篇一：实习老师离校感言范文
听说学校贴吧重新开启了，也进来感受一下传说中的“贴吧有爱，欢迎常驻”的那种气场。不过进来就看见一片百家争鸣的盛况，无非就是发泄一下自己对某些地方的不满，很正常，人生就是寂寞如雪，大禹治水讲究的就是堵不如疏，疏导一下内心的纠结之情，有利身心健康。
我也大四了，对于吧友们所说的情况也有切身体会，我们学校的的确有点不作为，这些年忽悠一届又一届，对于学校自身软件和硬件建设投入和重视还不够给力。结果就是学校至今仍是全国最朴素的大学，知名度与美誉度很差劲，很多人不知吉林工程技术师范学院为何物，对学校的认可度基本到了马里亚纳海沟那种低度。举个例子吧，前段时间，我同学去吉大的招聘会，企业对我排队的同学们说：吉林工师的不用排队啦，我们不招。还带着个人兽无害的笑容。这时我真的有种满清民国时期弱国无外交的感觉，第一次被企业拒绝不是因为自己不够优秀，而是因为学校在提升整体实力方面还做的不够。
当然，这不能成为我们埋怨学校的理由，很认可一句话：无论在任何时候，都不要把希望寄托在别人身上。等待着学校给我们大四的同学们都安排一个能过上小康生活的工作，这或许和学校兑现搬校区的几率同等。其实仔细想想，埋怨不仅无益，还伤身，对问题的解决毫无益处，徒增烦恼。
在我看来，自身多提升自己才是最重要的。在这个寂寞如雪的年代，你可以去做做兼职，锻炼自己的同时赚点外快；去图书馆看看书，陶冶一下情操。哎，人之所以会迷茫，是因为你还不够忙，我大学四年书没有看多少，当然电子书除外，但兼职做的还是挺多的，最大的收益还是涨了见识，见多方能识广；学校里的活动我也经常参加，这对于锻炼自己的应变和管理能力是很不错的；这些对我找工作颇有益处。学弟学妹们，低调才是掩饰你高调的唯一武器，自己有能力你害怕你找不到好工作吗？还用得着在网络这个虚幻的世界里发泄您的不满吗？对于如何好好利用时间过大学，我也不说了，很多前辈们、吧友们都一一列举，都是真知灼见。
对于找工作的问题，从我的经历中，发现有真凭实学才是你的工作敲门砖。或许大学这几年的校外兼职和平时参加的一些专业活动使我获益匪浅，我去面试的企业全通过，当别人还在为没有一个offer而犯愁的时候，我已经拿到了好几个offer，而且每个offer的待遇都能使我脱贫致富奔小康。这里也说说面试的感觉吧：首先我们的形象得过关，男女生发型都得拿稳了，男生尽量弄得精神利落点，显得你精明能干；女生最好像沈佳宜那样扎个马尾，那些大风起兮彰显你瀑布般的秀发的发型还是先保留着。穿着嘛男女生有西服都尽量穿着，道理同前；然后嘛去之前做点让自己清爽的事，我每次去面试之前都洗个澡，这个嘛洗尽污浊，轻装上阵。其次就是，你面试什么企业，最好事前对企业进行前期调查，比如公司的实力，这个决定你以后的发展前途；公司的企业文化，公司对你所应聘的那个职位的要求，如要求抗压能力强，适应经常性加班等，对于这些要求，你就在简历中在我评价那里写明自己抗压能力强等等，面试的时候在我介绍的时候也要提，让HR觉得你完全是公司寻找多年的千里马，这个岗位就是为您打造的。再次，就是面试前，对自己的专业知识要进行一次全面的复习，HR更多的考虑你能否胜任这个工作，所以会考你一些你学的专业知识，答不上来你前面所做的铺垫基本就付之东流了。最后嘛，去面试也是一个双向选择的过程，不要一味的逢迎HR，要有自信，敢于和HR做眼神交流，我面试的时候就把HR当成我的客户，我要尽力把我自己推销出去，你不买算了，我们也不能卑躬屈膝的去求HR，毕竟人不能有傲气，但不能没有傲骨。
都说有花堪折直须折，莫待无花空折枝。大学生活其实还是多美妙的，珍惜现在，哪怕学校的硬件上不去，大四学生毕业工作做的不到位，亦或一二三四舍楼下的门被封了，你吃饭困难了，还是情场失意，这些都不能阻挡我们继续生活下去，活着就是一种修行，等你修到破碎虚空的境界，蓦然回首，真TM是俯仰之间，已为陈迹。生活如此多娇，找点乐趣，努力修行吧。
再过几天就要去公司报到了，邪恶的公司只报销200元以下的车费，我想买个硬卧都超支了，只能自己补上。我们学校目前也就只能为我们提供“200元”的极限供应，剩余的也是要靠我们自己去补上，抱怨归抱怨，知耻而后勇，只有明白自己的不足才能有所进步，亲，不要在生活中、贴吧里抱怨了。
