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关于爱的教育的文章

时间:2019-05-19 04:09:05 网站:公文素材库

  作者/曹欣春
  
  小时候,曾经攀着学校一楼的窗棂看正在上课的母亲,那时候太阳已经西斜,母亲被夕阳暖暖的余晖罩着,美极了。小小的我就在心里暗暗地想:长大后我也要像妈妈那样美丽地站在讲台上。
  
  时光荏苒,我真正成为了一名小学教师。刚走上工作岗位,还没有真正体会到教师这一职业高尚的内涵和职责时,学生那张张天真而无邪的笑脸,那句句幼稚而真诚的话语,已经让我深深体会到与学生在一起是一种幸福,犹如山与山之间的回声,你对着高山喊一句“我爱你”,你听到的回声就是“我爱你”。
  
    
  刚接手一年级的学生,我真的很头疼,那虽然上过幼儿同却不懂得遵守课堂纪律的孩子们,常常让我顾得了这头顾不了那头,这样几节课下来,我已是身心疲惫。而我很快又发现,在这些孩子中间,小非是最不听话的一个、课堂上,我这边领着学生兴趣盎然地背拼音儿歌,他却独自沉浸在“小世界”里。我很生气地走过去,大声地训斥着他,他却用异样的眼神望着我。第二节课,他更是无视我的存在,一会在自己的纸上乱画,一会去打旁边的同学……我精心准备的游戏和儿歌对他没有任何吸引力。后来,经过我的深思熟虑,我决定改变对他的态度,试着去爱他。接下来的一节课,我抓住他刚刚尘端正的机会,说: “你们看响班的小非,这节课表现得多好呀,全班属他坐得最直,咱班同学可要和他比一比,看谁坐得和他一样直!”那节课,他果然“老实”了很多。于是我又趁着这个东风,奖励了他,在他的额头贴上一颗小星星、那天放学后我注意到,他看见来接他的妈妈时,第一件事就是炫耀他额头上的星星。从那开始,他上课听得越来越好,期末还考了九十多分呢。
  
  孩子需要老师的鼓励,哪怕是一个眼神,一张小粘贴,一次口头表扬,对他们来说都是件很自豪的事情。不要吝惜对学生的表扬,表扬可以帮助学生树立自信心,帮助学生克服自身的小毛病。老师要用鼓励、用发自内心的爱去浇灌孩子们的心田。
  
    
  字的成绩一直都不是很理想,时常还有不认真听课的情况,每次考试也只在下游徘徊。我并不认为他是个优秀的孩子,可后来的一次运动会上,却让我认识了一个和平常不同的字。(工作体会 )那是一场拔河比赛。字在班级个子最高,于是排在第一位。比赛开始,孩子们奋力地赢得了第一局。第二局刚开始,孩子们的步伐就有了一些零乱,我握紧拳头为他们加油。这时,我听见字咬着牙喊: “坚持住,坚持住!”那张小验已憋得通红,小手紧紧地抓住绳子,、刹那间,我被这个熟悉又陌生的字感动了。比赛结束后,我认真地反思了一下,蓦然发现我只看到了宇身上的缺点,却忽略了他身上的闪光点、一个多么坚韧而有责任心的孩子啊!我在班上表扬了宇,并告诉孩子们要学习字的坚持和努力。那天宇坐得特别直,脸上带着羞涩却满是自豪的笑容。
  
  要相信每个孩子都是一个潜在的天才儿童,只是表现的形式不同而已。要让每一位学生都因自己的闪光点而骄傲,积极地发展自己的特长,张扬个性。学生得到赏识与尊重,这便是最大的幸福。
  
    
  在与学生相处的过程中,我深切地感受到,教师哪怕是仅仅向学生投去一点饱含爱和信任的眼光,学生的心灵深处都会“感光显影”。作为班主任,要给学生充分的信任,即使学生有过失的时候,同样要相信学生有改正过失、重新开始的能力。而这种改过自新的能力和信心,又何尝不是老师在不经意间传递给学生的呢?那天,组长向我汇报完未交作业的学生名单后,我发现只有祥一个人没有交,正好我又有急事要处理,于是就淡淡地说: “好,老师信任你,你下午一定要带来。”祥如期交来作业,我当然也不会把这件事记在心上,、直到一次家长会,祥的母亲特意过来谢我,我这才知道,那天祥其实没有完成作业,但就是为了我那句“老师信任你”。祥中午没有吃饭完成了作业,而且从此以后再也没有不按时完成作业。其实,越是在这样的时候,学生就越需要老师的微笑,以及更多期盼、信任的目光和鼓励性的话语。
  
  让我们信任学生,特别是那些犯过错误的学生,给他们多一些理解与宽容,或许会有意想不到的效果。 这几件事让我感受很深,也让我明白了作为一名人民教师的责任重大。新一代的教师就应该有开阔的胸襟,把爱无私奉献给每个孩子,不管大小、强弱、品行的优劣,并把这一点看作是自己的本份,视作一种至高无上的乐趣,这就是爱的教育。即使枯萎的心也能苏醒,即使冰冻的感情也能融化,因为这是世界上最博大、最深广的爱。这样的爱,能容纳一切,能熔化顽石,能点石成金!

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