《月光曲》读后感 6篇 本文简介:
美好的心灵——读《月光曲》有感603班黄慕秦“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《
《月光曲》读后感 6篇 本文内容:
美好的心灵
——读《月光曲》有感
603班 黄慕秦
“美好的心灵,的确能深深打动我们的心灵。”这是我读了第26课《月光曲》的第一印象。
贝多芬到各地旅行演出。一天晚上,偶然听到一户人家在练习他的曲子。因为那户人家十分贫困,所以就教那个失明的姑娘弹钢琴。而当他弹完一曲后,自己当时编出一首曲子,这首曲子——就是《月光曲》。
其实在生活中,像贝多芬这样拥有美好心灵的人很多,与之相反亦比比皆是。
那天,我和往常一样乘公交车准备回去。前面一排坐着一个西装革履的商人模样的人:脖子上系着红色领带,手上戴着金光闪闪的手表,脚上穿着被擦拭得逞亮的皮鞋。
车辆在停靠点停稳车后,上来一个衣着脏兮兮的工人,刚好坐在那个他旁边。那个人嫌弃地看了他一眼,往里面缩了一缩,看了一眼手表:“怎么那么倒霉,早知道就自己开车了!哎!”我猜想:那位工人听到了这句话,一定会自卑吧!既然要来坐公交车,又何必摆出一副很不耐烦的样子呢?
拥有了美好的心灵能让我们变得高尚,反之,就会显得丑陋,也正是因为如此,拥有美好心灵的音乐家——贝多芬被后人赞颂。
我们都要怀揣一颗美好的心灵,让世界更加美好。希望像贝多芬那样拥有高尚品质的人能越来越多!
2
为梦想而奋斗
――《月光曲》读后感
603班 邓皓轩
《月光曲》作曲者是贝多芬。读了这篇课文,让我感受到了盲姑娘对音乐的热爱。
本课主要讲述了贝多芬听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其中一首为著名的《月光曲》,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,名曲就此诞生!
盲姑娘对音乐如此热爱,我想如果她一开始觉得自已是一位残疾人,不坚持。那盲姑娘能弹好吗?很显然,不能!所以每个人只要有了梦想,就要朝梦想去努力,不要不相信自己。因为只要努力,一切皆有可能。
从古至今,有许多伟大的诗人,都是为梦想奋斗,而成功的!
首先跃入脑海的就是大诗人苏东坡,他少年时读了一些书,因为聪慧,常得到师长赞扬。颇为自负地在自己房前贴了一幅对联:“识遍天下字,读尽人间书。” 后来,一名白发老妪持一深奥古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老妪借此婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,最终成著名诗人。
当然,还有忍辱苦读书的陈平,他是西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
我希望不管是残疾人还是健全人,不管是贫穷人还是富贵人,都有资格去梦想,去为梦想而奋斗!
3
艺术的魅力
——读《月光曲》有感
603班 郭英姿
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首歌,一幅画,也可以是一件不起眼的工艺品。
《月光曲》就是如此!
这是我刚学不久的一篇课文,让我感触很深!它讲述了贝多芬硬同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个故事表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,以及他丰富的想象力和卓越的才华,同时告诉我们,美好乐曲的产生不仅要有想象力,也要有港式而真挚的情感。
戏剧是我们中国的老传统,有一位戏曲名家他在我心中是与贝多芬一样伟大的,大家来猜猜他会是谁?
女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,平静的人海徒然动荡起来了,它上面卷起了一阵暴风雨:观众像触了点似得迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤抖,听起来遥远而又切近,柔和而又铿锵。戏词像珠子似得从她的一笑一颦中,从她优雅的“水袖”中,从她婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落尽每一个人的心里,引起一片深远的回音。这回音听不见,却淹没了刚才涌起的那一片热烈的掌声。
他就是梅兰芳同志,六十六岁的高龄,仍能有这样富有朝气,青春活力的形象,不能不说是奇迹。
这奇迹是必然的,因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
——《月光曲》读后感
603 苏晗越
音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了。
我阅读了《月光曲》一文,深受启发。贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了贝多芬他丰富的想象力和卓越的才华。
读了《月光曲感》这篇课文,我感受到了贝多芬的同情心以及它卓越的令人羡慕的才华。他让我不禁想起了意大利著名的画家达芬奇。
想必大家都应该听说达芬奇著名的画——蒙娜丽莎吧!蒙娜丽莎那神秘的微笑是那样耐人寻味,难以捉摸。达芬奇凭着他天才的想象力和那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。这是多么了不起的奇迹啊!但是我认为除了天赋我们还要努力达芬奇能够画出许许多多的名画,也是在小时候磨练出来的。他的老师曾要求他反复地画不同的方位中的鸡蛋,让他的洞察能力得到很大的提升。
艺术是世界的瑰宝,无论是音乐艺术还是绘画艺术。我们都应该把它传承下去。
02
月光下的情感
——读《月光曲》有感
603班黄思懿
音乐,是需要有人给他情感和音符的。伟大音乐家贝多芬的著名作品《月光曲》下又有怎样的故事,让我们走进课文去感受吧!