多想再去上一节课，课堂上调戏一下我那性格很爷们的女同学，后面公园钓钓鱼，篮球场上干几场。。。。。。。亲，好好向上，天天学习。不学无术，太不像样。愿工师大前途似锦，万里无云。
——一个即将离校的大四学生
篇二：
很高兴参加今晚我们07-3班的教育实习总结会。
22年前，我作为原xx师专政史系大二的一名学子在xx二中从事了教育实习工作。21年前，我留校与xx、xx老师一道上班参加了工作，体育系xx等老师那都还是我亲亲的老师。说起来，我与体育系也是很有缘的，12年前的1998年，体育系正式宣告成立，首任系主任张永贵老师还找时任数学系辅导员的我谈话，想调我来体育系当辅导员，十二年后，校党委派我来系上工作，实质是让我来系上学习、锻炼、总结、提高的。
和咱们07-3班的近距离接触，包括今晚有三次，前两次一是9个月前系上在一号阶梯教室举办的07级学生教育实习动员大会，二是7个月前我送前往新疆支教实习的同学离校。在我的工作日志上，清楚地记着：9月13日，副院长张有明教授在教务处长和我系领导的陪同下为出征省运会的马常禄同学壮行；9月22日凌晨五时，我和xx老师前往xx火车站为凯旋归来的马常禄接站……刚才班长陈伟太的班情介绍，让我真正懂得了一枝独秀不是春的道理，因为涌现出省运会标枪金牌获得者的07-3班在过去的三年中取得了多项集体荣誉，学生党员人数在全系首屈一指，团学主要干部、负责人也出自咱们班，全校受到表彰的新疆支教实习先进个人69人中体育系占到三分之一，有6个就出自咱们班……所以我们说，07-3班是一个团结友爱、拼搏进取的光荣的班级，是一个理术并举、德艺双馨的英雄的团体。
教育实习是师范类学生在校学习的一门必修课，是广大同学走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。刚才，先后听取了12位同学的教育实习总结交流发言（其中3名同学是自由发言），很受鼓舞，深受启发。同学们的表现的确令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家发言中清新的文字、非凡见地和妙语连珠、流畅的普通话表达能力，就足以证明大家的教育实习做到了不虚此行。教育实习中，同学们付出了辛劳、汗水和泪水，收获了思想、知识和技能，实现了由学生向老师的华丽转身。实习归来话自身，大家明确了自身不足和奋斗目标，顿悟了学习机会的难得和珍惜，懂得了加倍努力地苦练技艺、刻苦学习，变得更加成熟了、懂事了，有了体育人的高姿态、学哥学姐的好风范。总结会开得很好、很成功，这里，我代表系党政团学组织，为我们07-3班取得的成绩表示热烈的祝贺！
篇三：
来体育系工作，我也是一名实习生。9个月里的林林总总、点点滴滴、风风雨雨，现在都历历在目，9个月，我收获了一点点良知、收获了一次次感动、收获了一粒粒珍珠，也收获了一场场欣喜。与大家阔别的半年，我们的系情发生了一些变化，我们系领导班子在磨合中探索前行，半年里，我们作的工作主要有：一、是完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰；二是联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容；三是围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破；四是主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境；五是突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台；六是规范工作程序，严肃工作纪律，我系探索试行系务工作流程化管理；七是树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面；八是对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作；九是创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显；十是总结十年办学经验，适应教学改革要求，《公共体育课改革方案》火热出炉。