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党员民主生活会个人

时间:2019-05-18 08:34:22 网站:公文素材库
第一篇:年终党员民主生活会个人发言

民主生活会个人工作小结

作业长党支部委员

201*年,我们作业区经历了一次改革,从维修中心党总支管理划归为球团党总支管理,成立检修作业区,但由于种种原因,编制、工资、奖金、职责没有发生质的变化,职工抵触情绪严重,群众中出现错误言论引导:有的说检修中心的编制没有下文件,马上要外包了;有的说检修中心要解散了;还有的说检修中心的职工都要去180选矿了------作业区整体的生产工作局面不稳定,职工工作积极性一度受挫。做为设备检修作业区的作业长,党支部委员,深感肩上的责任重大。如何做好党员群众工作,安定人心,重振检修人员的威风,使我一度很烦恼。经过与党支部书记交流,与支部委员达成共识,我们开展了一系列稳定人心、凝聚人心的工作:在安全生产月中,加强职工安全教育,开展党员安全先锋工程“安全大讨论”工作,使每个党员在安全讨论中认识自己,谈自己的安全观点,使每个党员能够在生产中起到安全带头作用。在讨论中,还将此项工作扩大范围到每个班组长参加,并进行了安全宣誓;不久又召集所有党员就“我在工作中,能起什么作用”为讨论主题,谈看法,这次讨论会是在没有任何准备下临时召开的,每个党员都发言,老党员表态,表决心,年轻党员态度诚恳,有一说一,气氛激烈;但从这次讨论中我看出,大家还是有焦虑的,谁都不想被踢来踢去,做“义子”,谁都想从一而终,大家还是害怕从检修队伍中离开,害怕检修队伍的散伙;虽然我们苦口婆心地做了许多工作,但效果不理想。之后,正值中秋节之际,我们专

门开展了一个座谈会,请公司领导张总到现场,为我们做了生产动员,这次的动员鼓舞人心,士气大涨,达到了我们的满意。由此,我认为,群众工作要深入人心,思想工作要树好旗。

201*年,作业区组织全体维修人员共参加哈密球团生产一线设备月定修次,大修次,中修次,参加二线设备月定修次,中修次,机械维修共完成检修项目多项/次,检修参加人员有作业区钳焊工、电工、管理人员等约多人次,检修共用时小时/人次左右。检修项目完成100%。

201*年12月至201*年春节前,哈密球团现场管线老化,先后发生四次较大爆管和多次供暖系统爆管,设备室下达了以最快的速度完成抢修,尽最大能力缩短生产线停机时间的命令,本人积极组织相关技术人员,亲自参与爆管查找,抢修工作。工作完成较好,受到设备主管部门的认可。

201*年,在以往qc自主管理活动成果的基础上,不断发挥自身技术特长,组织带领职工积极开展《制作安装电焊机二次线快速接头》《球团二线链篦机1#、3#风箱温度线路改造 》《利用球团现场报废小球辊筛筛辊制作皮带下平辊》的技改技措、降本增效、qc活动,分别获得两个一等奖和一个二等奖。

我们还积极配合生产线,做好职工工作环境改善工作。对哈密球团一线、二线220多管除尘器东西两侧进行改造、安装三台点式除尘器,为了增强密封效果,又自行设计安装了气帘门,经改造后的除尘器粉尘封闭良好。

各项工作所取得的成绩,其中有我一份汗水和努力,我感到十分欣慰。回顾全年工作,工作实践使我深刻体会到:

一是要坚持“发展”这个硬道理。不是说套话。我一直都坚持把“发展”做为检修作业区生存立足的第一要务,不讲发展,没有发展,困难就克服不了,矛盾就解决不了,作业区所有职工就有散伙的可能。凭着我们作业区名高级工,名技师,服务哈密球团两条生产线绰绰有余,我们只有尽可能多地揽活,让我们的设备都运转起来,让我们每一位职工都高效地发挥着作用,我们就永远有饭碗。

二是既要“立足实际”,又要“勇于创新”。干工作偏离实际不行,离开实际的话往往是瞎说,干往往是蛮干,是不会有好结果的。同时又要敢于创新,敢想敢干,坐等不行,守摊更不行,越是困难、越是条件差,越是要有一股子闯劲。在近几年工作中,我们推行了“主修、带班制度”在设置班组长的基础上,挑选技术骨干担任主修人和带班人。保证了检修工作的如期完成。作业区年轻骨干成长较快。如: 近几年来,我们坚持尝试利用本单位现有的设备220型液压卷板机制作生产使用的各类非标件圆管、圆筒、锥管、锥筒。此类非标件过去都是新购置或外委,浪费严重。现在自行生产的产品广泛使用在公司各生产线 。这就是我们的创新。

针对球团生产线环冷机挡风墙、挡料墙新购成本较高,而我单位有能力制作的情况,我们大力开展成品制作制定计划、组织制作挡风墙、挡料墙。每一个挡风墙节约近9万元,使用效果等同于新购件。这就是我们的成果!

