撕裂的疼痛 成长的力量——读《茉莉花开》有感 本文简介：
撕裂的疼痛成长的力量——读《茉莉花开》有感福建省泉州市惠安县山霞中心小学604班陈舒涵指导老师：邱智雅那年夏天，泡桐花开得很美。在那个夜里，褐褐和姐姐跪求哭求父母，可惜他们无法挽回最后的结果。家不再完整，仿佛剔透的水晶破裂了。一夜之间，她开始成长，因为她别无选择。成长，是用一路的泪浇灌出最艳丽的花朵
撕裂的疼痛 成长的力量——读《茉莉花开》有感 本文内容：
撕裂的疼痛 成长的力量
——读《茉莉花开》有感
福建省泉州市惠安县山霞中心小学604班 陈舒涵
指导老师：邱智雅
那年夏天，泡桐花开得很美。在那个夜里，褐褐和姐姐跪求哭求父母，可惜他们无法挽回最后的结果。家不再完整，仿佛剔透的水晶破裂了。一夜之间，她开始成长，因为她别无选择。
成长，是用一路的泪浇灌出最艳丽的花朵，需要承受痛苦和迷茫。她要与亲人离别，要尝试接受新的家庭，要与新的同学建立友情。
晓月姐姐在书中刻画了她的亲身经历，记录了她在童年里的痛苦与伤痕，描述了褐褐成长中的不安和忐忑，以及历经风雨之后的内心成长。等待一个人的成长，就像是等待一朵花骨朵的绽放。
春天，大叶榕的枯叶会纷纷飘零，黄灿灿地铺满街道。父母离婚后，她的笑声却没有减少，泪水竟然消失得无影无踪：父母离婚时，她没有哭；在妈妈不同意她和姐姐一起看电影时，她也没有眼泪；在想念和姐姐一起煮鸡蛋的往事时，她的脸还是干的……她担心自己可能患上了无泪症。
这不禁让我想起灰色的五年级：那年，父母双双去外地打工，孤寂和悲伤时常席卷而来，令我措手不及。每次视频聊天和父母哭诉我心中的渴求，却也改变不了父母的决定。一开始，每次在父母提着行李离去时，望着父母渐渐消失的身影，我肆无忌惮地下起泪雨来。后来，我和褐褐一样丢了眼泪，因为哭也没有用，自己无力改变什么。唯一能做的，就是在心底里说一个字“哦”，然后任时光流逝，随事情发展。
在这段岁月里，我和褐褐一样逐渐变得坚强勇敢，变得成熟独立。就像褐褐给泡桐花写的诗一样——活着有梦，就这样灿灿地开上墙头，不论明天……因为，我们的生活中有像雨桦和明尧这样的好朋友陪伴着我们，有无论如何依然爱着我们的父母，还有一本本书中的无数人物伴随着我们度过艰难的岁月……
轻轻合上手中的《茉莉花开》，我静静地闭上了眼：啊！每种花也许都是某个人的另一种呈现，就像茉莉和褐褐，微小、纯净，也倔强……
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