半年里，我们06级170名本科生毕业文明离校，有4人还考取了研究生；2位讲师升格为副教授，其中一位就是我们的班主任周晓莲老师；10级新生117人（其中女生16人）加盟，使我系现有10个教学班535名学生；同时，通过第二届体育文化艺术节的中秋迎新晚会、“动吧”舞动青春汇报演出、省运会金牌贺信宣传，通过秋季教工排球联赛、学生篮球联赛和我系学生迎新杯篮球比赛等，现如今的河西学院内，体育人扬眉吐气，犹如过节般喜庆。
工作中，我认识到，体育是高智商的才会玩、才能玩的把戏，体育是聪明人理性的最佳选择，体育是人类文明进步的集大成者，体育是人类终极价值追求——真善美的化身。我还认识到，体育人是世上最能吃苦耐劳的人，体育人是世上最懂得文明礼貌的人，体育人是世上最能够助人为乐的人，体育人是世上最能够勇于拼搏的人！
篇四：
有了这样好的教育实习成果，我们如何很好地加以巩固呢？这就需要我们的同学们洁身自好、“保持晚节”，站好最后一班岗。
大家知道自己在母校还有多长的学习时间吗？我来告诉大家：165天=（18+15周）*5天。当然，这是指在老师有效的指导下进行学习提高的时间。母校，这个给了我们知识教育、信仰确立、能力培养和作风养成的地方，很快地，我们将从这里扬帆远航了，此时此刻，大家需要做什么呢？
一、书到用时方恨少，学而知不足，用更知不足。成绩永远属于过去，关键在于我们立足当前，放眼未来，总结经验，弥补不足。
二、找出差距，迎头赶上，学习专业理论课和术课知识，锻造扎实的专业基础；学习社会知识和社交礼仪，以更好的融入社会；学习师范技能，苦练教师基本功；学习求职技巧，打开就业通途；出好早操，锻炼好身体素质和基本技能，迎接毕业通七项考试；同时还要认真进行毕业论文的撰写，以期顺利通过论文答辩。
三、理性思考、儒雅举止，遵纪守法，体现大学生体育人应有的文化底蕴，切忌群体酗酒滋事。
四、十一长假，注意安全（交通、人身、饮食、消防），注重细节，砥砺品质。
五、准确定位，发挥优势，尽早就业创业，服务祖国人民。
在此，我代表系党政团学组织庄严承诺：提高效率、搞好服务，为同学们的成长成才和成功铺路搭桥；为考研同学成立俱乐部、建立自习室、联系辅导答疑和报考指导等。
国庆长假将至，在此，一并代表系党总支、系行政、系团总支、系学生会和挂靠我系的学生社团，向大家并通过你们向你们的家人致以节日的问候：国庆快乐，万事如意！
谢谢大家！
篇五：
离开了，整整六年半。对于学校，没有什么可留恋的，但对于管理工程分院，确实有些放不下的感觉。
04年7月，我来到广厦学院。
我受命于危难之际。接任经管系，既无工作移交，也无管理资料。时有4个专业招生，32个班级，1300多学生，28个教职工。班主任和任课教师是七瓶八盖，人员严重不足，机构残缺不全。教工思想波动，工作千头万绪，真有百废待举、捉襟见肘的感觉。就是在这样的状态下，我开始工作的。
经过几年的努力，现在有6个招生的专业（此前还调出2个专业），教工90余人。学生57个班级、2600余人。其间，的确凝结着我的心血和汗水。中层管理机构，从人员的选拔和配备、基本工作制度和运行方式的确立，各部门工作的配合和协调；教师队伍，从面试、到第一次试讲，到站稳讲台，少数的成为骨干教师或专业带头人；专业，从培养目标、课程设置、核心课程的确定、校内外实训基地的建设；学生，从招生、接待入学、专业教育、教学改革、技能比武、顶岗实习，走访巡视、论文指导、答辩、毕业典礼，送出校门；党务，从第一个基层党校的建立、党课内容的制定，各种制度的规范……诸如此类，伴随着岁月的流逝，分院从乱到治，从无序到有序，从小到大、从差到好，真可谓沧桑巨变。这些变化折射出全体教职员工的智慧和劳动，凝结着创业者们的付出和奉献，昭示着未来更加美好的发展趋势和前景。
