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课文《中华少年》读后感4篇

时间:2019-04-17 11:04:32 网站:公文素材库

课文《中华少年》读后感4篇 本文简介:

第一篇:中华少年读后感600字读完这篇诗歌后,我为祖国的强大而自豪,骄傲,我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲,自豪;我为我国的传统风情而自豪,骄傲;也为我国的屈辱而愤慨,激昂;我更为我是中华的一员,而自豪骄傲。“中华少年”,这个名字多么光荣而响亮。多么伟大。中华少年是时代的接国棒,是一个伟大而又神圣

课文《中华少年》读后感4篇 本文内容:

第一篇:中华少年读后感600字

读完这篇诗歌后,我为祖国的强大而自豪,骄傲,我为祖国五千年悠久的文化历史而骄傲,自豪;我为我国的传统风情而自豪,骄傲;也为我国的屈辱而愤慨,激昂;我更为我是中华的一员,而自豪骄傲。

“中华少年”,这个名字多么光荣而响亮。多么伟大。中华少年是时代的接国棒,是一个伟大而又神圣的诗人。中华少年,他便函多少人都羡慕不已啊!中化的少年,有钢铁般的意志,有纯结美好的心灵,有火一般的热情。“五十六朵鲜花竞相开放,装点祖国万里大花园;让先辈的英灵自豪惊叹:啊!这就是我们的中华,这就是中华少年!”

 一曲“东方红”响彻大江南北,中华开始步入新的历史时刻。中华不再是受帝国欺辱的国家。正是无数的革命先烈自己的热血和生命在复苏千年冻土,使中国人挺胸站立起来,中国人唱着“东方红”讲着“春天的故事”正在步入兴我中华的“新时代”。当帝国主义看到东方雄师正在苏醒时,他们一个战战兢兢。中国——东方巨人正在屹立于世界的东方。

从“神一”到“神七“的发射,在证明着中国的科技在不断的发展进步。改革开入的春风更使中国老百性走出贫穷,走向小康。

新中国的天地是用无数革命先烈的鲜血换来的。今天的富裕小康的生活又是经过中华几代人的努力才实现的。然而今天这些成就落到我们中华少年的手中,我们要做好时代的接力棒,将这美好的生活代代相传。

中华少年将会为中国开创一个新天地,那时中国将会无国可敌,先烈的英灵也会含笑九泉。

这就是我们中华少年在新时代发出的誓言。

第二篇:中华少年读后感600字

自从学习了李少白先生写的《中华少年》这篇现代抒情诗,我的心里不由得的萌生出一种敬佩和崇拜之情。

诗中说:我们铭记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千百灾难。黄河的纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。这段话不禁让我想起了祖国母亲曾经蒙受的屈辱。

祖国在1894年来就被践踏,由于清政府的腐败,导致大量日军一路顺畅的攻入辽宁。1894年7月25日,日本挑起了丰岛海战。1894年8月1日,中日两国正式宣战,由于清军尚未做好准备,导致平壤城失守;随后,日军又挑起了东沟海战,夺取了制海权。然后,日军从庄河花园口登陆,连续攻下了金州,大连等地,随后攻入旅顺。日军到了旅顺兽性大发,残忍的杀害了18000多无辜的中国贫民,这就是历史上震惊中华儿女的旅顺大屠杀。

但是,中国共产党也培养出了众多革命人才,最终打败了日本帝国主义者,推翻了旧社会,在1949年10月1日,全中国解放了,建立了中华人民共和国。

现在的祖国是非常强大的。神舟号飞船接二连三的飞入太空,神舟九号和神舟十号多次与天宫一号多次成功的完成了交会对接,6名航天员也成功的进入了天宫一号,在天宫一号飞行器里完成了祖国交给他们的任务。

同学们,我们生活在革命先辈用热血换来的幸福生活里,一定要好好学习,长大为祖国贡献出自己一份应有的才智。

第三篇:中华少年读后感400字

《中华少年》是小学六年级语文教材上册的一篇课文,是一首朗诵诗。这首诗 一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。 中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象。

例如,诗 人以“冰山上的一朵雪莲”“海风中的一只乳燕”“揽天下翱翔的雏鹰”“黄 河边鲜嫩的山丹丹”象征中华少年的飒爽英姿,从而使中华少年的形象更加具 体化。再如,诗人liuxue86.com以“黄河纤夫拉不直问号般的身躯”“长城的古砖挡不住洋 炮的弹片”来相容中华民族所受到的苦难,这种被物化的意象更加真实可感。

采用意象物化法要特别注意被物化的事物要具有典型的象征意义,能准确地表 达作者的思想情感。如,诗人选取“方块字”“唐诗宋词”来说明祖国具有灿 烂的历史文化就很具有代表性,而“阳关道”“艳阳天”“蜜罐温床”又具有 典型的象征性。类似的写作手法在学生们的写作中也经常用到。例如:我们把 学校说成是美丽的大花园;把母爱形容像甘甜的山泉滋润着儿女的心房等等都 是采用了意象物化法。

第三篇:中华少年读后感400字

翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的宣告一一呈现于我眼前,让我的新情久久不能平静。

不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!中华母亲承受的千灾百难我们没有忘记。从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的佼佼者;从秦始皇到中国历史上唯一的一位女皇——武则天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马是老百姓口中的风云人物……这就是中华民族!

当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我们渐渐成长起来,这就是中华的少年。

历史的教训,未来的憧憬,如何把着接力棒更好地相传是我们着一代义不容辞的责任。

啊!着就是我的中华!这就是中华的少年!

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