竞选课代表发言稿 王海涵 本文简介：
竞选课代表发言稿王海涵敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！我是来自滨江小学五（2）中队的王海涵，都说不想当将军的士兵不是好士兵，那么我觉得不想当干部的学生不是好学生！于是，我今天想竞选本班的课代表。课代表是个不容易的职位，每天当我们在班里嬉笑聊天时，课代表现在四处寻找那些不交作业的同学，有时因为个人问题
竞选课代表发言稿 王海涵 本文内容：
竞选课代表发言稿 王海涵
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自滨江小学五（2）中队的王海涵，都说不想当将军的士兵不是好士兵，那么我觉得不想当干部的学生不是好学生！于是，我今天想竞选本班的课代表。
课代表是个不容易的职位，每天当我们在班里嬉笑聊天时，课代表现在四处寻找那些不交作业的同学，有时因为个人问题交作业迟了，还会被老师教训。课代表总是为班着想，当有些同学交作业迟了，他们会找到那个同学批评并让他改正，哪个人没做作业，他们会及时告诉老师。虽然这个职位没有班长那个威风，没有宣传委员那样轻松，但我觉得能为班级付出那就是好职位。
我语文不错，数学英语也是名列前茅，就是体育有点差，不过我会努力，做一个品学兼优的好学生！
如果我当上了班干部，我一定把效率调到最高，不会让老师一上午坐在办公室里等着作业。我也不会给那些说作业忘带的人机会，每次交作业都忘带，从一年级到五年级还是这样，如果相信那就是脑子忘带了。如果有人这么说那两条路：一，打电话送来。二，抄一份出来。
我总是喜欢做事有速度些，那样看着也会舒服。如果我当上了课代表，我会先把那些赖作业的揪出来，再把每次最后交作业的人提醒一遍，最后给交作业最快的小组加分，这样既有了规矩，又让人有动力。
请大家为我投上宝贵的一票吧！我一定回来班级越来越好谢谢大家！
指导老师：王老师
指导评语：小作者此次演讲稿中写的是竞选班干部课代表，文中列举了自己的优势以及上任后的措施，很有条理也很有可实施性。
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