几年一直按照这样的思路从事管理，力求“抓好一支队伍（师德好、专业强、双师多）；形成一个架构（稳定、有序、高效、低耗）；营造一种氛围（宽松、自律、民主、和谐；事得其人、人尽其才、以绩论人）；培育一种团队精神（敬业、爱生、勤奋、合作）”。
理顺各种关系。一所新学校，没积淀，一些关系不是很顺，例如：院系关系、系部与部门关系、学生工作与教学工作关系、党政关系、学团关系等。通过几年的工作，学院领导的不断协调和调整，各种关系基本得到理顺，各项工作得以正常开展。
按照“面向市场、着眼就业、突出特色”加强专业建设。
按照“突出核心课程，突出实习实训，突出职业素质养成”的指导思想，稳步推进教学改革。
几年的工作过程，实际上就是反复传播和认真贯彻高职办学理念过程。这些年，对于高职的培养目标和人才培养模式、对于高职教学过程的实践性、开放性、职业性；实验、实习、实训三个关健环节；工学结合、校企合作；融教、学、做为一体；核心课程、课程整合、双师型老师的培养等高职理念，从严管理的办学思想等不断强化、深化，坚信不疑，并在工作中，努力付诸实施。
同时，撰写并发表了四篇有关高职理念的论文：《专业建设中核心课程的作用、确定、及教学》；《关于“2＋1”模式中“1”的实践与思考》；《对高职“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《实现工作重点转移，全面提高教育质量――谈高职教学中的“三性”及“三个关健环节”》。
提出“稳定，安全，树立正气，养成良好的行为习惯”学生工作的基本要求。倡导“诚信，守纪，好学，上进”学风建设的规范。引导学生按“完善自我，精通技能，融入社会、加速成才”的目标努力。
协调各方，服务中心。大力促成行政、教学、学生工作三者密切配合；党、政、工、团、学，五方协调运转。服从中心，全面育人。日常的行政、教务、教研室、实训室等工作逐步实行制度化、流程化、规范化管理，提高工作效率，为全面育人服务。现在我们看到的是到处秩序井然，早锻炼、早晚自修，上课、教室、宿舍、食堂，地面干净，学校平静，校园稳定，教师、学生、管理人员，各安其位，各行其责。尤其是学生的思想面貌，精神状态，发生了根本性的变化。诚信、守纪、好学、上进，蔚然成风，有志青年努力争取加入中国共产党，学生社团，蓬勃发展，课外活动，丰富多彩，不良现象、不良风气从根本上得到扭转。面对这些，我们都会感到十分欣慰。
六、七年间，分院（经管系）经历了由乱到治的变化，管理工作也经历了三个转化（由粗放到集约的转化；工作由疲于应付到主动部署的转化；教学改革由局部试行到全面逐步展开的转化）。我在其中做了一个管理者应该做的事情，个人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老师、及协助我工作的同事，他们的付出，他们的艰辛，我都历历在目，他们中的皎皎者，确实是应该衷心感谢并永远铭记的。
几年来，以耳顺之年，尽绵薄之力。虽然是“返聘人员”，但从没有“临时观念”，决策、用人、处事，都立足于学院的全局，着眼于学院的长远。工作中有很多不尽如人意，但自己觉得是尽心、尽力、尽责的。几年过去，做了一些力所能及的工作，没有什么惊心动魄的壮举，也没有什么轰轰烈烈的业绩，但管理工程学院和整个学院一起进步，一起改变着面貌，一起攀登新的目标。
六、七年过去，弹指一挥间。困难不少、问题不少、失误、欠缺和遗憾也不少。做任何一项工作，不同的评价说法总是有的，但我坚信，公道在人心，其间的功过、得失、是非，只能留待后人评说了。
我曾说，伏枥念千里，只为尽余晖。芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。相信一项社会需要的事业，只要为之不懈地努力、奋斗，总会不断地上升、进步的。
离开学校之际，留下这些感言，也算是一种交待，权作一种放下。再见了，我的学生们，再见了，那些与我同甘共苦、艰难创业的同事们！
《实习老师离校感言》
