听,那五月的歌声是那么的动听和悠扬 男:让我们欢呼,让我们歌唱

女:让我们跳跃,让我们把歌声奏响

男:歌颂伟大的祖国

女:歌颂可爱的家乡

男:歌颂美丽的五月

女:歌颂美丽的青春

合:让我们放开喉咙,尽情的歌唱吧。

合:xx镇学校“五四”歌咏比赛现在开始。 下面让我们用热烈的掌声有请x校长为我们致词。

1、女:首先有请校舞蹈队为我们带来开场舞蹈《跌倒了爬起来》 请xxx班作准备。

2、男:祖国是我们每个人共同的母亲,共同的家

国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢接下来请欣赏由xxx班同学演唱的:《国家》。指挥:xx 请xxx班作准备

3、女:大海的宽博来源于小溪,大山的伟岸起始于沙粒;命运让我们走到一起,注定我们将共同进退。用我们今生的无悔,共同书写未来前途的美!请听xxx班大合唱《众人划浆开大船》。 指挥:xxx 请xxx班作准备

4、男:相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信你我,可以收获成功,相信你我,可以收获精彩,下面请欣赏xxx班带来的合唱《我相信》 指挥:xxx 请xxx班作准备

5、女:家是最小国 ,国是千万家,在世界的国 在天地的家有了强的国 才有富的家,请欣赏xxx班的合唱《国家》指挥:朱菲韵 请校舞蹈队作准备。

6、男:听了声势浩大的合唱,现在让我们擦亮双眼好好欣赏一下校舞蹈队带来了舞蹈:《寄》 请xx班作准备

7、女:我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,请欣赏xxx班合唱《我相信》 指挥:xxx 请xxx班作准备

8、男:曾经的我们,将幸福用双手写下。今天的我们,用双手创造美好。明天的我们,让世界为之骄傲! 请欣赏xxx班的歌曲《明天会更好》。 指挥:xxx请xxx班作准备。

共同:9、女:当中华大地遇到危难,是您用爱心相助。

男:当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时,是您用爱心援助,

女:这就是我们的国家,永远坚强,永远蓬勃的国家

男:下面,请欣赏165班带来的歌曲《国家》 指挥:xxx 请xxx班作准备

10、男:我们来自不同的地方,但心怀同一个梦想,我们是青春的代名词,我们的脉搏舞动的是澎湃的激情,相信有了我们,明天会更好.请听xxx班大合唱《明天会更好》 指挥:xxx 请xxx同学作准备。

11、女:常言道:“一家团圆才是福 团团圆圆才美满”下面请欣赏xxx同学带来的歌曲:《盼团圆》 请xxx班作准备

12、男:我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们都有一个家,名字叫什么?——-(中国)请欣赏xxx班同学合唱《大中国》 指挥:xxx 请xxx班作准备

共同:13、男:热血男儿,黄沙百战穿金甲,

女:爱国志士,白骨戍边守中华。

合:感受豪迈,品味激昂,

男:请欣赏歌曲《精忠报国》。 指挥:xxx 请xxx班作准备

14、女:快快快,快跟上我的节;拍来来来,快showww.bsmz.net)燕贺、肖文稳、郑小黑、胡梦圆表演的小合唱《打靶归来》。

生活是一个五味瓶,酸甜苦辣无味俱全,难免会遇到困难和挫折,而我们选择的是坚强与乐观,因为我们心中都有一双隐形的翅膀。下面大家将要欣赏的是七一班杨萧演唱的歌曲《隐形的翅膀》。

在众多优秀的校园歌曲中,描写同窗之情、同学之爱的当属歌曲《同桌的你》,从面世到现在久唱不衰,堪称经典。有请九年级张秀芳同学为大家演唱歌曲《同桌的你》。

青春是一个美好的季节,朝气蓬勃的年轻人一起,谈理想、论人生,一起谈天说地、轻歌曼舞,共度美好时光。掌声有请七二班肖梦可为我们带来的《青春舞曲》。

我们知道,同一首歌如果用不同的表现形式,不同的演唱风格,会给人一种不同的试听享受。七三班胡小凤同学将演唱《十七岁的雨季》,一定会给我们带来不一样的感受,掌声有请。

地球是人类共同的家园,是我们赖以生存的地方。保护地球是人类共同的义务和责任。减少污染、低碳生活、维持生态平衡应该成为人类共同的行动。下面请欣赏八年级郑小黑、张燕贺为我们演唱的歌曲《低碳贝贝》。

接下来出场的是七二班同学许梦真,她将用自己的风格演唱《隐形的翅膀》,大家掌声有请。

和平是一个美好的词汇,也是一个美好的愿望。为了这个愿望,无数渴望和平的人们付出了青春、年华、鲜血、生命,为了明天更加美好,世界更加和平,让歌声成为我们的行动吧!请欣赏七三班张李远、张欢欢、张佳佳、肖纪强、肖玉路为我们献上的歌曲《明天会更好》。

第三篇:黄岗中学五四歌咏比赛方案

黄岗中学“传承五四精神,唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动方案

为纪念“五四”运动,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,学校决定开展“传承五四精神,唱响镇中辉煌” 歌咏比赛,并进行本年度优秀学生的表彰活动和新团员入团宣誓活动。