我有幸阅读了贝多芬创作《月光曲》的故事,主要写了贝多芬到莱茵河边一个小镇上,在河边的一个小茅屋旁边,他被断断续续的钢琴声吸引。听了兄妹俩的谈话,情不自禁地为他们弹奏,并即兴创作了《月光曲》。
这篇课文既展现了贝多芬的体贴、同情人民,也表现了他丰富的想象力和高超的才华。
不仅告诉了我们创作乐曲要有好的基础,还告诉了我们好的乐曲要有真挚而高尚的情感衬托。因此有美的乐谱和高尚的意境融为一体,所以他才会诞生那么一首又一首好曲子。
关心他人是一种很高尚的品德,拥有这种品德的人也是不计其数:有一个少年四处流浪,但是善良的杰克逊镇长收留了他。冬季,镇长花圃边的那条小径变得泥泞不堪,行人纷纷从花圃改道而行,少年不忍心花圃被残践踏,便叫行人仍往小径上走。但镇长对少年说:“关心别人就是关心自己;铺好路既让别人走得舒畅,又让花圃变得美丽。"随即,挑来一担炉渣把小路铺好了。虽然镇长不同于贝多芬,但他们相同的是关心他人的一颗心。
《月光曲》它承载的是贝多芬的关心他人,体贴他人的品质。只有将这种真挚的情感融入进去,让人们体会和感受到的才会不一样。《月光曲》下的情感其实最让人着迷的还是贝多芬关心他人的高尚品德。
03
沐浴善良的阳光
——读《月光曲》有感
603班陈爽
在这茫茫人海中,总会有人是心存善意、乐于助人的。今天,我在课本上,又看到了善良散发的金色光芒——《月光曲》。
两个贫穷的兄妹俩正在弹奏贝多芬的曲子,而贝多芬刚好路过这里,听见了兄妹俩无奈的对话,于是进来弹奏乐曲,不禁触景生情,创作出了世界名曲——《月光曲》。
这还得归功于那个盲女孩,女孩对音乐的喜爱与痴迷,让人感动,贝多芬对懂音乐的盲女孩的帮助,让人感动。当时的拥有那般身份、地位的贝多芬明明可以视而不见地走开,继续他美好的旅行,可他没有那么做,而是推门而入去完成那个盲女孩的梦想。
我曾经听过这样一个故事:因为贫困的女大学生加入学仅十天便遭遇了家庭的变故。她含泪向学校申请退学,这是唯一的办法。但是老师说学校编辑部正需要人看稿,每月收入三百五十元。他因课程紧张,不能天天去报社,居然没有人找她,就是看稿也十分简单。其实她一直被蒙在鼓里,她的工作并非学校所发,而是从五位编辑人员的工资均摊给她的,一切都是专门为她设计的。这些编辑人员的善意,拯救了一个女孩的前途,那你为什么不伸出你的善良之心呢?
一个人在帮助别人时,无形中就已经投资了感情,别人对你的帮助会永记在心。只要是一颗善良之心,必会换来另一份感恩之情。
《月光曲》读后感 6篇 本文关键词:读后感,月光曲
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《《月光曲》读后感 6篇》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/31942.html
- 下一篇:《爱丽丝漫游奇境记》读后感 4篇
- 岁月沉积更懂善良可贵——《解忧杂货店》读后感 600字
- 读《给教师的100建议》有感 800字
- 《兄弟》读后感
- 《戴小桥全传》读后感 3篇
- 《总有一天会长大》读后感 2篇
- 《傅雷家书》读后感 15篇
- 《长大有点慢吞吞》读后感
- 《爱丽丝漫游奇境记》读后感 4篇
- 《月光曲》读后感 6篇
- 《走进新时代:十九大精神学生读本》读后感
- 读《天官赐福》有感
- 《钓鱼的启示》读后感 10篇
- 《论语》学后感想——学生要教聪明的
- 让灵魂坚强 ——读《活着》有感
- 《格列佛游记》读后感:欲望之黑暗
- 天生的叛逆者 — 读《红岩》有感
- 读墨水世界三部曲(《墨水心》《墨水血》《墨水死》)有感
- 读《琦君散文》有感
- 人无完人 再创辉煌 —《三体》读后感
- 愿与草木长相伴 ——读《人间草木》有感