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听说学校贴吧重新开启了，也进来感受一下传说中的“贴吧有爱，欢迎常驻”的那种气场。不过进来就看见一片百家争鸣的盛况，无非就是发泄一下自己对某些地方的不满，很正常，人生就是寂寞如雪，大禹治水讲究的就是堵不如疏，疏导一下内心的纠结之情，有利身心健康。
我也大四了，对于吧友们所说的情况也有切身体会，我们学校的的确有点不作为，这些年忽悠一届又一届，对于学校自身软件和硬件建设投入和重视还不够给力。结果就是学校至今仍是全国最朴素的大学，知名度与美誉度很差劲，很多人不知吉林工程技术师范学院为何物，对学校的认可度基本到了马里亚纳海沟那种低度。举个例子吧，前段时间，我同学去吉大的招聘会，企业对我排队的同学们说：吉林工师的不用排队啦，我们不招。还带着个人兽无害的笑容。这时我真的有种满清民国时期弱国无外交的感觉，第一次被企业拒绝不是因为自己不够优秀，而是因为学校在提升整体实力方面还做的不够。
当然，这不能成为我们埋怨学校的理由，很认可一句话：无论在任何时候，都不要把希望寄托在别人身上。等待着学校给我们大四的同学们都安排一个能过上小康生活的工作，这或许和学校兑现搬校区的几率同等。其实仔细想想，埋怨不仅无益，还伤身，对问题的解决毫无益处，徒增烦恼。
在我看来，自身多提升自己才是最重要的。在这个寂寞如雪的年代，你可以去做做兼职，锻炼自己的同时赚点外快；去图书馆看看书，陶冶一下情操。哎，人之所以会迷茫，是因为你还不够忙，我大学四年书没有看多少，当然电子书除外，但兼职做的还是挺多的，最大的收益还是涨了见识，见多方能识广；学校里的活动我也经常参加，这对于锻炼自己的应变和管理能力是很不错的；这些对我找工作颇有益处。学弟学妹们，低调才是掩饰你高调的唯一武器，自己有能力你害怕你找不到好工作吗？还用得着在网络这个虚幻的世界里发泄您的不满吗？对于如何好好利用时间过大学，我也不说了，很多前辈们、吧友们都一一列举，都是真知灼见。
对于找工作的问题，从我的经历中，发现有真凭实学才是你的工作敲门砖。或许大学这几年的校外兼职和平时参加的一些专业活动使我获益匪浅，我去面试的企业全通过，当别人还在为没有一个offer而犯愁的时候，我已经拿到了好几个offer，而且每个offer的待遇都能使我脱贫致富奔小康。这里也说说面试的感觉吧：首先我们的形象得过关，男女生发型都得拿稳了，男生尽量弄得精神利落点，显得你精明能干；女生最好像沈佳宜那样扎个马尾，那些大风起兮彰显你瀑布般的秀发的发型还是先保留着。穿着嘛男女生有西服都尽量穿着，道理同前；然后嘛去之前做点让自己清爽的事，我每次去面试之前都洗个澡，这个嘛洗尽污浊，轻装上阵。其次就是，你面试什么企业，最好事前对企业进行前期调查，比如公司的实力，这个决定你以后的发展前途；公司的企业文化，公司对你所应聘的那个职位的要求，如要求抗压能力强，适应经常性加班等，对于这些要求，你就在简历中在我评价那里写明自己抗压能力强等等，面试的时候在我介绍的时候也要提，让HR觉得你完全是公司寻找多年的千里马，这个岗位就是为您打造的。再次，就是面试前，对自己的专业知识要进行一次全面的复习，HR更多的考虑你能否胜任这个工作，所以会考你一些你学的专业知识，答不上来你前面所做的铺垫基本就付之东流了。最后嘛，去面试也是一个双向选择的过程，不要一味的逢迎HR，要有自信，敢于和HR做眼神交流，我面试的时候就把HR当成我的客户，我要尽力把我自己推销出去，你不买算了，我们也不能卑躬屈膝的去求HR，毕竟人不能有傲气，但不能没有傲骨。
都说有花堪折直须折，莫待无花空折枝。大学生活其实还是多美妙的，珍惜现在，哪怕学校的硬件上不去，大四学生毕业工作做的不到位，亦或一二三四舍楼下的门被封了，你吃饭困难了，还是情场失意，这些都不能阻挡我们继续生活下去，活着就是一种修行，等你修到破碎虚空的境界，蓦然回首，真TM是俯仰之间，已为陈迹。生活如此多娇，找点乐趣，努力修行吧。
再过几天就要去公司报到了，邪恶的公司只报销200元以下的车费，我想买个硬卧都超支了，只能自己补上。我们学校目前也就只能为我们提供“200元”的极限供应，剩余的也是要靠我们自己去补上，抱怨归抱怨，知耻而后勇，只有明白自己的不足才能有所进步，亲，不要在生活中、贴吧里抱怨了。