三是干工作、做事情要有点“精神”,有点“拼劲”。大家都称我们是检修人,是一支能打硬仗的,铁打的兵。有没有精神,很多时候工作的效果是不相同的。这一点电工身上体现的较好。他们班组人员情况不一,老弱病都有,基本上孩子都在上学,家里的事一个比一个多,但遇到加班加点时,没有一个向我请假的,都自己克服,他们身上就有一股向心力,集体主义较强。

四是要团结一心,想事情、干事情、干好事情。团结出战斗力,战斗力靠团结。对一个班子来讲,大家都要团结,要同心协力谋事、求发展,不能三心二意,更不能不顾自己班子委员的形象,去当裁判员、评论家;以讹传讹,信口雌黄的胡说八说。只有上下一心,众人一力,才可能使我们的各项工作有条不紊地发展。

回顾全年工作的时候,既看到了成绩,也发现自身的差距:

一是理论学习还不能持之以恒,运用理论分析解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。这一点要向叶书记学习,她开展职工思想工作的方法和艺术都值得我们去学习。

二是有时过于鲁莽。虽然叶书记经常说我有军人的风范:“想到就做到,执行力强”。但想想一些事,也就是这种当机立断的执行力,使我也有被动的时候,过于自信,没有和大家商量,以致引起群众的不满。无论是理解与不理解,我认为,沟通很重要,与其让别人揣摩你的用意,不如好好放下架子,放下心境,放下面子去沟通。今后,我要耐心,要用换位的方式开展工作。

三是职工收入。虽然我没有能力让大家工资奖金上一个台阶,

但每次进行无记名意见反馈时,职工都提到这一点。很多维修工想干岗位工,但他一走,我们可能就会损失一个好的电焊工、电工或修理工。但是岗位工工资系数高,承担的风险少,考核少,大家有目共睹。我想,我能尽可能多地为大家揽工作(工程),我就想尽可能多地为大家争取奖励吧。从设备安装上、检修中、工程上,我们尽可能地做到有付出,就有回报。这将是我们今后一个工作重点和努力的方向。

四是工作作风还有待改进。有人说我太严肃,有人说我不严谨。我想,还是我的工作不够深入细致;多走基层,多到现场,多了解,多听不同层面群众的声音将是我今年工作的方向。

罗琴

第二篇:党员的民主生活会的个人反思

党员的民主生活会的个人反思 在学习科学发展观的活动中,我们始终坚持一种态度,这种态度就是“我要做”,这种态度在于想做,在于要做,在于在做,坚定自觉地践行“科学发展观”重要思想,为学校的发展、学生的发展奉献自己的光和热。

1、围饶一条主线。

全面贯彻落实“科学发展观”的重要思想,是活动中必须牢牢抓住的一条主线。我通过多种形式的学习,保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“科学发展观”的重要思想。在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“科学发展观”重要思想。学校是传播文化、陶冶精神的重要阵地。立足教育,积极改革,就是学校在实践“科学发展观”重要思想。

2、做好两种人,即带头人和贴心人。

活动中,我们始终要求党员努力做工作岗位上的“一面旗”,我们的党员百分之百地深入到教职工中,始终与全体教职工在一起,共同学习,共同研讨,共同提高,倾听他们的心声,了解他们在工作、学习和生活中的困惑,为他们排忧解难,并及时把有关情况记录在党群联系卡上,努力做群众的贴心人,让教职工有三种感觉。

3、成效与反思。

1、政治意识得到了增强。政治意(来源说明好范 文网www.bsmz.netdash;—和学生一起成长

心灵的沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。俄罗斯有句谚语:聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改进。

二、思想熏陶——在学习中提升自我

在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。“我们应该像热爱生命一样热爱工作”,田校长用他年轻的生命告诉我们:一旦决定从事某种职业,就要发挥“干一行,爱一行”的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

三、教学相长——且思且行且成长

教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。在这样的不断地磨砺中,我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在?读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。在本学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的闪光点

苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”在一年中,我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。我发现:让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次发表获奖。

再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。以后的路还有很长,我也不知道自己将来的道路在何方,不过我相信自己可以做的更加的好。作为一名教师,作为一名党员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。这才对得起我现在的工作,对得起我现在所要面对的学生,对得起党组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走的更好。

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