现制定方案如下:

一、活动主题: “传承五四精神,唱响镇中辉煌”

二、比赛时间:201*年5月4号上午(星期五)

三、比赛地点:学校操场

四、参赛对象:全校学生

五、领导小组:

组长:姜永明

副组长: 王启召、周灿国

组员: 中层干部团委 音乐老师各班班主任

六、奖项设置:

比赛分年级设奖

全校共设一等奖三名;二等奖四名;三等奖四名;组织奖若干。

七、参赛注意事项:

1.每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲,于3月22日前上报团委,于4月25号前写好串词并上报团委。

2.每队演唱总时间不得低于5分钟。

3.每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

4.音乐伴奏形式由各参赛队自己准备,并于4月15号前上报团委。

5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6.各班班主任教师要充分重视此次活动,由音乐教师教唱,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮,唱响镇中辉煌。

八、评分标准:

1、 按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,)2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)

3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分) 4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)

6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)

7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。(1分)

黄岗中学

201*年3月

附件1:

黄岗中学“传承五四精神,唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动议程

一、 主持人宣布开始。

二、 全体起立,齐唱国歌和《光荣啊,中国共青团》。 三、 领导讲话。

四、 介绍评委老师,根据抽签顺序进行比赛。 五、 颁奖 (背景音乐《光荣啊,中国共青团》)

黄岗中学

201*年3月

石马中学“弘扬五四精神,唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会领导小组

组长:雷登武

副 组 长:陈光胜王学强刘英勇

成员:王明建江四海刘达英陈能刚李东梅

石马中学“弘扬五四精神,唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会评委、工作人员安排表

评委:刘达英季小荣苟成芬邢婕蒋文强黄丽

周旭霞

现场指导:李东梅

舞台引导:杨华淑(进场) 胡登高(出场) 音响: 李光平张兴余统计:刘贤友达贵强书写:黎昌其陈能刚 现场秩序:各班班主任 评委席桌凳布置:夏波 参赛人数清点:梁涛黎荣华

大足区石马中学团委201*年3月

大足区石马中学201*年“弘扬五四精神、唱响石中

辉煌”五四歌咏比赛秩序表

石马中学团委

201*.4.

评分标准:

1、 按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数,)

2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)

3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)

4、演出服装整齐统一得体,充分展现石中人积极向上的精神面貌。(1分)

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)

6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)

7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。(1分)

注:彩排时间为5月3号下午二点半,按歌咏比赛顺序在操场进行,合唱队列为四排,从正对舞台的左边入场,右边出场,请各班抓紧排练,主持好本次彩排工作,为5月4日的正式比赛作准备。

第四篇:五四歌咏比赛方案

“弘扬五四精神奏响青春华章”

------纪念五四运动90周年暨“红五月”歌咏比赛活动方案

一、活动目的

为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富同学们的校园生活,激励青年学生具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对同学们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"弘扬五四精神奏响青春华章"为主题的大型歌咏比赛。

二、活动时间:201*.4.25

三、参赛人员:

长海八中的各个班级(要求各班全班参加)

四、比赛要求:

1 内容健康活泼、积极向上的歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在5分钟左右。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准:

1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)

2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)

4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)

注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、奖励办法:

评出一等奖一名、二等奖两名并根据情况按学校研究决定予以奖励。

第五篇:五四歌咏比赛上的讲话

在“五四”运动87周年即将到来之际,我们在这里隆重举行第三届“青春之声”歌咏比赛,这是一项很有意义的纪念活动。

青年是时代的先锋。87年前,一批有志青年高举“科学、民主”的大旗,积极探求救国真理,从此拉开了中国人民反帝反封建斗争的序幕。大半个世纪以来,一代又一代中国青年在“五四”精神的感召下,投身中国革命,用鲜血与生命换来了我们今天的幸福生活。作为当代青年,同学们有崇高的理想,敏锐的头脑,蓬勃的朝气,有先辈们无法比拟的学习和生活环境,更应珍惜今天这来之不易的美好生活,以革命先烈为榜样,把个人荣辱与国家的前途命运结合起来,把个人理想融入到祖国的建设和发展事业中去,脚踏实地,刻苦学习,发奋进取,追求真知,为中华民族的繁荣昌盛做出贡献。

为了弘扬“五四”精神,激发同学们爱国、爱校热情,全面贯彻落实社会主义荣辱观,今天由学校政教处、团委组织了第三届“青春之声”歌咏比赛,其主旨就是激励同学们继承“五四”光荣传统,树立崇高理想,明辱知耻,勤奋学习,拼搏进取,成才报国。希望同学们放开歌喉,以饱满的激情,嘹亮的歌声,唱响我们时代的主旋律,展示出唐中学子的青春风采。在比赛过程中,各参赛班级要赛出精神,赛出水平;评委老师要严格标准,公正评判;各位班主任要认真组织本班同学观看演出,以保证比赛的顺利进行。

最后,预祝本届歌咏比赛取得圆满成功!

谢谢大家。

xx年4月22日

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201*五四歌咏比赛

五四歌咏比赛主持词

“五四”主题歌咏比赛

五四歌咏比赛[1]

五四歌咏比赛

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