多想再去上一节课，课堂上调戏一下我那性格很爷们的女同学，后面公园钓钓鱼，篮球场上干几场。。。。。。。亲，好好向上，天天学习。不学无术，太不像样。愿工师大前途似锦，万里无云。
——一个即将离校的大四学生
篇二：
很高兴参加今晚我们07-3班的教育实习总结会。
22年前，我作为原xx师专政史系大二的一名学子在xx二中从事了教育实习工作。21年前，我留校与xx、xx老师一道上班参加了工作，体育系xx等老师那都还是我亲亲的老师。说起来，我与体育系也是很有缘的，12年前的1998年，体育系正式宣告成立，首任系主任张永贵老师还找时任数学系辅导员的我谈话，想调我来体育系当辅导员，十二年后，校党委派我来系上工作，实质是让我来系上学习、锻炼、总结、提高的。
和咱们07-3班的近距离接触，包括今晚有三次，前两次一是9个月前系上在一号阶梯教室举办的07级学生教育实习动员大会，二是7个月前我送前往新疆支教实习的同学离校。在我的工作日志上，清楚地记着：9月13日，副院长张有明教授在教务处长和我系领导的陪同下为出征省运会的马常禄同学壮行；9月22日凌晨五时，我和xx老师前往xx火车站为凯旋归来的马常禄接站……刚才班长陈伟太的班情介绍，让我真正懂得了一枝独秀不是春的道理，因为涌现出省运会标枪金牌获得者的07-3班在过去的三年中取得了多项集体荣誉，学生党员人数在全系首屈一指，团学主要干部、负责人也出自咱们班，全校受到表彰的新疆支教实习先进个人69人中体育系占到三分之一，有6个就出自咱们班……所以我们说，07-3班是一个团结友爱、拼搏进取的光荣的班级，是一个理术并举、德艺双馨的英雄的团体。
教育实习是师范类学生在校学习的一门必修课，是广大同学走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。刚才，先后听取了12位同学的教育实习总结交流发言（其中3名同学是自由发言），很受鼓舞，深受启发。同学们的表现的确令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家发言中清新的文字、非凡见地和妙语连珠、流畅的普通话表达能力，就足以证明大家的教育实习做到了不虚此行。教育实习中，同学们付出了辛劳、汗水和泪水，收获了思想、知识和技能，实现了由学生向老师的华丽转身。实习归来话自身，大家明确了自身不足和奋斗目标，顿悟了学习机会的难得和珍惜，懂得了加倍努力地苦练技艺、刻苦学习，变得更加成熟了、懂事了，有了体育人的高姿态、学哥学姐的好风范。总结会开得很好、很成功，这里，我代表系党政团学组织，为我们07-3班取得的成绩表示热烈的祝贺！
篇三：
来体育系工作，我也是一名实习生。9个月里的林林总总、点点滴滴、风风雨雨，现在都历历在目，9个月，我收获了一点点良知、收获了一次次感动、收获了一粒粒珍珠，也收获了一场场欣喜。与大家阔别的半年，我们的系情发生了一些变化，我们系领导班子在磨合中探索前行，半年里，我们作的工作主要有：一、是完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰；二是联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容；三是围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破；四是主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境；五是突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台；六是规范工作程序，严肃工作纪律，我系探索试行系务工作流程化管理；七是树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面；八是对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作；九是创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显；十是总结十年办学经验，适应教学改革要求，《公共体育课改革方案》火热出炉。