多么温暖的一句话： 老师，我喜欢你 本文简介：
赵兴军“老师，我喜欢你！”周五下午放学，我下去准备送路队，晓林在拐角处迎着我，微笑着羞涩地说了这句话。“谢谢！”我赶紧回应。面对着喜欢自信，有时候对我都不服气的晓林，突然那么大的转变，我还真的有点不适应。三位孩子参加学校讲故事比赛，其中一个小然，是我最放心的一个，他的妈妈给他准备的稿子，已经背会了，
多么温暖的一句话： 老师，我喜欢你 本文内容：
赵兴军
“老师，我喜欢你！”周五下午放学，我下去准备送路队，晓林在拐角处迎着我，微笑着羞涩地说了这句话。
“谢谢！”我赶紧回应。面对着喜欢自信，有时候对我都不服气的晓林，突然那么大的转变，我还真的有点不适应。
三位孩子参加学校讲故事比赛，其中一个小然，是我最放心的一个，他的妈妈给他准备的稿子，已经背会了，微信视频试读的时候，我感觉不具备故事的趣味性，否定了；然后我推荐了一个故事，小然依然快速背会，他的目的很明显，就是要获得一等奖。另一个女生小涵，虽说掌握得不够好，态度还好。
唯独晓林，比赛头天晚上，我担心的事情终于出现了，晓林没有背会。晓林的妈妈自责着，说没有看微信群，还带着一个吃奶的孩子，给我发语音的时候，孩子还在哭闹；晓林的妈妈给了我一个保证，说一定让孩子背会。我心里有点埋怨的情绪，早就在周一升旗仪式布置的事情，到现在还在应付，这可是牵扯到班级的荣誉问题；我负责着学校的比赛工作，如果我带的班级都不认真，其他班级会怎么看。可是我还是没有表露出来，安慰了晓林妈妈一下，告诉她尽力了就好了。
第二天早上，我去的比以前早了点，心里想着三位孩子参赛的事；前几天我忙着一项重要工作，一次都没有过问比赛的事，也忘记告诉数学老师辅导；除了小然之外，另外两位女生我真的放心不下。
刚上班级楼梯上，三位孩子已经在班级前面的走廊上互相背着稿子，总算有点安慰，我也感觉到了他们的压力；这和我平时的要求有关，凡是学校的比赛，我们的要求就是获得第一名。
小然已经背会了，特别晓林竟然才开始背第二段，这和我的要求差距远着呢；上午数学老师参加培训走了，所有的课我上，原来的辅导计划又再次打破。
上午放学吃过饭，我把三位孩子叫到办公室，先辅导了小然，晓林撅着嘴感觉我偏心。“你看看，都没有背会，我怎么辅导你，早就要求背会，你怎么不放在心上？”我的解释是想让晓林理解我。
给其他两位孩子辅导后，我开始辅导晓林，我提示了一下，晓林早就领会了我的意思，“晓林，你掌握得真快，加油！”此时，我觉得只有鼓励才有用。晓林笑了，又恢复了以前的快乐；背诵中晓林突然提出了一个问题：“老师，如果我讲的和这不一样，可行？”“你都没有背会，一到台上，那么多人，你还想发挥呀？发挥是建立在熟练掌握的基础之上，你还是先背会再说吧。”我对晓林提出了要求。
下午，比赛的时间到来了，我还要做其他事情，三位孩子的比赛只能听天由命了，我对晓林拿奖几乎不报希望了。
紧张地比赛，一个接着一个，终于到晓林了，我怕晓林看到我受到影响，赶紧蹲下来，前面几位老师正好遮住了。我拿着手机，透过人缝偷偷地录着视频，晓林真的大胆，没有背熟，竟然真没有拿稿子，我能感觉到，不拿稿子的情况，她应该做了复杂的心里斗争。老天，不拿稿子可以，如果中间想不起来，不怕出洋相吗，这么重要的比赛，可不是闹着玩的。
比赛在我的忐忑不安里进行着，每到停顿的地方，我生怕晓林紧张想不起来，然后灰溜溜下台，这对她来说，应该来说是一次打击；特别现在很多人不服气她这个班干部，如果出问题了，应该严重影响班干部问题……
不再多想，听天由命吧，晓林没有卡壳的现象，一直努力着最优秀地表现着自己，中间虽然有点停顿问题，其他评委是感受不到的，只有我懂得晓林的停顿，是在紧张地搜索着稿子的内容，尽可能完美地呈现出来；总算结束了，这应该是晓林最好的表现了，没有背会，还不拿稿子，颇具英雄无畏的气概。
所有的比赛都结束了，二十二位选手，前七名一等奖，晓林恰巧是第七名，比第八名多了零点一分。在我看来她的一等奖的含金量超越了所有人，她付出的表面不如他人，其实她的勇气和挑战，只有我自己知道；如果遇到同样的困难，同样的条件，晓林应该会超越所有人，拿到第一名，这个假设我也懂得。
三个孩子都获得了一等奖，在班级里进行着快乐的庆贺，我也宣布了晓林以零点一分险胜的消息，分别给他们隆重鼓掌；我宣布消息，想给她一个惊喜的事实，还有一个最好的教训，这个教训也只有晓林懂得；不论如何，她是最快乐的就足够了。
“老师，我喜欢你！”晓林也给了我一个惊喜，晓林从来都不服输，这个举动，我看到了晓林一大步的成长。
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