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党的群众路线教育实践活动体会

时间:2019-05-19 04:46:19 网站:公文素材库

  ---党的群众路线教育实践活动体会
  
  周 海
  
  党的群众路线教育实践活动第一阶段的第一步就是“学习”。是的,每次重大活动的第一步都是学习,从三个代表、先进性教育、科学发展观到现在的群众路线教育都强调学习,并且在日常工作、生活中还要求我们争做学习型科室、学习型单位和学习型党组织……我们一边发着牢骚,一边是否应当静下来自问一下:这么多年来,我学了什么、怎么学的、学到了什么?
  
  我学了什么?几乎参加过活动的人都会说,回回都是“老三篇”,什么毛泽东思想邓小平理论、特色社会主义理论体系和领导讲话呀。如果再接问一句:真学了吗?!几乎就没什么人能回答了。他会悄悄地说:别说学,听了都头疼!这到底是学习制度出了问题,还是思想认识上有偏差?我看,这两方面都有。上面提的这“老三篇”,还真得学,必须认真学。作为一名党员、干部,它是我们人生观、世界观和价值观的核心和基础,是我们看待问题、评价是非的“标尺”,没有他们作基础,我们的大脑就紊乱了,行为就失常了。那是否就抱着它们不放呢,那也不是,还必须得掺点“杂粮”,读点品德修养和文学艺术类的,更主要是要结合自身行业和周围环境来学,这样学的东西才有方向感和针对性。有人说,读书要多读经典,少读流行,我很认同。特别是老祖宗传下来的一些东西,你仔细体会或经历了之后,就会发现,哎呀,真的呀,他怎么就说的那么准、那么到位!这就是读点经典的好处,增长见识,少受挫折,并且一通百通,终生受用。
  
  怎么学的?集体学、业余学;记笔记、写体会,总之,不是什么好活儿,一幅呼天呛地、满腹牢骚的模样。学习真有这么可怕吗。曾国藩讲君子有三乐:“读书声出金石,飘飘意远,一乐也;宏奖人才,诱人日进,二乐也;勤劳而后憩息,三乐也”。“学中乐、乐中学”是一个读书人最好的境界,捧一本好书、泡一杯香茗,找一个安静的地方,与思想大家交流、穿越时空与千古圣贤对话,不是一件令人神往的事吗?之所以有人把学习当作一种烦恼,是因为他把学习当作一项强制性任务,而不是自我的精神追求和生活工作需要。“男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”。怎么学?不在于人家要你学什么,而在于你想学什么;不在于你学了多少,而在于你领悟了多少。只有主动学,学习才有乐趣,学习才有成效。就群众路线实践教育活动而言,“纠四风”和“着力解决关系群众切身利益问题”作为两个方面的重点任务,这就需要我们不能光在办公室学理论、读文件,还必须带着疑问到基层,观现象、听建议、析问题、找办法,问计于民,尊重基层首创。通过实践,在发现和分析问题中增长见识,在解决问题中提高能力,在推动发展中增长才干。
  
  学到了什么?有人会说,我知道哪几个问题的答案,我能把某名篇给背下来,这是读书和学习的一种表象成果。一个长期坚持读书的人,学习的结果会深深地影响到他的学识、谈吐和性格。这次教育实践活动主要针对领导班子和领导干部展开,作为一名领导干部他个人的威信和威严不是职务赋予的,是他的能力水平和人格魅力形成的,而这些恰恰需要长期的学习积累。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树”。有人说,岁月是一把刀,无论是容颜、财富抑或是亲情,都在一层层剥离,但唯有知识和经验却在一天天丰富,直至变得强大。
  
  重新审视我们之前走过的路,有欢愉、有落寞,当一切归于平静时,内心深处总还有个小小的我,在那儿挣扎。大概没有几个人会自我点赞的吧,更多的是心有不甘,假如……人生没有假如,“书到用时方恨少”,那么,从今天开始、就现在,多读书、读好书,把学习当作一种需要、一种追求、一种乐趣,自主自觉地行动起来!

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