半年里，我们06级170名本科生毕业文明离校，有4人还考取了研究生；2位讲师升格为副教授，其中一位就是我们的班主任周晓莲老师；10级新生117人（其中女生16人）加盟，使我系现有10个教学班535名学生；同时，通过第二届体育文化艺术节的中秋迎新晚会、“动吧”舞动青春汇报演出、省运会金牌贺信宣传，通过秋季教工排球联赛、学生篮球联赛和我系学生迎新杯篮球比赛等，现如今的河西学院内，体育人扬眉吐气，犹如过节般喜庆。
工作中，我认识到，体育是高智商的才会玩、才能玩的把戏，体育是聪明人理性的最佳选择，体育是人类文明进步的集大成者，体育是人类终极价值追求——真善美的化身。我还认识到，体育人是世上最能吃苦耐劳的人，体育人是世上最懂得文明礼貌的人，体育人是世上最能够助人为乐的人，体育人是世上最能够勇于拼搏的人！
篇四：
有了这样好的教育实习成果，我们如何很好地加以巩固呢？这就需要我们的同学们洁身自好、“保持晚节”，站好最后一班岗。
大家知道自己在母校还有多长的学习时间吗？我来告诉大家：165天=（18+15周）*5天。当然，这是指在老师有效的指导下进行学习提高的时间。母校，这个给了我们知识教育、信仰确立、能力培养和作风养成的地方，很快地，我们将从这里扬帆远航了，此时此刻，大家需要做什么呢？
一、书到用时方恨少，学而知不足，用更知不足。成绩永远属于过去，关键在于我们立足当前，放眼未来，总结经验，弥补不足。
二、找出差距，迎头赶上，学习专业理论课和术课知识，锻造扎实的专业基础；学习社会知识和社交礼仪，以更好的融入社会；学习师范技能，苦练教师基本功；学习求职技巧，打开就业通途；出好早操，锻炼好身体素质和基本技能，迎接毕业通七项考试；同时还要认真进行毕业论文的撰写，以期顺利通过论文答辩。
三、理性思考、儒雅举止，遵纪守法，体现大学生体育人应有的文化底蕴，切忌群体酗酒滋事。
四、十一长假，注意安全（交通、人身、饮食、消防），注重细节，砥砺品质。
五、准确定位，发挥优势，尽早就业创业，服务祖国人民。
在此，我代表系党政团学组织庄严承诺：提高效率、搞好服务，为同学们的成长成才和成功铺路搭桥；为考研同学成立俱乐部、建立自习室、联系辅导答疑和报考指导等。
国庆长假将至，在此，一并代表系党总支、系行政、系团总支、系学生会和挂靠我系的学生社团，向大家并通过你们向你们的家人致以节日的问候：国庆快乐，万事如意！
谢谢大家！
篇五：
离开了，整整六年半。对于学校，没有什么可留恋的，但对于管理工程分院，确实有些放不下的感觉。
04年7月，我来到广厦学院。
我受命于危难之际。接任经管系，既无工作移交，也无管理资料。时有4个专业招生，32个班级，1300多学生，28个教职工。班主任和任课教师是七瓶八盖，人员严重不足，机构残缺不全。教工思想波动，工作千头万绪，真有百废待举、捉襟见肘的感觉。就是在这样的状态下，我开始工作的。
经过几年的努力，现在有6个招生的专业（此前还调出2个专业），教工90余人。学生57个班级、2600余人。其间，的确凝结着我的心血和汗水。中层管理机构，从人员的选拔和配备、基本工作制度和运行方式的确立，各部门工作的配合和协调；教师队伍，从面试、到第一次试讲，到站稳讲台，少数的成为骨干教师或专业带头人；专业，从培养目标、课程设置、核心课程的确定、校内外实训基地的建设；学生，从招生、接待入学、专业教育、教学改革、技能比武、顶岗实习，走访巡视、论文指导、答辩、毕业典礼，送出校门；党务，从第一个基层党校的建立、党课内容的制定，各种制度的规范……诸如此类，伴随着岁月的流逝，分院从乱到治，从无序到有序，从小到大、从差到好，真可谓沧桑巨变。这些变化折射出全体教职员工的智慧和劳动，凝结着创业者们的付出和奉献，昭示着未来更加美好的发展趋势和前景。
