201*年普通高等学校招生全国统一考试试题（家长卷）
一、单项选择题（每题2分，共16分）
1.考前，你给孩子定目标吗？
A 一定要上线或本科
B 除了高考还有很多选择
C 像某某一样考上某所大学
D 成为一个身心健康的人就行
2.考前，如果你的家庭内部发生矛盾，你会怎么样？
A 大吵大闹
B 给孩子诉苦
C 好好沟通，保持温馨和谐的气氛
D 一个人闷闷不乐
3.孩子在家复习时，你会怎么做？
A 轻声轻语说话，蹑手蹑脚走路
B 时不时去送水果、送牛奶
C 看电视、做家务，等着孩子“召唤”
D 不开电视、电脑，守在家陪读
4.孩子考完一科出场后，你会怎么做？
A 一脸焦急的神情问孩子考得怎么样
B 告诉孩子考过的不要想它，休整一下准备考下一场
C 和孩子一起研究刚考完的学科，分析得失
D 当孩子说没考好时，立即变脸色
5.平行志愿有4个院校名额，下列哪一组报考安排最为科学？
A 清华大学、北京大学、中国科技大学、复旦大学
B 郑州大学、河南大学、长安大学、华北电力大学
C 北京大学、复旦大学、北京工业大学、河南大学
D 浙江大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学
6.孩子选择考什么学校，你会干预吗？
A 不干预，完全让孩子做主
B 不干预，对高考不关心
C 干预，已经帮孩子选好学校
D 干预，但会和孩子商量，一起确定目标高校
7.孩子考上好大学后，你有什么样的奖励计划？
A 带孩子大吃一顿
B 给孩子发红包，现金若干
C 物质奖励，比如笔记本电脑、新款手机等
D 暂时没有这方面的计划
8.万一孩子成绩不理想，你会怎么做？
A 考不上本科，专科也行，只要有学上，无所谓
B 让孩子选择复读
C 送孩子出国留学
D 放弃，鼓励孩子直接就业
二、多项选择题（第5题2分，其余每题3分，共14分）
1.你是如何关注孩子的情绪状态的？
A 不去管他（她）的情绪状态
B 十分关注他（她）的情绪状态
C 他（她）着急、紧张，我更着急、紧张
D 他（她）着急、紧张，我会帮他（她）减压
E 一遍遍叮嘱他（她）不要紧张
F 指导他（她）调整心态
2.考前这段时间，你会给孩子说哪些话？
A 要好好考，争取考个好大学
B 考出你的水平，我们就满意
C 你是我们的希望
D 你的努力还不够
E 我真的很担心你
F 你很辛苦，要放松些
3.在是否送考方面你会选择下列哪几种做法？
A 帮孩子一起看考场，制定合理赴考路线图
B 带孩子去看考场，替孩子制定赴考路线图
C 按路线图亲自送考，并候在考场外
D 让孩子按路线图自行赴考，不送不陪
E 在考场附近提前订房，全程陪护，场外等候
F 反对提前订房，不陪不候，顺其自然
4.考前，孩子的生活你会怎么安排？
A 抓紧时间多看书，不准看电视
B 看一会电视调节一下
C 陪他(她)散散步，早点休息
D 多吃营养品，饭菜高质量
E 吃可口饭菜，清淡而有营养
F 吃好、睡好、精神好
5.上考场必备物品的预备，你会帮孩子做哪几项？
A 装证件和文具
B 手机、计算器、MP3、MP4
C 各种证件和文具
D 准考证、身份证、文具
E 深色签字笔、2B铅笔、直尺、橡皮擦等
F 饮料、杯子、胶带、修改液等
三、填空题（每题2分，共16分）
1.今年高招，河南省各类考生共报考__人，比去年__（增加或减少），全省初步计划招生约__万人。
2.孩子成绩优秀，也可报考香港高校。今年，有14所港校在河南招生，但只有__、__两所高校进入了提前批次录取。
3.从去年开始，河南省明确规定，高考考生不得携带__进入考场，所有考场均悬挂有计时工具。
4.6月8日下午，高考科目是__，__点开考。
5.今年高考，河南实行重大改革，填志愿时，考生将可做到“三知”，分别是：知__，知__，知__。
6.平行志愿是指___________。
7.高考不是成才的独木桥。如果落榜，还可以选择读__。今年秋季起，只要是具有郑州市户籍的学生，上本市的这类学校，都将免交学费。
8.面对临场考试，有的考生会紧张，遇到这种情况，你可以告诉他试试__和__方法减压。
四、综合简答题（每题6分，共54分）
1.语文类：高考是什么，高考对你的生活和工作有哪些影响，你在高考中的感受是什么……请结合现实、发散思维，以“家长的高考”为话题，写一篇140字以内的微博短文，自定立意，自拟标题，除诗歌外文体不限。
2.数学类：6月7日9点，第一场语文开考。从家往考点有一段距离，可以选择的出行工具有：公交车、私家车、自行车或步行等。但途中可能遭遇堵车、抛锚等意外事故。（励志一生 http://）孩子需要提前半小时到达考场，请问需要在几点送孩子出门？
3.数学类：2009年高考，河南开封一位考生让人印象深刻：他的高考数学只考了1分。其中选择题部分由机器评阅，该生全部作答，答案无一正确，得0分。只有非选择题部分的一个解答题，答对一个步骤，得了1分。有人感慨：数学考满分不容易，但能考1分更难。你从该事件中，有何启发和借鉴？
4.物理类：做功有两个因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。根据这两个因素，物体移动了不一定做功，而劳而无功的例子也是存在的。请问你在孩子面临高考的紧张关头，施了多少力，而这些力又做了多少有用功？
5.化学类：高考期间正值炎热夏日，在紧张、闷热以及用脑过度等多重压力之下，孩子在考场上容易引发头晕、眼花、思路受阻等症状，请问有什么办法可以缓解这些问题？是否常给孩子备清凉油、驱蚊剂等？
6.生物类：在高考的时间安排上，中午有至少3小时的休息时间。这一段时间如何科学安排，才能保证孩子在下午的考试中，脑细胞处于清醒活跃而非萎靡不振的状态？
7.政治类：高考，我们要在战略上藐视它，在战术上重视它。在面对高考时，孩子或多或少都会紧张，可能会出现情绪波动等不良神经性反应，请问该如何对他晓之以情、动之以理，把各种道理化为春风秋雨润物细无声，平复孩子紧张不安的心情？
8.历史类：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。1977年恢复高考，几十年来它仍是人们升学的最重要门槛。几十年前，是你去参加高考，而现在，是你送自己的孩子参加高考，请描述当年自己参加高考时的场景。
9.地理类：从地域上看，京津唐、长三角、珠三角都是我国的重要经济带。京津唐以北京为中心，是全国的政治和文化中心；长三角以上海为中心，是全国经济中心；珠三角则站在改革开放最前沿。报志愿时，你希望孩子去哪些区域上大学？并分析原因。
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