几年一直按照这样的思路从事管理，力求“抓好一支队伍（师德好、专业强、双师多）；形成一个架构（稳定、有序、高效、低耗）；营造一种氛围（宽松、自律、民主、和谐；事得其人、人尽其才、以绩论人）；培育一种团队精神（敬业、爱生、勤奋、合作）”。
理顺各种关系。一所新学校，没积淀，一些关系不是很顺，例如：院系关系、系部与部门关系、学生工作与教学工作关系、党政关系、学团关系等。通过几年的工作，学院领导的不断协调和调整，各种关系基本得到理顺，各项工作得以正常开展。
按照“面向市场、着眼就业、突出特色”加强专业建设。
按照“突出核心课程，突出实习实训，突出职业素质养成”的指导思想，稳步推进教学改革。
几年的工作过程，实际上就是反复传播和认真贯彻高职办学理念过程。这些年，对于高职的培养目标和人才培养模式、对于高职教学过程的实践性、开放性、职业性；实验、实习、实训三个关健环节；工学结合、校企合作；融教、学、做为一体；核心课程、课程整合、双师型老师的培养等高职理念，从严管理的办学思想等不断强化、深化，坚信不疑，并在工作中，努力付诸实施。
同时，撰写并发表了四篇有关高职理念的论文：《专业建设中核心课程的作用、确定、及教学》；《关于“2＋1”模式中“1”的实践与思考》；《对高职“2＋1”模式中“1”管理的探索》；《实现工作重点转移，全面提高教育质量――谈高职教学中的“三性”及“三个关健环节”》。
提出“稳定，安全，树立正气，养成良好的行为习惯”学生工作的基本要求。倡导“诚信，守纪，好学，上进”学风建设的规范。引导学生按“完善自我，精通技能，融入社会、加速成才”的目标努力。
协调各方，服务中心。大力促成行政、教学、学生工作三者密切配合；党、政、工、团、学，五方协调运转。服从中心，全面育人。日常的行政、教务、教研室、实训室等工作逐步实行制度化、流程化、规范化管理，提高工作效率，为全面育人服务。现在我们看到的是到处秩序井然，早锻炼、早晚自修，上课、教室、宿舍、食堂，地面干净，学校平静，校园稳定，教师、学生、管理人员，各安其位，各行其责。尤其是学生的思想面貌，精神状态，发生了根本性的变化。诚信、守纪、好学、上进，蔚然成风，有志青年努力争取加入中国共产党，学生社团，蓬勃发展，课外活动，丰富多彩，不良现象、不良风气从根本上得到扭转。面对这些，我们都会感到十分欣慰。
六、七年间，分院（经管系）经历了由乱到治的变化，管理工作也经历了三个转化（由粗放到集约的转化；工作由疲于应付到主动部署的转化；教学改革由局部试行到全面逐步展开的转化）。我在其中做了一个管理者应该做的事情，个人的酸甜苦辣自不待言，全分院的老师、及协助我工作的同事，他们的付出，他们的艰辛，我都历历在目，他们中的皎皎者，确实是应该衷心感谢并永远铭记的。
几年来，以耳顺之年，尽绵薄之力。虽然是“返聘人员”，但从没有“临时观念”，决策、用人、处事，都立足于学院的全局，着眼于学院的长远。工作中有很多不尽如人意，但自己觉得是尽心、尽力、尽责的。几年过去，做了一些力所能及的工作，没有什么惊心动魄的壮举，也没有什么轰轰烈烈的业绩，但管理工程学院和整个学院一起进步，一起改变着面貌，一起攀登新的目标。
六、七年过去，弹指一挥间。困难不少、问题不少、失误、欠缺和遗憾也不少。做任何一项工作，不同的评价说法总是有的，但我坚信，公道在人心，其间的功过、得失、是非，只能留待后人评说了。
我曾说，伏枥念千里，只为尽余晖。芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。相信一项社会需要的事业，只要为之不懈地努力、奋斗，总会不断地上升、进步的。
离开学校之际，留下这些感言，也算是一种交待，权作一种放下。再见了，我的学生们，再见了，那些与我同甘共苦、艰难创业的同事们！
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《实习老师离校感言》
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